小学科学实验教具使用说明书

小学科学实验教具使用说明书一、产品概述本套小学科学实验教具围绕《义务教育科学课程标准》设计，涵盖光学、电学、生物、化学、磁学五大核心领域的基础实验。通过“直观操作+现象观察+规律总结”的模式，帮助3-6年级学生建立科学认知，培养动手能力、观察能力与逻辑思维，适配课堂教学、课后拓展及家庭亲子实验场景。二、适用范围适用年级：小学3-6年级（可根据教学目标调整难度）使用场景：课堂分组实验、教师演示教学、家庭亲子科学探究、课后兴趣拓展活动三、组件清单本教具包含以下核心组件（具体数量以实物包装为准）：类别组件名称及规格----------------------------------------------玻璃器皿烧杯（小、中、大号）、试管（带橡胶塞）、滴管、小量程量筒光学组件凸透镜、凹透镜、平面镜、三棱镜、小孔成像装置电学套件电池盒（含2节5号电池）、导线、小灯泡、开关、小灯座、电动机模型生物实验包菜豆种子、小麦种子、培养皿、脱脂棉、腐殖土/沙土样本化学工具pH试纸、紫甘蓝指示剂（固态）、小苏打、柠檬酸、烧杯刷磁学套装条形磁铁、蹄形磁铁、铁粉盒、回形针、塑料片四、实验模块及操作指南（一）光学实验：探究光的传播与成像实验1：小孔成像（验证“光沿直线传播”）1.组装装置：将带小孔的纸板固定在暗箱一端，半透明塑料膜固定在另一端，确保小孔与膜中心对齐。2.观察成像：在暗室或遮光环境下，将装置对准窗外景物（如树木、建筑），观察塑料膜上的倒像——这是光沿直线传播，通过小孔后在膜上“投影”的结果。3.拓展探究：更换不同孔径（圆形、方形）的纸板，观察成像清晰度；调整装置与景物的距离，记录像的大小变化规律。实验2：透镜成像（初识“凸透镜放大/聚光”）1.器材准备：凸透镜、平面镜、蜡烛（或手机手电筒）、光屏（白卡纸）。2.操作步骤：固定蜡烛、凸透镜、光屏在同一直线（“光具座”简易版），调整高度使中心对齐；移动凸透镜，观察光屏上的像：当蜡烛距透镜较近时，成放大的虚像（可直接用眼睛透过透镜观察）；当距离适中时，成倒立的实像（光屏上清晰成像）。3.原理总结：凸透镜对光有会聚作用，成像规律与“物距（物体到透镜的距离）”相关。（二）电学实验：搭建简单电路实验：点亮小灯泡（认识“闭合电路”）1.电路连接：用导线依次连接“电池盒正极→开关→小灯座（插灯泡）→电池盒负极”，形成闭合回路。2.现象观察：闭合开关，灯泡发光；断开开关，灯泡熄灭——证明“电流通过闭合回路时，用电器（灯泡）才能工作”。3.拓展实验：串联第二颗灯泡，对比亮度变化（理解“串联分压，亮度降低”）；接入电动机模型，观察开关闭合后电机转动（认识“电能转化为机械能”）。（三）生物实验：种子的萌发实验：探究种子萌发的条件1.分组设置：组1（对照）：培养皿铺湿脱脂棉，放种子，置于温暖通风处；组2（缺水）：培养皿铺干脱脂棉，放种子，同样环境；组3（缺温）：培养皿铺湿脱脂棉，放种子，置于低温处（如冰箱冷藏）。2.观察记录：每天观察并补充组1的水分，记录种子“露白”（胚根突破种皮）的时间、根/芽生长方向（向光性）。3.结论推导：对比三组现象，总结“种子萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气”。（四）化学实验：酸碱反应与指示剂实验：小苏打与柠檬酸的反应（认识“化学变化”）1.试剂配置：取1勺小苏打，加30mL清水搅拌溶解（小苏打溶液）；取1勺柠檬酸，加30mL清水搅拌溶解（柠檬酸溶液）。2.反应观察：用滴管将柠檬酸溶液滴入小苏打溶液，观察大量气泡（二氧化碳）；滴入紫甘蓝指示剂，溶液若呈绿色（碱性）或红色（酸性），证明反应改变了溶液酸碱性。3.安全提示：实验后剩余试剂请勿食用，用清水冲洗器材并晾干。（五）磁学实验：磁铁的性质实验1：磁极与磁性分布1.铁粉显磁：将条形磁铁放入铁粉盒，取出后观察——两端铁粉密集（磁极）、中间稀疏，证明“磁铁两端磁性最强”。2.磁极相互作用：用细线悬挂条形磁铁，静止后标记N极（指向北）；用另一块磁铁的N极靠近，观察排斥；换S极靠近，观察吸引，总结“同名磁极相斥，异名磁极相吸”。实验2：隔物吸铁将塑料片、纸片、薄木板放在磁铁与回形针之间，观察磁铁是否能吸引回形针——磁场可穿透部分非金属物质。五、注意事项1.安全操作：玻璃器皿轻拿轻放，摔碎后立即清理（避免划伤）；电学实验需在成人指导下操作，实验后取出电池，防止漏液；化学试剂避免接触皮肤/眼睛，若沾染立即用大量清水冲洗。2.操作规范：实验前清点组件，确保无缺失/损坏；如实记录实验现象，不篡改数据；小组实验分工明确，避免争抢器材。3.环保要求：化学废液倒入指定容器，由教师统一处理；种子萌发实验后，幼苗可移栽至花盆，继续观察生长。六、维护与保养1.玻璃仪器：用后清水冲洗，污渍可用洗洁精+烧杯刷清洁，晾干后放入收纳盒，避免与尖锐物混放。2.电子元件：电池长期不用时取出，导线、开关保持干燥，存放于阴凉处。3.生物材料：剩余种子密封后放干燥低温处（如冰箱），土壤样本晒干装袋，防止发霉。4.磁学组件：磁铁避免与手机、银行卡等接触，存放时异名磁极相对（如N极对S极），防止磁性减弱。七、常见问题及解决办法问题现象可能原因解决办法----------------------------------------------------------------------电路不通导线松动、电池没电、灯泡损坏重新插拔导线、更换电池/灯泡种子