2025年初中初三语文模拟卷含答案

2025年初中初三语文模拟卷含答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、积累与运用1.阅读下面的文字，根据语境填写横线处的词语。人生如逆旅，我亦是行人。面对生活中的风雨，我们要学会______，在困境中寻找希望；也要懂得______，在顺境中保持清醒。保持一份从容，才能行稳致远。2.古诗文默写。（1）________________，病树前头万木春。（2）谁言寸草心，________________。（3）________________，化作春泥更护花。（4）________________，可以横绝峨眉巅。3.下列句子没有语病的一项是（______）A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到保护环境的重要性。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.是否落实核心素养的培养，关系到学生的长远发展。D.在老师的悉心指导下，他的作文水平有了明显的提高。4.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（______）（1）这部纪录片以真实的镜头记录了抗疫前线医务人员______的感人事迹。（2）对于这个复杂的问题，我们需要______分析，才能找到症结所在。（3）这幅山水画的意境十分深远，令人______不已。A.勇敢深入赞叹B.不畏深入赞佩C.勇敢深刻赞佩D.不畏深刻赞叹二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列题目。甲．《论语》选段子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”乙．《桃花源记》（节选）林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。1.解释下列加点词语在句中的意思。（1）学而不思则______（2）思而不学则殆（3）仿佛若有光______（4）才通人______2.翻译下列句子。（1）温故而知新，可以为师矣。（2）林尽水源，便得一山。3.甲乙两则选文分别体现了孔子怎样的思想或作者怎样的发现？请简要概括。三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列题目。老街的茶馆故乡的老街不长，却承载了我童年的许多记忆。街边有一家老茶馆，是我儿时最常去的地方。茶馆不大，临街的一面是玻璃窗，里面摆着几张方桌，几把竹椅。老板是位和蔼的老爷爷，总是穿着一件对襟褂子，手里把玩着一个铜壶。茶馆里终日弥漫着淡淡的茶香，还有老人们低声的谈笑声。我常是搬着小凳子，坐在角落里，看老人们品茶聊天。他们谈论的，似乎都是些家长里短，邻里琐事，但那神情，却透着一股闲适与满足。记得有一年冬天，我患了重感冒，发着高烧。母亲带我去看医生，回来时路过茶馆，我央求母亲进去喝杯热茶。老爷爷见了，连忙招呼我坐下，给我倒了一杯热气腾腾的姜茶。他一边给我递上一个小烤红薯，一边和母亲说着话，劝慰了几句。那温暖的茶和红薯，驱散了我的寒意，也温暖了我的心。老街在城市的改造中，早已变成了一排排崭新的楼房，老茶馆也消失在了记忆里。偶尔在异乡的街角，看到相似的茶馆，我会停下脚步，望着里面氤氲的茶气，想象着儿时的情景，心中充满了怀念。那不仅仅是一处喝茶的地方，更是我童年时光里一份温暖的印记，一个充满人情味的精神家园。1.文章围绕“老街的茶馆”写了哪些内容？请简要概括。2.文中划线的句子“那温暖的茶和红薯，驱散了我的寒意，也温暖了我的心”表达了怎样的情感？3.结合文章内容，谈谈你如何理解“那不仅仅是一处喝茶的地方，更是我童年时光里一份温暖的印记，一个充满人情味的精神家园”这句话。4.文章最后写道“偶尔在异乡的街角，看到相似的茶馆，我会停下脚步...心中充满了怀念”。这样写有什么作用？四、写作阅读下面的材料，根据要求写作。有人说，回望来路，是为了更好地前行；也有人说，眺望远方，才能更有力量。对于“回望与眺望”，你有什么思考？请结合自身经历或观察，写一篇文章。要求：自选角度，自拟题目；不少于600字；不得抄袭套作。试卷答案一、积累与运用1.不屈不骄*解析：第一空，根据“面对生活中的风雨”可知，此处应填入形容在面对困难时不屈服的词语，如“不屈”、“不低沉”。第二空，根据“在顺境中保持清醒”可知，此处应填入形容在顺利时不骄傲自满的词语，如“不骄”、“不沾沾自喜”。2.沉舟侧畔千帆过涓滴之恩涌泉报去留无意漫随云天门中断楚江开*解析：此题考查古诗文名句默写。要求准确无误地书写出指定的句子。需要注意“畔”、“涓”、“涌”、“泉”、“漫”、“随”、“云”、“中断”、“巅”等字的书写。3.D*解析：A项，成分赘余，“通过……使……”连用导致句子缺少主语，应删去“通过”或“使”。B项，不合逻辑，“防止”与“不再”否定不当，应删去“不”。C项，两面对一面，“是否落实”是两面，“关系到”是一面，搭配不当。D项，句子结构完整，语义通顺，没有语病。4.B*解析：“勇敢”和“不畏”都表示不怕危险、困难、挑战。但“勇敢”更侧重于内心的胆识和气魄，“不畏”更侧重于外部的表现。第一空，描述医务人员的行为，用“不畏”更合适，表示他们在前线不惧怕危险。第二空，“深入分析”指深入地、细致地分析，搭配得当。第三空，“敬佩”指恭敬地佩服，多用于对他人品质、能力的赞赏；“赞叹”指称赞、羡慕。此处描述对山水画意境的欣赏，用“敬佩”更符合语境。二、文言文阅读1.（1）迷惑（2）危险（3）隐隐约约（4）仅仅，只*解析：（1）“罔”在这里指迷惑、不明白。（2）“殆”在这里指危险、害怕。（3）“仿佛”在这里指隐隐约约，看得不真切的样子。（4）“才”在这里指仅仅、只，表示程度浅。2.（1）温习旧的知识，能得到新的理解和体会，就可以做老师了。*解析：翻译时要注意“温故”（温习旧的知识）、“知新”（得到新的理解和体会）、“可以为师”（可以成为老师）这几个关键短语的意思。（2）树林在水源的尽头，就看见一座山。*解析：翻译时要注意“林尽水源”（树林在水源的尽头）、“得一山”（看见一座山）这两个关键短语的意思。3.甲：孔子强调学习与思考相结合的重要性。乙：作者发现了一个隐藏在山中的世外桃源。*解析：甲：孔子的话强调了学习和思考的辩证关系，只有将两者结合起来，才能获得真知，避免迷茫和危险。乙：从“林尽水源，便得一山”到“豁然开朗”，描述了作者发现桃花源的过程，这是一个由狭窄黑暗到开阔明亮的转变，象征着对未知世界的探索和发现。三、现代文阅读1.（1）写了茶馆的环境和设施；（2）写了老爷爷和常客的样子以及茶馆的氛围；（3）写了“我”因发烧在茶馆喝姜茶、吃烤红薯的故事；（4）写了茶馆消失后“我”的怀念。*解析：本题考查对文章内容的概括能力。文章第一段介绍了茶馆的位置、大小、设施和氛围；第二段写了老爷爷和常客的形象以及茶馆的闲适氛围；“我”的故事出现在第三段；第四段写了茶馆消失和“我”的怀念。将这四点内容简要概括即可。2.表达了“我”在寒冷时得到茶馆老爷爷的关照，感受到了人间的温暖，心里也变得温暖。*解析：这句话描述了两个层面的温暖：一是物质上的温暖，即热茶和烤红薯带来的身体上的暖意；二是精神上的温暖，即老爷爷的关照和茶馆的温情带来的心理上的暖意。理解这句话需要抓住“驱散寒意”和“温暖心”这两个关键点。3.茶馆不仅是喝茶的地方，更是承载了“我”童年记忆、充满人情味的精神寄托。老爷爷的善良、茶馆的闲适氛围，都给“我”留下了温暖的印记，成为“我”心中一个美好的精神家园。*解析：这句话采用了比喻的修辞手法，将茶馆比作“温暖的印记”和“精神家园”。理解这句话需要结合文章内容，分析茶馆对“我”的意义。茶馆是“我”童年的回忆，老爷爷的关照让“我”感受到了温暖和人情味，这些经历对“我”产生了深远的影响，成为了“我”精神上的寄托。4.这样写，使文章结构更加完