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助听器验配技术行业考核要点试卷及答案考试时长:120分钟满分:100分试卷名称:助听器验配技术行业考核要点试卷考核对象:助听器验配师初级认证考核题型分值分布:-判断题(10题,每题2分)总分20分-单选题(10题,每题2分)总分20分-多选题(10题,每题2分)总分20分-案例分析(3题,每题6分)总分18分-论述题(2题,每题11分)总分22分总分:100分---一、判断题(每题2分,共20分)1.助听器验配过程中,耳模制作无需考虑佩戴者的耳道形状差异。2.助听器放大倍数越高,佩戴者听到的声音越清晰。3.所有感音神经性听力损失患者都适合佩戴助听器。4.助听器电池的容量越大,续航时间越长。5.验配师在初次评估时,只需关注患者的听力图数据。6.助听器内部麦克风数量越多,降噪效果越好。7.助听器验配后,若佩戴者反馈声音过大,应立即降低放大倍数。8.助听器防水等级越高,越容易损坏。9.儿童助听器验配需特别关注其语言发育情况。10.助听器电池极性接反会导致设备永久性损坏。二、单选题(每题2分,共20分)1.以下哪种听力损失类型属于传导性听力损失?()A.感音神经性听力损失B.中耳炎引起的听力下降C.内耳毛细胞损伤D.听骨链断裂2.助听器电池常见的电压单位是?()A.伏特(V)B.安培(A)C.欧姆(Ω)D.瓦特(W)3.助听器麦克风的主要功能是?()A.放大声音B.接收声音C.调节音量D.传输信号4.助听器验配中,以下哪项不属于耳模制作材料?()A.丙烯酸树脂B.腈纶纤维C.硅胶D.聚丙烯5.助听器防水等级最高的是?()A.IP4B.IP6C.IP7D.IP86.助听器内部处理器的主要功能是?()A.接收电池能量B.处理声音信号C.产生放大倍数D.保护耳模结构7.助听器验配后,佩戴者应多久复查一次?()A.每周一次B.每月一次C.每季度一次D.每半年一次8.助听器电池常见的型号是?()A.AAB.AAAC.CD.D9.助听器验配中,以下哪项属于主观评估方法?()A.听力图测试B.声音探测阈值测试C.佩戴者反馈D.耳道声阻抗测试10.助听器内部麦克风数量越多,以下哪种效果越明显?()A.放大倍数B.降噪效果C.电池续航D.声音失真三、多选题(每题2分,共20分)1.助听器验配过程中,以下哪些因素需考虑?()A.耳道形状B.听力损失程度C.佩戴者年龄D.使用场景E.耳模材质2.助听器电池常见的型号有哪些?()A.10号B.9号C.7号D.5号E.6223.助听器内部处理器的主要功能包括?()A.声音放大B.降噪处理C.频率调节D.电池管理E.耳模固定4.助听器验配后,佩戴者可能出现哪些反馈?()A.声音过大B.声音过小C.耳道不适D.电池耗电过快E.声音失真5.助听器防水等级中,IP6代表?()A.完全防尘B.防水深度1米C.防水时间30分钟D.防水深度10米E.防水时间1小时6.助听器内部麦克风的主要类型包括?()A.动圈麦克风B.静电麦克风C.压电麦克风D.MEMS麦克风E.碳粒麦克风7.助听器验配中,以下哪些属于客观评估方法?()A.听力图测试B.声音探测阈值测试C.佩戴者反馈D.耳道声阻抗测试E.声场测试8.助听器电池常见的充电方式包括?()A.挂绳式充电B.座式充电C.无线充电D.电池盒充电E.直接插电9.助听器验配后,佩戴者需注意哪些事项?()A.定期清洁耳模B.避免接触水C.及时更换电池D.避免高温环境E.定期复查10.助听器内部处理器的主要功能不包括?()A.声音放大B.降噪处理C.频率调节D.电池管理E.耳模固定四、案例分析(每题6分,共18分)案例一:某患者,65岁,因老年性听力损失前来验配助听器。听力图显示高频损失较重,佩戴者反映在嘈杂环境中听不清对话。验配师建议使用带有降噪功能的助听器,并推荐了某品牌耳模。验配后,患者反馈声音过大,且耳道不适。问题:1.分析患者反馈声音过大的可能原因。2.提出改进验配方案。案例二:某儿童,8岁,因感音神经性听力损失佩戴助听器。验配师在初次评估时,主要关注了听力图数据,但儿童家长反映孩子在使用过程中注意力不集中。问题:1.分析儿童助听器验配的特殊性。2.提出改进验配方案。案例三:某患者,40岁,因噪声性听力损失前来验配助听器。验配师推荐了某品牌耳模,并告知患者需定期清洁耳模。验配后,患者反馈电池耗电过快。问题:1.分析电池耗电过快的可能原因。2.提出改进验配方案。五、论述题(每题11分,共22分)1.论述助听器验配过程中,主观评估与客观评估方法的区别与联系。2.结合实际案例,分析助听器验配中常见的问题及解决方法。---标准答案及解析一、判断题1.×(耳模制作需考虑耳道形状差异,以适应佩戴者。)2.×(放大倍数过高可能导致声音失真。)3.×(部分感音神经性听力损失患者可能不适合佩戴助听器。)4.√5.×(初次评估需结合听力图、佩戴者反馈及使用场景。)6.√7.√8.×(防水等级越高,越耐水。)9.√10.√二、单选题1.B2.A3.B4.B5.D6.B7.B8.A9.C10.B三、多选题1.A,B,C,D,E2.A,B,C,D3.A,B,C,D4.A,B,C,D,E5.A,D6.A,B,C,D7.A,B,D,E8.A,B,C,D9.A,B,C,D,E10.E四、案例分析案例一:1.可能原因:-放大倍数设置过高。-耳模尺寸不合适,导致声音集中。-患者对声音敏感度较高。2.改进方案:-调整放大倍数,降低高频增益。-重新制作耳模,确保尺寸合适。-增加声音平滑处理,减少声音失真。案例二:1.特殊性:-儿童语言发育需重点关注。-儿童配合度较低,需耐心评估。-助听器需适应儿童头部运动。2.改进方案:-结合语言发育评估,调整放大倍数。-使用儿童专用耳模,提高舒适度。-增加家长培训,提高配合度。案例三:1.可能原因:-助听器降噪功能不足。-耳模密封性差,导致漏音。-电池型号不匹配。2.改进方案:-选择降噪功能更强的助听器。-重新制作耳模,确保密封性。-使用匹配的电池型号。五、论述题1.主观评估与客观评估方法的区别与联系:-主观评估:通过佩戴者反馈、使用场景评估等方法,了解佩戴者的实际体验。-客观评估:通过听力图、声场测试等方法,量化评估助听器的效果。-联系:主观评估需以客观评估为基础,客观评估需以主观评估为导向,两者结合可提高验配准确性。2.助听器验配中常见的问题及解决方法:-问题1:声音过大。-原因:放大倍数设置过高。-解决:调整放大倍数,增加声音平滑处理。-问题2:电池耗电过快。-原因:降噪功能不足。-解决:选择降噪功能更强的助听器。-问题3:耳道不适

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