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高中历史名校试卷PAGEPAGE1安徽省皖江名校联盟2025-2026学年高一上学期期中联考历史试题(A)(试卷满分:100分考试用时:75分钟)考生注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.大汶口文化陶器属于山东省宁阳县发现的新石器时代器物群,其年代约为5800年前。该陶器群以红陶、灰陶、黑陶为主,包含鼎、豆、壶、钵等多种器型,纹饰演变呈现出从彩绘八角星纹到刻划文字的发展脉络。据此可知,大汶口A.文化呈多元一体特点 B.先民迈入阶级社会C.陶器的制作工艺复杂 D.彩陶艺术独具特色【答案】D【解析】据本题题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:新石器时代(中国)。根据题干结合所学知识可知,大汶口文化彩陶类型多、种类丰富,纹饰多样复杂,说明大汶口彩陶艺术具有自己的特色,D项正确;多元一体是指具有多样性和统一性,材料仅仅反映了大汶口文化自身艺术特色,没有和其他地方文化进行比较,不能得出多元一体,排除A项;阶级社会的主要标志是出现社会贫富分化和私有制等,材料没有体现,排除B项;材料没有涉及其陶器制作工艺如何,排除C项。故选D项。2.下列文物中可作为研究商朝历史第一手材料的是A. B.C. D.【答案】A【解析】根据题干的设问词,可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:古代中国。根据所学知识可知,四羊方尊是商代晚期青铜礼器,祭祀用品,A项正确;半两钱为古代货币,战国中晚期始出于秦国,秦始皇兼并六国后,半两钱即变为全国最早的统一货币,排除B项;青铜编钟是打击乐器,兴起于西周,盛于秦汉,排除C项;三彩陶俑马是唐三彩陶器中最常见的题材,一般作为随葬品,在唐代非常盛行,排除D项。故选A项。3.典命是周代设置的职官,主要负责制定诸侯及王室臣僚的命数等级制度,其职能涵盖对上公、侯伯、子男等诸侯,以及王室三公、卿、大夫等臣僚的命数划分,例如上公九命为伯,侯、伯七命,子、男五命,王之三公八命,卿六命,大夫四命。据此可知,周代的“命数”A.进一步强化了纲常伦理秩序 B.凸显出周政权统治等级森严C.体现了家国同构的政治结构 D.推动了早期国家组织的完善【答案】B【解析】根据题干的设问词,可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:周代(中国)。根据材料信息可知,“命数”越多,地位越高,不同等级的诸侯和臣子在各方面的待遇和规格有显著差异,凸显出周代政权统治等级森严,B项正确;材料主旨强调的是政治等级制度,而非纲常伦理秩序,排除A项;材料主要强调的是诸侯和臣子的等级差别,并未着重体现家国同构的政治结构,排除C项;材料并没有涉及国家组织完善的相关信息,排除D项。故选B项。4.下表图是《中国历代经典宝库》丛书的部分书目,其中序号1、4、5对应的典籍应是1.中国人的圣书——2.哲学的天籁——《庄子》3.救世苦行者——《墨子》4.人性的批判——5.国家的秩序——A.《论语》《荀子》《韩非子》 B.《孟子》《荀子》《老子》C.《孟子》《韩非子》《老子》 D.《论语》《孟子》《韩非子》【答案】A【解析】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。时空是先秦时期(中国)。孔子被尊为“至圣先师”“万世师表”,他的思想和言论主要记载在弟子整理而成的《论语》当中,①对应的是《论语》;荀子反对孟子的性善论,首倡性恶论,认为人的道德品质是后天形成的,是环境影响和教育的结果,因此更加注重后天教育的重要性,④对应的是《荀子》;法家强调法治、中央集权、国家统一等,这与国家的秩序相对应,《韩非子》属于法家学派代表作,故⑤对应的是《韩非子》,A项正确;排除B、C、D项。故选A项。5.战国后期,秦国建立了以“告奸”为目的的“户籍相伍”制度。秦王政十六年(公元前231年)“初令男子书年”,秦始皇三十一年(公元前216年)“使黔首自实田”。这样,农民的户籍中增加了年龄和土地等占有状况。秦朝户籍制度的变化A.说明当时人口流动频繁 B.缘于统治危机的不断加深C.表明百姓徭役负担加重 D.为保障赋役征发创造条件【答案】D【解析】根据题干设问词,可知本题是推断题。根据本题时间信息可知时空是战国末期至秦朝的中国。材料中户籍制度从“告奸”到登记年龄、土地状况的演变,使政府能够精确掌握人口、年龄和土地信息,从而为按人口征发徭役、按土地征收赋税提供了准确依据,有效保障了国家赋役的征发,D项正确;材料无法推断出人口流动频繁的现象,且秦朝实行严格的人口控制政策,排除A项;秦朝统治危机加深是在后期,与户籍制度完善的初衷不符,排除B项;户籍制度完善虽便于征发赋役,但不能直接说明百姓负担因此加重,排除C项。故选D项。6.三公九卿制是指秦朝统一六国后,实行的中央集权行政体制。其中,九卿是治粟内史(国家财政)、廷尉(司法)、典客(民族事务)、奉常(宗庙礼仪)、郎中令(皇帝侍从)、少府(皇家财政)、卫尉(宫廷警卫)、太仆(皇帝车马)、宗正(皇家宗族事务)。据此可知,秦朝A.建立了统一的多民族的封建国家 B.政治体制有明显家国同构色彩C.确立了强干弱枝的中央集权制度 D.官僚政治逐步取代了贵族政治【答案】B【解析】根据题干的设问词,可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:秦朝(中国)。根据材料可知,九卿的具体职能特别是“郎中令(皇帝侍从)、少府(皇家财政)、卫尉(宫廷警卫)、太仆(皇帝车马)、宗正(皇家宗族事务)”,这些均可体现家国同构色彩,B项正确;公元前221年,秦统一全国,正式建立了统一的多民族的封建国家,三公九卿制是秦朝建立后实行的中央官制,排除A项;强干弱枝的中央集权制度是北宋王朝的特点,和秦朝无关,排除C项;官僚政治逐步取代贵族政治主要是以郡县制为标志,和三公九卿制无关,排除D项。故选B项。7.元封五年(公元前106年),汉武帝创立刺史制度。该制度将全国除京畿外划分为冀州、青州等十三州部,每州设刺史一员,秩六百石,每年八月巡视辖区,按“六条问事”监察二千石官员及豪强势力,无固定治所。据此可知,汉代刺史制度A.缘于王国叛乱日益严重 B.反映了中央官僚体制调整C.利于中央对地方的控制 D.体现出刺史统揽地方大权【答案】C【解析】根据题干设问词,可知本题是推断题。根据本题时间信息可知时空是汉代时期的中国。刺史代表中央巡视地方,直接听命于皇帝,“位卑权重”,有利于加强中央对地方的控制,C项正确;王国叛乱日益严重从材料无法推断出,排除A项;刺史制度为巡视监察地方官员和豪强势力的制度,不是中央官僚体制,排除B项;刺史品级不高,统揽地方大权说法错误,排除D项。故选C项。8.三国两晋南北朝时期是中国历史上政权更迭最频繁的时期。如图中序号与政权对应正确的是A.①—东晋 B.②—南朝 C.③—十六国 D.④—北魏【答案】C【解析】据主题干的设问词,可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:三国两晋南北朝时期(中国)。据本题材料图片信息和所学知识可知:西晋灭亡后,北方陷入混乱的十六国时期,直到北魏统一,故③十六国,C项正确;三国后期,魏国实力增强,吴、蜀两国日益衰落,263年,魏灭蜀,266年,司马懿的孙子司马炎自立为帝,改国号为晋,以洛阳为都,史称西晋,司马炎就是晋武帝,280年,西晋灭吴,统一了全国,①代表结束三国鼎立,统一全国的西晋,排除A项;4世纪下半叶,氐族建立的前秦统一北方,随后大举进攻东晋,双方爆发了淝水之战,②代表参与淝水之战的南方政权,为东晋,排除B项;强大的前秦政权在淝水之战后迅速崩溃,4世纪末,鲜卑拓跋部建立的北魏强大起来,于439年统一北方,6世纪前期,北魏发生动乱,分裂为东魏和西魏,不是北魏包括东魏和西魏,不应该用大括号,与史实不符,排除D项。故选C项。9.魏晋南北朝的书法尚神韵,在汉隶的破体隶变发展成的楷、行、草体在该时期都有快速的发展,并涌现出了大量的书法名家,如钟繇、王羲之、王献之等,还出现了天下第一行书《兰亭序》,这是中国书法史上一个鼎盛发展时期。这一现象A.表明书法开始成为一种艺术 B.反映出审美观念的一些变化C.得益于社会环境的相对稳定 D.满足了市民阶层的精神需求【答案】B【解析】根据次题干设问词,可知本题是推断题。根据本题时间信息可知时空是魏晋南北朝时期的中国。魏晋时期,书法从实用转向审美,人们审美观念发生变化,B项正确;东汉末年,书法开始成为一种艺术,排除A项;魏晋南北朝时期国家分裂、社会动荡,排除C项;市民阶层是北宋时期兴起,史实错误,排除D项。故选B项。10.唐初,政事堂设立于门下省,后迁至中书省,唐玄宗时期,政事堂改称中书门下,设立五房分理政务,最终形成由宰相主持的中枢机构。这说明A.集体议政制度形成于唐朝 B.尚书省的权力逐渐被架空C中枢机构出现一体化趋势 D.合署办公严重削弱了皇权【答案】C【解析】据本题题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝(中国)。根据题干结合所学知识可知,政事堂由门下省迁到中书省并改名为中书门下,下设吏、枢机、兵、户、刑礼五房,这说明中书省和门下省的职权融合,中枢机构出现一体化趋势,C项正确;仅凭材料信息无法得出集体议政制度形成于唐朝的结论,三公九卿制也早于唐朝,排除A项;材料涉及的是中书省和门下省,与尚书省无关,排除B项;合署办公削弱的是相权,加强了皇权,排除D项。故选C项。11.唐朝诗人陈叔达的《春首》诗云:“雪花联玉树,冰彩散瑶池。翔禽遥出没,积翠远参差。”诗中的瑶池,就是今日的新疆天山天池。下列是中国历史上在新疆地区所设的管理治所,其设立的先后排序正确的是①设置西域都护府②设立北庭都元帅府③设置安西都护府A.①③② B.①②③ C.③②① D.②①③【答案】A【解析】本题是组合选择题。时空是:唐朝(中国)。根据材料可知,本题考查中国历史上在新疆地区所设的管理治所设立的先后顺序。结合所学知识可知,设置西域都护府发生在西汉时期,设立北庭都元帅府发生在元朝时期,设置安西都护府发生在唐朝时期,故按时间顺序排列为①③②,A项正确。B、C、D项排序均为错误顺序,故选A项。12.《旧唐书·食货志上》记载:“(杨)炎因奏对,恳言其弊,乃请作两税法,以救时弊。……凡百役之费,一钱之敛,先度其数而赋于人,量出以制入。户无主客,以见居为簿;人无丁中,以贫富为差。”据此推知,两税法A.征税的标准以人丁为主 B.缩小了征税对象C.放松了对农民人身控制 D.增加了征税名目【答案】C【解析】根据题干的设问词,可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝(中国)。根据材料“人无丁中,以贫富为差”可知该税制改变了战国以来以人丁为主的征税标准,而以土地和财产为主,反映了国家放松对农民的人身控制,C项正确;两税法的征税标准以资产为宗,排除A项;两税法扩大了征税对象,排除B项;两税法简化了征税名目,排除D项。故选C项。13.朱熹认为,“未有天地之先,毕竟也只是理。有此理,便有此天地;若无此理,便亦无天地。”对于如何求“理”,他主张A.“道生一,一生二,二生三,三生万物。”B.“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”C.“欲诚其意者,先致其知。致知在格物,物格而后知至。”D.“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”【答案】C【解析】据本题题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:宋朝(中国)。根据题干结合所学知识可知,朱熹主张“欲诚其意者,先致其知。致知在格物,物格而后知至”,他认为理是天地万物的本源,在求理的方法上,朱熹主张格物致知,也就是通过对万事万物的观察研究来掌握理,C项正确;“道生一,一生二,二生三,三生万物”为春秋时期老子的观点,为道家学说,排除A项;“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”是北宋张载的主张,与朱熹的求理无关,排除B项;“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进”是西汉董仲舒尊崇儒术的主张,与材料无关,排除D项。故选C项。14.《辽史·百官志一》记载:太祖神册六年,诏正班爵。至于太宗,兼制中国,官分南、北,以国制治契丹,以汉制待汉人。国制简朴,汉制则沿名之风固存也。这一官制反映出辽政权A.行政区划的混乱 B.社会分化的严重 C.统治危机的加深 D.因俗而治的特点【答案】D【解析】据本题题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:辽朝(中国)。根据题干结合所学知识可知,契丹设置北面官管理契丹事务,设置南面官管理汉人事务,国制、汉制区别使用,说明其统治政策的特点是实行因俗而治,D项正确;南北面官制并非地方制度,且体现不出地方行政区划的混乱,排除A项;南北面官制度体现了因俗而治,并非社会分化,排除B项;材料体现的是制度创新以适应多民族统治(如“兼制中国”),而非统治危机(如矛盾激化),排除C项。故选D项。15.《元史·地理志一》记载:“合河南河北为一而黄河之险失,合江南江北为一而长江之险失,合湖南湖北为一而洞庭之险失……”。元代如此划分行省的主旨是A.方便文书传递 B.防范地方割据 C.缓和民族矛盾 D.实行地方分权【答案】B【解析】根据本题主题干的设问词,可知这是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是:元朝(中国)。元朝刻意打破自然地理边界(如黄河、长江及秦岭山脉等),将不同文化经济区域合并为一个行省,旨在削弱地方势力,强化中央控制,B项正确;“方便文书传递”属于行政效率层面的考量,与题干中“打破地理天险”的核心逻辑无关,排除A项;题干内容围绕地理划分与军事屏障展开,未涉及“民族矛盾”,排除C项;元代实行行省制度的主要目的是加强中央集权,不是实行地方分权,排除D项。故选B项。16.中国历朝的人口数量受生产力发展、政局变动等因素影响多有变化。下图为中国历朝人口变化图,其中,推动中国人口出现第三次高峰的最重要因素是A.都江堰等大型水利工程的建立 B.铁制农具和牛耕技术的普及C.政局的稳定和中央集权的加强 D.一年两熟的稻麦复种制推广【答案】D【解析】据本题题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:宋朝(中国)。根据题干结合所学知识可知,宋朝时期一年两熟的稻麦复种制的推广,提高了粮食产量,有利于人口增长,中国古代人口出现第三次高峰,D项正确;都江堰等大型水利工程的修建是在春秋战国时期,排除A项;中国人口第一次高峰是秦汉时期,此时国家统一、铁农具和牛耕技术推广使用,生产力得到提高,有利于人口增长,排除B项;隋唐结束了魏晋南北朝时的分裂状况,国家重新走向统一,政局的稳定和中央集权的加强推动中国人口出现第二次高峰,排除C项。故选D项。二、材料解析题(3小题,第17题25分,第18题15分,第19题12分,共52分)17.阅读材料,完成下列要求。材料一秦国的商鞅变法基本上解决了由奴隶制所引起的种种社会矛盾,并为封建地主经济的发展铺平了道路;同时也强化了封建国家机器,加强了对人民的控制。经过商鞅变法,使偏僻落后的秦国变得"家给人足,民勇于公战,乡邑大治";且使过去那种诸侯卑秦的状况变成"诸侯畏惧"的局面。——摘编自张金龙《论商鞅变法与王安石变法》材料二孝文帝的汉化措施时期时间孝文帝的汉化措施迁都洛阳前太和五年(481年)修订律令太和八年(484年)行班禄制太和九年(485年)颁布均田令太和十年(486年)行三长制太和十五年(491年)仿汉人官制,定官品,修订律令迁都洛阳后太和十八年(494年)禁穿胡服,一律改穿汉人服饰太和十九年(495年)禁胡语,禁归葬;兴学校,亲祭孔子太和二十年(496年)易汉姓,鼓励宗室与士族通婚(1)根据材料一并结合所学知识,概括商鞅变法中使秦国强大的主要措施。(2)根据材料二并结合所学知识,分析孝文帝改革的特点及其影响。(3)综合上述材料并结合所学知识,说明商鞅变法和孝文帝改革得以成功的共同原因。【答案】(1)措施:废井田,开阡陌;重农抑商,奖励耕织;实施军功爵制;普遍推行县制。(2)特点:自上而下;涉及范围广;以学习汉文化为主。影响:加速了少数民族封建化进程;有利于缓和社会矛盾,推动了北魏社会经济的发展;促进了民族间的相互交融,推动了中华民族的进一步发展;但过度汉化不仅削弱了鲜卑族尚武的精神,还导致部分官员腐化,为北魏后期分裂和灭亡埋下了隐患。(3)共同原因:顺应历史发展趋势;取得最高统治者的支持;主持变法者的态度坚决;改革措施比较全面彻底。18.阅读材料,完成下列要求。材料北宋中期,全国10万人口以上的城市增至46处。开封人口达到百万以上。南宋都城临安府(杭州)到宋宁宗时已达120多万人。宋代城市打破了坊与市的界限,商店可以随意开设,不再采取集中的方式。开封城内,到处都有商铺、邸店、质坊、酒楼、食店,而且还有晚上交易的夜市。城内还有多处供居民娱乐的场所,叫做瓦肆,里面有“勾栏”(歌舞场所)、酒肆、茶楼。入元以后,许多历史悠久的城市继续保持着繁荣局面,而且随着运河的恢复和海运的开通,在运河沿线和沿海出现了一批非常活跃的城市。——摘编自张岂之主编《中国历史十五讲》(1)根据材料并结合所学知识,归纳北宋时期城市发展的概况。(2)根据材料并结合所学知识,分析北宋时期城市快速发展的原因。【答案】(1)概况:城市人口数量大幅增长;坊市界限被打破;经营时间限制被打破;娱乐功能不断丰富;运河沿线和沿海城市快速发展。(2)原因:商品经济发展到一个高峰;海外贸易较为发达;市民阶层兴起;农业耕作技术不断进步等。19.阅读材料,完成下列要求。材料唐诗之路不仅是地理上的山水之路,它蕴藏着丰富的中华优秀传统文化,所以还是一条贯通古今中外的文化历史传承之路。研究、开发和利用唐诗之路,对内可以增强文化自信,为实现中华民族伟大复兴培根铸魂;对外可以唤起他国人民的汉文化记忆,将中华文化推向世界,提高国家文化软实力和竞争力,具有重大的社会意义和国际意义。——摘编自高雪军《唐诗之路的基本认知、意义和战略构想》根据材料归纳该学者的观点,并结合所学知识进行简要阐述。(要求:观点明确,史实准确,论证充分,表达清晰)【答案】示例:观点一:唐诗之路是一条贯通古今中外的历史文化传承之路阐述:唐诗并非孤立出现,它吸收了《诗经》、楚辞和汉赋等前代文学的精华,最终形成了成熟的格律规范;同时,它也为后来宋词和元曲的兴起奠定了基础,共同构成了中国古典诗歌绵延不断的文化传承脉络。唐诗在发展中也吸收了外来文化的元素,如佛教思想、西域的音乐等;同时,它也深刻影响了周边国家如日本的汉诗创作,并在后来为西方现代诗歌提供了灵感,成为中外文明双向交流的早期典范。综上所述,唐诗之路既是串联中国千年文脉的地理通道,更是跨越文明的精神桥梁,在古今对话与文明互鉴中持续焕发生命力,为人类命运共同体注入永恒的诗意。观点二:研究、开发和利用唐诗之路具有重大的社会意义和国际意义阐述:对内而言,研究唐诗之路,能让我们跟随李白、杜甫等诗人的足迹,真切感受他们笔下的山河与情怀。这有助于我们了解中华文化的深厚底蕴,从而增强文化自信,为中华民族的伟大复兴提供强大的精神动力。对外来说,唐诗之路历史上连接中外,日本、韩国的许多文人曾深受其影响。通过唐诗可以促进国际文化交流,让世界更好地了解中国优秀传统文化,有效提升我国文化的国际影响力。总之,深入探索唐诗之路,不仅对内能凝聚民族精神、筑牢文化根基,对外也能搭建起友谊的桥梁,推动中华文化走向世界,具有深远意义。(示例仅供参考,如有其它答案,只要符合题目要求,言之成理也可。)安徽省皖江名校联盟2025-2026学年高一上学期期中联考历史试题(A)(试卷满分:100分考试用时:75分钟)考生注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.大汶口文化陶器属于山东省宁阳县发现的新石器时代器物群,其年代约为5800年前。该陶器群以红陶、灰陶、黑陶为主,包含鼎、豆、壶、钵等多种器型,纹饰演变呈现出从彩绘八角星纹到刻划文字的发展脉络。据此可知,大汶口A.文化呈多元一体特点 B.先民迈入阶级社会C.陶器的制作工艺复杂 D.彩陶艺术独具特色【答案】D【解析】据本题题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:新石器时代(中国)。根据题干结合所学知识可知,大汶口文化彩陶类型多、种类丰富,纹饰多样复杂,说明大汶口彩陶艺术具有自己的特色,D项正确;多元一体是指具有多样性和统一性,材料仅仅反映了大汶口文化自身艺术特色,没有和其他地方文化进行比较,不能得出多元一体,排除A项;阶级社会的主要标志是出现社会贫富分化和私有制等,材料没有体现,排除B项;材料没有涉及其陶器制作工艺如何,排除C项。故选D项。2.下列文物中可作为研究商朝历史第一手材料的是A. B.C. D.【答案】A【解析】根据题干的设问词,可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:古代中国。根据所学知识可知,四羊方尊是商代晚期青铜礼器,祭祀用品,A项正确;半两钱为古代货币,战国中晚期始出于秦国,秦始皇兼并六国后,半两钱即变为全国最早的统一货币,排除B项;青铜编钟是打击乐器,兴起于西周,盛于秦汉,排除C项;三彩陶俑马是唐三彩陶器中最常见的题材,一般作为随葬品,在唐代非常盛行,排除D项。故选A项。3.典命是周代设置的职官,主要负责制定诸侯及王室臣僚的命数等级制度,其职能涵盖对上公、侯伯、子男等诸侯,以及王室三公、卿、大夫等臣僚的命数划分,例如上公九命为伯,侯、伯七命,子、男五命,王之三公八命,卿六命,大夫四命。据此可知,周代的“命数”A.进一步强化了纲常伦理秩序 B.凸显出周政权统治等级森严C.体现了家国同构的政治结构 D.推动了早期国家组织的完善【答案】B【解析】根据题干的设问词,可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:周代(中国)。根据材料信息可知,“命数”越多,地位越高,不同等级的诸侯和臣子在各方面的待遇和规格有显著差异,凸显出周代政权统治等级森严,B项正确;材料主旨强调的是政治等级制度,而非纲常伦理秩序,排除A项;材料主要强调的是诸侯和臣子的等级差别,并未着重体现家国同构的政治结构,排除C项;材料并没有涉及国家组织完善的相关信息,排除D项。故选B项。4.下表图是《中国历代经典宝库》丛书的部分书目,其中序号1、4、5对应的典籍应是1.中国人的圣书——2.哲学的天籁——《庄子》3.救世苦行者——《墨子》4.人性的批判——5.国家的秩序——A.《论语》《荀子》《韩非子》 B.《孟子》《荀子》《老子》C.《孟子》《韩非子》《老子》 D.《论语》《孟子》《韩非子》【答案】A【解析】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。时空是先秦时期(中国)。孔子被尊为“至圣先师”“万世师表”,他的思想和言论主要记载在弟子整理而成的《论语》当中,①对应的是《论语》;荀子反对孟子的性善论,首倡性恶论,认为人的道德品质是后天形成的,是环境影响和教育的结果,因此更加注重后天教育的重要性,④对应的是《荀子》;法家强调法治、中央集权、国家统一等,这与国家的秩序相对应,《韩非子》属于法家学派代表作,故⑤对应的是《韩非子》,A项正确;排除B、C、D项。故选A项。5.战国后期,秦国建立了以“告奸”为目的的“户籍相伍”制度。秦王政十六年(公元前231年)“初令男子书年”,秦始皇三十一年(公元前216年)“使黔首自实田”。这样,农民的户籍中增加了年龄和土地等占有状况。秦朝户籍制度的变化A.说明当时人口流动频繁 B.缘于统治危机的不断加深C.表明百姓徭役负担加重 D.为保障赋役征发创造条件【答案】D【解析】根据题干设问词,可知本题是推断题。根据本题时间信息可知时空是战国末期至秦朝的中国。材料中户籍制度从“告奸”到登记年龄、土地状况的演变,使政府能够精确掌握人口、年龄和土地信息,从而为按人口征发徭役、按土地征收赋税提供了准确依据,有效保障了国家赋役的征发,D项正确;材料无法推断出人口流动频繁的现象,且秦朝实行严格的人口控制政策,排除A项;秦朝统治危机加深是在后期,与户籍制度完善的初衷不符,排除B项;户籍制度完善虽便于征发赋役,但不能直接说明百姓负担因此加重,排除C项。故选D项。6.三公九卿制是指秦朝统一六国后,实行的中央集权行政体制。其中,九卿是治粟内史(国家财政)、廷尉(司法)、典客(民族事务)、奉常(宗庙礼仪)、郎中令(皇帝侍从)、少府(皇家财政)、卫尉(宫廷警卫)、太仆(皇帝车马)、宗正(皇家宗族事务)。据此可知,秦朝A.建立了统一的多民族的封建国家 B.政治体制有明显家国同构色彩C.确立了强干弱枝的中央集权制度 D.官僚政治逐步取代了贵族政治【答案】B【解析】根据题干的设问词,可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:秦朝(中国)。根据材料可知,九卿的具体职能特别是“郎中令(皇帝侍从)、少府(皇家财政)、卫尉(宫廷警卫)、太仆(皇帝车马)、宗正(皇家宗族事务)”,这些均可体现家国同构色彩,B项正确;公元前221年,秦统一全国,正式建立了统一的多民族的封建国家,三公九卿制是秦朝建立后实行的中央官制,排除A项;强干弱枝的中央集权制度是北宋王朝的特点,和秦朝无关,排除C项;官僚政治逐步取代贵族政治主要是以郡县制为标志,和三公九卿制无关,排除D项。故选B项。7.元封五年(公元前106年),汉武帝创立刺史制度。该制度将全国除京畿外划分为冀州、青州等十三州部,每州设刺史一员,秩六百石,每年八月巡视辖区,按“六条问事”监察二千石官员及豪强势力,无固定治所。据此可知,汉代刺史制度A.缘于王国叛乱日益严重 B.反映了中央官僚体制调整C.利于中央对地方的控制 D.体现出刺史统揽地方大权【答案】C【解析】根据题干设问词,可知本题是推断题。根据本题时间信息可知时空是汉代时期的中国。刺史代表中央巡视地方,直接听命于皇帝,“位卑权重”,有利于加强中央对地方的控制,C项正确;王国叛乱日益严重从材料无法推断出,排除A项;刺史制度为巡视监察地方官员和豪强势力的制度,不是中央官僚体制,排除B项;刺史品级不高,统揽地方大权说法错误,排除D项。故选C项。8.三国两晋南北朝时期是中国历史上政权更迭最频繁的时期。如图中序号与政权对应正确的是A.①—东晋 B.②—南朝 C.③—十六国 D.④—北魏【答案】C【解析】据主题干的设问词,可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:三国两晋南北朝时期(中国)。据本题材料图片信息和所学知识可知:西晋灭亡后,北方陷入混乱的十六国时期,直到北魏统一,故③十六国,C项正确;三国后期,魏国实力增强,吴、蜀两国日益衰落,263年,魏灭蜀,266年,司马懿的孙子司马炎自立为帝,改国号为晋,以洛阳为都,史称西晋,司马炎就是晋武帝,280年,西晋灭吴,统一了全国,①代表结束三国鼎立,统一全国的西晋,排除A项;4世纪下半叶,氐族建立的前秦统一北方,随后大举进攻东晋,双方爆发了淝水之战,②代表参与淝水之战的南方政权,为东晋,排除B项;强大的前秦政权在淝水之战后迅速崩溃,4世纪末,鲜卑拓跋部建立的北魏强大起来,于439年统一北方,6世纪前期,北魏发生动乱,分裂为东魏和西魏,不是北魏包括东魏和西魏,不应该用大括号,与史实不符,排除D项。故选C项。9.魏晋南北朝的书法尚神韵,在汉隶的破体隶变发展成的楷、行、草体在该时期都有快速的发展,并涌现出了大量的书法名家,如钟繇、王羲之、王献之等,还出现了天下第一行书《兰亭序》,这是中国书法史上一个鼎盛发展时期。这一现象A.表明书法开始成为一种艺术 B.反映出审美观念的一些变化C.得益于社会环境的相对稳定 D.满足了市民阶层的精神需求【答案】B【解析】根据次题干设问词,可知本题是推断题。根据本题时间信息可知时空是魏晋南北朝时期的中国。魏晋时期,书法从实用转向审美,人们审美观念发生变化,B项正确;东汉末年,书法开始成为一种艺术,排除A项;魏晋南北朝时期国家分裂、社会动荡,排除C项;市民阶层是北宋时期兴起,史实错误,排除D项。故选B项。10.唐初,政事堂设立于门下省,后迁至中书省,唐玄宗时期,政事堂改称中书门下,设立五房分理政务,最终形成由宰相主持的中枢机构。这说明A.集体议政制度形成于唐朝 B.尚书省的权力逐渐被架空C中枢机构出现一体化趋势 D.合署办公严重削弱了皇权【答案】C【解析】据本题题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝(中国)。根据题干结合所学知识可知,政事堂由门下省迁到中书省并改名为中书门下,下设吏、枢机、兵、户、刑礼五房,这说明中书省和门下省的职权融合,中枢机构出现一体化趋势,C项正确;仅凭材料信息无法得出集体议政制度形成于唐朝的结论,三公九卿制也早于唐朝,排除A项;材料涉及的是中书省和门下省,与尚书省无关,排除B项;合署办公削弱的是相权,加强了皇权,排除D项。故选C项。11.唐朝诗人陈叔达的《春首》诗云:“雪花联玉树,冰彩散瑶池。翔禽遥出没,积翠远参差。”诗中的瑶池,就是今日的新疆天山天池。下列是中国历史上在新疆地区所设的管理治所,其设立的先后排序正确的是①设置西域都护府②设立北庭都元帅府③设置安西都护府A.①③② B.①②③ C.③②① D.②①③【答案】A【解析】本题是组合选择题。时空是:唐朝(中国)。根据材料可知,本题考查中国历史上在新疆地区所设的管理治所设立的先后顺序。结合所学知识可知,设置西域都护府发生在西汉时期,设立北庭都元帅府发生在元朝时期,设置安西都护府发生在唐朝时期,故按时间顺序排列为①③②,A项正确。B、C、D项排序均为错误顺序,故选A项。12.《旧唐书·食货志上》记载:“(杨)炎因奏对,恳言其弊,乃请作两税法,以救时弊。……凡百役之费,一钱之敛,先度其数而赋于人,量出以制入。户无主客,以见居为簿;人无丁中,以贫富为差。”据此推知,两税法A.征税的标准以人丁为主 B.缩小了征税对象C.放松了对农民人身控制 D.增加了征税名目【答案】C【解析】根据题干的设问词,可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝(中国)。根据材料“人无丁中,以贫富为差”可知该税制改变了战国以来以人丁为主的征税标准,而以土地和财产为主,反映了国家放松对农民的人身控制,C项正确;两税法的征税标准以资产为宗,排除A项;两税法扩大了征税对象,排除B项;两税法简化了征税名目,排除D项。故选C项。13.朱熹认为,“未有天地之先,毕竟也只是理。有此理,便有此天地;若无此理,便亦无天地。”对于如何求“理”,他主张A.“道生一,一生二,二生三,三生万物。”B.“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”C.“欲诚其意者,先致其知。致知在格物,物格而后知至。”D.“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”【答案】C【解析】据本题题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:宋朝(中国)。根据题干结合所学知识可知,朱熹主张“欲诚其意者,先致其知。致知在格物,物格而后知至”,他认为理是天地万物的本源,在求理的方法上,朱熹主张格物致知,也就是通过对万事万物的观察研究来掌握理,C项正确;“道生一,一生二,二生三,三生万物”为春秋时期老子的观点,为道家学说,排除A项;“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”是北宋张载的主张,与朱熹的求理无关,排除B项;“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进”是西汉董仲舒尊崇儒术的主张,与材料无关,排除D项。故选C项。14.《辽史·百官志一》记载:太祖神册六年,诏正班爵。至于太宗,兼制中国,官分南、北,以国制治契丹,以汉制待汉人。国制简朴,汉制则沿名之风固存也。这一官制反映出辽政权A.行政区划的混乱 B.社会分化的严重 C.统治危机的加深 D.因俗而治的特点【答案】D【解析】据本题题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:辽朝(中国)。根据题干结合所学知识可知,契丹设置北面官管理契丹事务,设置南面官管理汉人事务,国制、汉制区别使用,说明其统治政策的特点是实行因俗而治,D项正确;南北面官制并非地方制度,且体现不出地方行政区划的混乱,排除A项;南北面官制度体现了因俗而治,并非社会分化,排除B项;材料体现的是制度创新以适应多民族统治(如“兼制中国”),而非统治危机(如矛盾激化),排除C项。故选D项。15.《元史·地理志一》记载:“合河南河北为一而黄河之险失,合江南江北为一而长江之险失,合湖南湖北为一而洞庭之险失……”。元代如此划分行省的主旨是A.方便文书传递 B.防范地方割据 C.缓和民族矛盾 D.实行地方分权【答案】B【解析】根据本题主题干的设问词,可知这是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是:元朝(中国)。元朝刻意打破自然地理边界(如黄河、长江及秦岭山脉等),将不同文化经济区域合并为一个行省,旨在削弱地方势力,强化中央控制,B项正确;“方便文书传递”属于行政效率层面的考量,与题干中“打破地理天险”的核心逻辑无关,排除A项;题干内容围绕地理划分与军事屏障展开,未涉及“民族矛盾”,排除C项;元代实行行省制度的主要目的是加强中央集权,不是实行地方分权,排除D项。故选B项。16.中国历朝的人口数量受生产力发展、政局变动等因素影响多有变化。下图为中国历朝人口变化图,其中,推动中国人口出现第三次高峰的最重要因素是A.都江堰等大型水利工程的建立 B.铁制农具和牛耕技术的普及C.政局的稳定和中央集权的加强 D.一年两熟的稻麦复种制推广【答案】D【解析】据本题题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:宋朝(中国)。根据题干结合所学知识可知,宋朝时期一年两熟的稻麦复种制的推广,提高了粮食产量,有利于人口增长,中国古代人口出现第三次高峰,D项正确;都江堰等大型水利工程的修建是在春秋战国时期,排除A项;中国人口第一次高峰是秦汉时期,此时国家统一、铁农具和牛耕技术推广使用,生产力得到提高,有利于人口增长,排除B项;隋唐结束了魏晋南北朝时的分裂状况,国家重新走向统一,政局的稳定和中央集权的加强推动中国人口出现第二次高峰,排除C项。故选D项。二、材料解析题(3小题,第17题25分,第18题15分,第19题12分,共52分)17.阅读材料,完成下列要求。材料一秦国的商鞅变法基本上解决了由奴隶制所引起的种种社会矛盾,并为封建地主经济的发展铺平了道路;同时也强化了封建国家机器,加强了对人民的控制。经过商鞅变法,使偏僻落后的秦国变得"家给人足,民勇于公战,乡邑大治";且使过去那种诸侯卑秦的状况变成"诸侯畏惧"的局面。——摘编自张金龙《论商鞅变法与王安石变法》材料二孝文帝的汉化措施时期时间孝文帝的汉化措施迁都洛阳前太和五年(481年)修订律令太和八年(484年)行班禄制太和九年(485年)颁布均田令太和十年(486年)行三长制太和十五年(491年)仿汉人官制,定官品,修订律令迁都洛阳后太和十八年(494年)禁穿胡服,一律改穿汉人服饰太和十九年(

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