2025年厦门南洋职业学院辅导员考试真题

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公开招聘考试试题《综合知识》（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。A.警告B.拘役C.罚款D.撤销教师资格【答案】：B2.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于（）以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。A.1:200B.1:150C.1:220D.1:180【答案】：A3.我国把（）周岁这段时期划分为青年期,同时也是加入团组织的年龄界限。A.14-28B.15-30C.12-28D.14-25【答案】：A4.学生党支部较多的院(系)党委,可设立（）,统筹协调院(系)学生党建工作,直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。A.党委会B.学生党总支C.党小组D.党组织【答案】：B5.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?（）。A.国家励志奖学金和勤工助学B.国家奖学金和勤工助学C.国家奖助学金和勤工助学D.国家助学金和勤工助学【答案】：D6.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是（）。A.校党政联席会B.校长办公会C.校纪律检查委员会D.校学术委员会【答案】：D7.高等教育办学体制主要涉及（）。A.高等教育规模和质量B.谁来办学、为谁办学和怎么办学C.高等教育的程度结构D.高等教育的层次结构【答案】：B8.教师应运用一些心理效应提升自身的威信，比如，当学生犯错误时，应先避开问题的实质，把学生从犯错误的阴影中带出来，然后耐心细致地进行说服教育，这利用的是（）。A.名片效应B.自己人效应C.超限效应D.南风效应【答案】：D9.社会学教学经常会采用调查法，政治、历史教学多采用讲授法，物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明，影响教师选择教学方法的一个重要因素是（）。A.学生的年龄特征和知识水平B.学科特点和教学内容C.教学目的和任务D.教师的业务素质及个性特点【答案】：B10.教师在说服教育中，所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。这一说服原则是（）。A.可信性原则B.平等性原则C.针对性原则D.开放性原则【答案】：A11.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。A.双重性B.典范性C.针对性D.全面性【答案】：A12.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。A.教师的教学效能感B.教师的教学监控能力C.教师的自我校正能力D.教师的自我强化能力【答案】：A13.高校最基本的一项职能是（）。A.教学B.社会服务C.科研D.知识创新【答案】：A14.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者，这体现了高校教师职业特性中的（）。A.知识性B.教育性C.特殊性D.专业性【答案】：A15.实施世界一流学科建设，除了要注重基础学科和基础研究，集中力量技术先进优势学科外，还需要大力促进（）A.应用学科研究B.跨学科研究C.社会学科研究D.人文学科研究【答案】：B16.在学习中，那些总是努力争取不遗忘已经学过的知识的学生采用的是（）。A.掌握接近目标B.表现接近目标C.表现回避目标D.掌握回避目标【答案】：D17.在高校教师的激励管理中，应遵循的原则是（）A.激励的协调性原则B.激励的递进性原则C.以上全选D.激励的多样性原则【答案】：C18.既有理论性又有技术性,即把基本理论和实践结合的中介是（）A.基础研究B.质性研究C.应用研究D.发展研究【答案】：C19.艾森克在因素分析法的基础上提出了人格的（）。A.四因素模型B.三因素模型C.五因素模型D.两因素模型【答案】：B20."拔苗助长"违背了个体身心发展的（）特点A.方向性与不可逆性B.个体差异性C.不平衡性D.连续性与阶段性【答案】：D21.《中华人民共和国高等教育法》规定，高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的（）。A.研究型人才B.高级技术型人才C.高级专门人才D.学者【答案】：C22.教育法律关系中两个最重要的主体是（）A.教育部门和下属学校B.教育领导和教师C.教育机构和非教育机构D.教师和学生【答案】：D23.依法执教的主体是（）。A.教育主管部门B.教师C.班主任D.学校【答案】：B24.新义务教育法规定，实施义务教育，不收（）。A.学费、杂费B.杂费C.学费D.学费、杂费、住宿费【答案】：A25.画线属于哪类学习策略？（）A.组织策略B.复述策略C.计划策略D.精加工策略【答案】：B26.（）的发展是教师职业产生的经济基础A.文化的进步B.经济的发展C.社会生产力D.居民生活水平【答案】：C27.《依法治教实施纲要（2016-2020年）》中指出，积极探索建立在法治框架内的多元化矛盾纠纷解决机制，引导公民、法人和其他社会组织通过法治途径，合法合理表达诉求，妥善处理各类教育纠纷。建立健全教育系统的（），依法积极应对诉讼纠纷，尊重司法监督。A.法律援助制度B.法律诉讼制度C.法律救济制度D.法律顾问制度【答案】：D28.下列不属于高校教师培养常用的形式是（）A.自学B.特殊培养C.在职培养D.脱产研修【答案】：A29.德育的社会功能主要表现为促进社会的（）。A.改革与进步B.剧变与进步C.稳定与发展D.渐变与发展【答案】：C30.《教育法》中规定,“学生应当努力学习,完成规定的（）”。A.劳动任务B.体育锻炼C.学习任务D.作业【答案】：C31.勇敢、自私、诚实、懒惰、自强、乐观等特征描述的是（）。A.兴趣B.个性C.气质D.性格【答案】：D32.中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（）A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《学记》【答案】：D33.“为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于（）。A.近景性内部动机B.远景性外部动机C.远景性内部动机D.近景性外部动机【答案】：B34.下列不属于小班幼儿教育活动组织形式的是A.研讨活动B.个别活动C.小组活动D.集体活动【答案】：A35.下列选项不属于我国高校办学自主权的是（）。A.自主调节系科招生比例B.自主开展与境外高校的合作C.依法自主设置学科专业D.人事配置权【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.敬业精神的基本特征有（）。A.随意性B.主动C.持久D.务实【答案】：CD37.职业道德行为养成的作用有（）。A.促进事业发展B.抵制不正之风C.提高全面素质D.实现人生价值【答案】：ABCD38.下列关于职业责任特点的说法中，正确的是（）。A.员工的职业责任是社会责任的重要组成部分B.职业责任具有明确的规定性和纪律的强制性C.员工履行职业责任与取得物质利益密切相关D.不管成文与否，职业责任一般为社会所公认【答案】：BD39.社会知觉印象形成的效应有哪些（）A.近因效应B.首因效应C.晕轮效应D.低球效应【答案】：ABC40.高校培养目标在性质上具有（）。A.主观性B.客观性C.多样性D.抽象性E.具体性【答案】：ABCE41.对成为一个良好道德修养的成功人理解正确的是（）。A.从现在做起、从自我做起B.从小事做起，注意细节C.见贤思齐D.做大事者不拘小节【答案】：ABC42.有关慎独这种师德修养方法的认识正确的是（）。A.慎独是一种道德修养方法B.慎独是道德修养应达到的一种境界C.慎独倡导人们要严格要求自己，坚持在“隐”和“微”处下功夫D.慎独的表现形式是主观的，内容则是客观的【答案】：ABCD43.关于职业道德的社会作用，说法正确的是（）。A.促进本行业的发展B.有助于维护和提高本行业的信誉C.有助于提高全社会的道德水平D.仅调节职业交往中从业人员与服务对象间的关系【答案】：BC44.大学生之所以是特殊群体是因为（）。A.大学生是发展中的人B.大学生是和谐发展的整体的人C.大学生是有主体意识的人D.大学生是具有巨大潜能的人【答案】：ABCD45.课堂教学的优点是（）。A.有利于培养学生的集体精神。B.因材施教C.增强教学的计划性D.提高教学效率【答案】：ACD46.心智技能的特点表现为(??)A.观念性B.简缩性?C.内隐性D.客观性【答案】：ABC47.表述教学目标时一般要考虑的因素有（）。A.条件B.因果C.学习者D.程度E.行为【答案】：ACDE48.关于学年制的优点叙述，正确的有（）。A.有较强的专业性B.便于开展集体活动C.教学管理比较简单D.有规模效益【答案】：ABCD49.现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式，将知识分为哪两大类?（）A.陈述性知识B.动作性知识C.程序性知识D.形象性知识【答案】：AC50.教师与同事彼此沟通，可以促进（）A.思维创新B.集体智慧C.团结合作D.心理支持【答案】：ABD51.下列表述中，属于职业道德特征的是（）。A.内容的稳定性和连续性B.范围上的无限性C.形式上的多样性D.发展过程上的跳跃性【答案】：AC52.意义学习分为哪几个类型（）A.命题学习B.符号学习C