节假日学生安全教育实施记录范本

节假日学生安全教育实施记录范本为规范节假日学生安全教育工作流程，系统留存教育实施痕迹，切实保障学生假期人身安全与身心健康，特制定本安全教育实施记录范本，供学校、教育机构及相关组织开展安全教育工作时参考使用。一、安全教育基本信息项目详情描述--------------------------------------------------教育日期年月日（如：2024年7月5日）教育时段上午/下午/晚上（如：下午14:30-16:00）组织单位XX学校XX年级XX班/XX教育机构参与对象年级：X年级；班级：X班；学生人数：约XX人负责人员主讲人：XXX（教师/安全员）；协助人员：XXX、XXX二、安全教育主题结合节假日安全风险特点，明确教育核心方向。示例：暑期安全教育：防溺水、交通安全、网络安全与居家安全寒假安全教育：用火用电安全、烟花爆竹安全、冬季出行安全节假日（如国庆、清明）：出行安全、公共秩序安全、民俗活动安全三、安全教育内容（一）交通安全针对节假日出行高峰特点，讲解：1.公共交通：乘坐公交、地铁时遵守秩序（不抢上抢下、保管随身物品）；长途乘车（高铁、客运汽车）需系安全带、不向窗外抛物。2.私家车出行：儿童使用安全座椅；乘车时不将头手伸出窗外；下车前观察后方来车。3.非机动车与步行：未满16周岁不骑行电动车；过马路走斑马线、遵守红绿灯；雨雪天出行注意防滑防摔。（二）消防安全结合节假日用火用电、民俗活动（如春节燃放烟花、清明祭祀）特点：1.居家安全：正确使用燃气、电暖器、蚊香；离家前关闭电源、燃气阀门；不私拉乱接电线。2.烟花爆竹：未成年人不单独燃放；在指定区域、时段燃放；燃放后及时清理余火。3.火灾逃生：牢记“弯腰低姿、湿毛巾捂口鼻”；熟悉逃生通道；不乘坐电梯逃生。（三）防溺水安全（暑期重点）围绕“六不一会”核心要求：不私自下水游泳；不擅自结伴游泳；无家长/教师带领时不游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性者不擅自施救。学会基本自护自救方法（如遇他人溺水，优先呼救、拨打急救电话，不盲目下水）。结合本地溺水案例，分析危险水域特征（河道、水库、无防护池塘等）。（四）网络与心理健康安全1.网络安全：控制上网时长，避免沉迷游戏、短视频；不泄露个人信息（家庭住址、家长联系方式）；警惕“免费皮肤”“刷单返利”等诈骗；文明上网，不传播不良信息。2.心理健康：合理规划假期生活，避免“假期综合征”；与家长、同学积极沟通；情绪问题及时向长辈、老师求助。（五）饮食与卫生安全1.饮食卫生：不吃“三无”食品；少吃生冷、油炸、高糖食品；外出就餐选正规商家；注意餐具消毒。2.传染病预防：做好个人卫生（勤洗手、戴口罩）；避免前往人员密集密闭场所；出现发热、咳嗽等症状及时就医。四、安全教育实施方式（一）专题讲座由安全教师/民警/消防员主讲，结合PPT、案例视频（如交通事故监控录像、溺水救援纪实），讲解安全知识与应急技能，时长约40分钟。（二）互动问答设置安全情景提问（如“发现同学私自去河边游泳，你该怎么做？”“家中油锅起火，正确处理方式是？”），邀请学生举手作答，现场纠正误区、强化认知。（三）情景模拟1.火灾逃生演练：在教室模拟“火灾”场景（烟雾弹辅助），组织学生用湿毛巾捂口鼻、弯腰低姿，按预定路线撤离至安全区域，计时并点评疏散速度与秩序。2.防诈骗情景表演：学生分组扮演“诈骗者”与“受害者”，还原“冒充班主任收班费”“游戏账号交易”等骗局，现场分析漏洞。（四）家校共育1.发放《节假日安全告家长书》，明确家长监护责任（如暑期每日提醒防溺水、冬季监督用火用电），要求家长签字回执。2.班级微信群推送“每日安全小贴士”“安全隐患自查表”，鼓励家长分享家庭安全措施。（五）资料发放向学生发放《节假日安全手册》（含安全漫画、应急电话表）、《安全承诺书》（学生签字承诺遵守安全规范）。五、参与与反馈情况（一）学生参与度出勤情况：实到XX人，请假XX人（原因：病假/事假）。互动表现：XX%的学生积极参与问答、情景模拟；部分低年级学生对防溺水案例的危险性认知不足，需后续强化。（二）家长反馈满意度调查：回收问卷XX份，XX%的家长认为教育内容“实用”“针对性强”；XX%的家长建议“增加亲子安全活动指导”。典型反馈：“希望学校多提供家庭安全演练的方法，我们在家也能和孩子一起练习”（家长XXX）。（三）教师执行情况主讲人讲解逻辑清晰、案例生动；协助人员组织疏散演练、发放资料时分工明确，现场秩序良好。六、效果评估与改进措施（一）知识掌握度通过课后小测试（10道选择题），学生平均正确率为XX%。其中，“防溺水六不一会”“火灾逃生方法”正确率较高（XX%）；“网络诈骗类型识别”正确率较低（XX%），需加强案例教学。（二）改进方向1.针对网络安全薄弱点，下次教育增加“模拟诈骗电话”互动环节，让学生现场辨别骗局。2.结合家长建议，设计“家庭安全任务卡”（如“和家长一起检查家中燃气管道”“绘制家庭逃生路线图”），推动家校协同教育。3.对低年级学生，采用动画视频、安全童谣等更生动的形式，强化危险认知。七、记录归档要求本记录需由组织单位负责人签字确认，与安全教育相关的照片、视频、家长回执等资料