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苏教版2026年初中语文口语表达考核试题及答案考试时长:120分钟满分:100分班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________试卷名称:苏教版2026年初中语文口语表达考核试题考核对象:初中年级学生题型分值分布:-单选题(20分)-填空题(20分)-判断题(20分)-简答题(12分)-应用题(18分)总分:100分一、单选题(每题2分,共10题,总分20分)1.在口语表达中,以下哪项不属于“语言得体”的基本要求?A.使用规范的普通话B.根据场合调整语气C.尽量使用网络流行语D.注意用词的准确性2.以下哪种表达方式最适合在辩论赛中使用?A.亲切自然的聊天式B.逻辑严谨的论证式C.感性抒情的抒情式D.幽默风趣的调侃式3.在介绍家乡时,以下哪项内容最符合口语表达的逻辑顺序?A.先说历史,再说自然风光,最后说现代发展B.先说个人感受,再说具体细节,最后总结评价C.先说现代发展,再说历史,最后说自然风光D.先说具体细节,再说个人感受,最后总结评价4.以下哪项是口语表达中常见的“重复啰嗦”问题?A.使用恰当的过渡词B.多次重复核心观点C.注意语言的简洁性D.运用排比增强气势5.在采访他人时,以下哪句提问方式最得体?A.“你为什么这样做?”B.“难道你不觉得这样很奇怪吗?”C.“能详细说说你的想法吗?”D.“你这样做是不是错了?”6.以下哪种表达方式最适合在演讲中增强感染力?A.大量使用专业术语B.运用生动的比喻和拟人C.保持完全的客观陈述D.避免任何情感色彩7.在小组讨论中,以下哪项行为不利于有效沟通?A.积极倾听他人发言B.及时补充自己的观点C.打断他人发言以纠正错误D.用礼貌的方式表达不同意见8.以下哪项是口语表达中常见的“逻辑混乱”问题?A.使用清晰的条理B.先说结论,再说论据C.注意前后衔接D.运用反问增强说服力9.在表达感谢时,以下哪句最符合口语习惯?A.“你真是太伟大了!”B.“谢谢你,这没什么。”C.“感谢你的帮助,我会记住的。”D.“你不用谢,应该的。”10.在描述事件时,以下哪项内容最符合口语表达的“具体性”要求?A.“那天天气很好。”B.“阳光明媚,我们去了公园。”C.“很多人都在那里。”D.“我们玩得很开心。”二、填空题(每空2分,共10空,总分20分)1.口语表达的核心要素包括______、______和______。2.在正式场合,应避免使用______和______的表达方式。3.描述人物时,可以通过______、______和______等角度展开。4.演讲时,运用______可以增强语言的感染力。5.在辩论中,______是支撑观点的关键。6.采访时,提问应遵循______和______的原则。7.小组讨论中,应学会______和______。8.口语表达中常见的逻辑问题包括______和______。9.表达感谢时,应注重______和______。10.描述事件时,应突出______和______。三、判断题(每题2分,共10题,总分20分)1.口语表达与书面表达没有本质区别。(×)2.在辩论赛中,可以随意打断对方发言。(×)3.介绍家乡时,可以适当加入个人情感。(√)4.口语表达中,重复啰嗦是正常的。(×)5.采访时,应尽量让对方多说。(√)6.演讲时,语速越快越好。(×)7.小组讨论中,意见不同就是无效沟通。(×)8.口语表达中,逻辑混乱是难以避免的。(×)9.表达感谢时,可以过于夸张。(×)10.描述事件时,细节越多越好。(×)四、简答题(每题4分,共3题,总分12分)1.简述口语表达中“语言得体”的具体要求。2.如何在小组讨论中提高沟通效率?3.描述家乡时,可以从哪些角度展开?五、应用题(每题9分,共2题,总分18分)1.假设你要向一位外地游客介绍你的家乡,请写出一段符合口语表达要求的介绍词(不少于100字)。2.假设你要采访一位成功的企业家,请设计3个符合采访要求的提问问题。标准答案及解析一、单选题1.C(网络流行语在正式场合不适用)2.B(辩论赛需要严谨论证)3.B(先说个人感受,再具体细节,最后总结)4.B(重复核心观点属于啰嗦)5.C(开放式提问更得体)6.B(比喻和拟人增强感染力)7.C(打断他人发言不利于沟通)8.B(结论应在论据后提出)9.C(自然真诚的表达更受欢迎)10.B(具体描述比笼统描述更生动)二、填空题1.内容、逻辑、表达2.网络用语、方言土语3.外貌、性格、事迹4.比喻、排比5.论据6.开放性、针对性7.倾听、表达8.前后矛盾、主次不分9.真诚、具体10.时间、地点三、判断题1.×(口语更灵活,书面更规范)2.×(应尊重对方发言)3.√(情感增强感染力)4.×(应避免啰嗦)5.√(让对方多说获取信息)6.×(语速适中更有效)7.×(不同意见可通过讨论解决)8.×(逻辑混乱可改进)9.×(应真诚自然)10.×(细节应与主题相关)四、简答题1.语言得体要求:-使用规范普通话,避免方言土语。-根据场合调整语气(如正式场合严肃,非正式场合轻松)。-注意用词准确性,避免歧义。-尊重他人,避免冒犯性表达。2.提高沟通效率的方法:-积极倾听,理解他人观点。-清晰表达自己的意见,避免含糊不清。-控制发言时间,避免冗长。-用礼貌的方式提出不同意见,促进讨论。3.描述家乡的角度:-历史文化(如古迹、传统习俗)。-自然风光(如山川、河流)。-现代发展(如城市建设、经济发展)。-个人感受(如对家乡的热爱)。五、应用题1.介绍家乡的口语表达:“大家好!我的家乡是XX市,这里历史悠久,风景优美。比如我们有一座著名的XX山,山上有古老的寺庙,每年都会吸引很多游客。除了自然风光,我们还有丰富的美食,比如XX菜,味道特别地道。现在城市越来越漂亮了,高楼大厦拔地而起,但依然保留着淳朴的民风。我很喜欢我的家乡,欢迎大家来玩!”2.采访企业家的问题设计:-“您当初为什么选择创业?是什么让您坚持下去的?”

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