2025年社会工作者之初级社会工作实务高分题库附答案

2025年社会工作者之初级社会工作实务高分题库附答案一、单选题1.社会工作者小李在社区走访时发现，有一群初中生经常聚集在街头巷尾，无所事事。小李通过调查了解到，这些学生因家庭贫困、父母疏于管教等原因，对学习失去兴趣，经常逃课。为了帮助这些学生，小李应采取的介入策略是（）。A.为他们提供免费的课后辅导B.与他们的父母进行沟通，改善家庭环境C.联系社区资源，为他们提供职业技能培训D.组织他们参加社区志愿者活动，增强社会责任感答案：B。这些学生出现问题的主要原因是家庭贫困和父母疏于管教，所以关键是与他们的父母进行沟通，改善家庭环境，从根源上解决问题。A项免费课后辅导不能解决根本问题；C项职业技能培训对于初中生来说过早；D项参加志愿者活动主要是增强责任感，不能解决他们目前面临的核心问题。2.老张因盗窃被判入狱服刑，社会工作者小吴定期为其提供心理辅导及社会适应能力训练。老张出狱后，面对的问题是找不到工作，家庭关系也比较紧张。小吴此时的服务内容不包括（）。A.为老张提供就业辅导B.为老张的家人提供心理辅导C.为老张申请低保D.协助老张调整心态，适应社会答案：C。题干中未表明老张符合申请低保的条件，所以不属于此时服务内容。A项提供就业辅导可帮助老张解决找不到工作问题；B项为家人提供心理辅导有助于改善家庭关系；D项协助调整心态适应社会也是出狱后服务的重要方面。3.某社区有很多老年残疾人，他们大多需要家人的照顾才能生活。但是，由于不少家庭成员工作繁忙，无暇照顾老人。针对这种情况，社区工作者组织了志愿者队伍，定期为这些老年残疾人提供生活照料服务。这一做法体现了残疾人社会工作的（）目标。A.维护残疾人的合法权益B.改善残疾人的生活质量C.增强残疾人的社会功能D.促进残疾人的就业答案：B。社区工作者组织志愿者为老年残疾人提供生活照料服务，直接目的是改善他们的生活状况，提高生活质量。A项维护合法权益在题干中未体现；C项增强社会功能主要侧重于提升残疾人参与社会的能力，与生活照料关系不大；D项促进就业与本题情况无关。4.某学校社会工作者小周在一次小组活动中发现，组员小轩很少主动发言，总是默默地坐在一旁。小周观察到小轩在小组讨论时，经常会有欲言又止的表现。为了鼓励小轩积极参与小组活动，小周可以采用的技巧是（）。A.倾听B.对焦C.鼓励D.摘要答案：C。小轩有欲言又止的表现，说明他有表达的意愿但缺乏勇气，此时社会工作者应采用鼓励技巧，鼓励他积极参与小组活动。A项倾听主要是接收信息；B项对焦是将话题集中在某个焦点上；D项摘要主要是总结讨论内容。5.社会工作者小王在社区开展关爱空巢老人的活动，他定期组织志愿者上门为老人打扫卫生、陪老人聊天等。在活动中，小王发现有些老人虽然生活能够自理，但内心还是很孤独。为了进一步满足这些老人的需求，小王应该（）。A.增加志愿者的服务时间B.组织老人参加社区的文艺活动C.为老人提供更多的物质帮助D.定期为老人进行健康检查答案：B。老人内心孤独，需要丰富的精神文化生活，组织老人参加社区文艺活动可以让他们结交朋友，丰富生活，缓解孤独感。A项增加服务时间不能从根本上解决老人孤独问题；C项物质帮助与解决孤独问题无关；D项健康检查主要关注身体状况，不能解决精神层面的孤独。6.儿童社会工作中，对那些家庭儿童关系体系在结构上虽然完整，但已经出现压力，如果不介入外部力量，则可能导致结构性问题，并对儿童的发展产生损害，如离婚、分居时的家庭冲突，亲子关系紧张或者过度亲密等情况，通过家庭工作或者以个案及小组工作方法予以支持的服务是（）。A.保护性服务B.补充性服务C.支持性服务D.替代性服务答案：C。支持性服务是指通过提高家庭的功能，强化父母的责任，促进儿童福利，对那些家庭儿童关系体系在结构上虽然完整，但已经出现压力的情况进行介入。A项保护性服务是针对受到伤害危险的儿童；B项补充性服务是对儿童生活的基本状况做必要的改善；D项替代性服务是替代儿童的父母履行亲职职责。7.某社区内有一所小学，学生们的课余生活比较单调。社区工作者小赵通过调查了解到，很多学生都有学乐器的意愿。于是，小赵与社区内的一家乐器培训机构合作，为学生们提供免费的乐器培训。这一做法体现了社区社会工作的（）功能。A.社会控制B.社会参与C.社区服务D.社区教育答案：C。社区工作者小赵联系乐器培训机构为学生提供免费乐器培训，是为社区居民提供具体的服务，体现了社区社会工作的社区服务功能。A项社会控制主要是对越轨行为进行约束；B项社会参与强调居民参与社区事务；D项社区教育侧重于知识和技能的传授，本题更强调服务的提供。8.小李是一名社区矫正工作者，他负责的社区矫正对象中有一名叫小张的年轻人。小张因犯罪被判刑，在社区矫正期间，他表现良好，积极参加各种教育和培训活动。最近，小张找到了一份工作，但他担心自己有犯罪记录会影响工作。小李应该（）。A.告诉小张不用担心，犯罪记录不会影响工作B.与小张的用人单位沟通，说明小张的情况C.帮助小张分析工作中可能遇到的问题，并提供应对策略D.鼓励小张隐瞒自己的犯罪记录答案：C。应该帮助小张客观分析工作中可能遇到的问题，并提供应对策略，让他有能力去面对和解决。A项犯罪记录可能会在一定程度上影响工作，说法不准确；B项未经小张同意与用人单位沟通可能侵犯其隐私；D项隐瞒犯罪记录是不诚信的行为，也可能带来后续风险。9.某养老院的社会工作者小孙发现，院舍里的一些老人情绪低落，对生活失去信心。为了改善这种状况，小孙决定为老人们开展一次小组活动。在小组活动的准备阶段，小孙首先要做的是（）。A.确定小组目标B.招募小组成员C.制定小组计划D.选择小组活动场地答案：A。在小组活动准备阶段，首先要确定小组目标，明确小组活动要达成的效果，之后才能根据目标进行招募成员、制定计划、选择场地等工作。10.某社区的居民中有很多是外来务工人员，他们的子女在当地上学面临着一些困难。社区工作者小郑了解到这一情况后，积极与当地的学校和教育部门沟通，为外来务工人员子女争取到了在当地学校就读的机会。小郑的这一做法体现了社区工作者的（）角色。A.服务提供者B.倡导者C.资源连接者D.政策影响者答案：C。小郑积极与学校和教育部门沟通，将外来务工人员子女上学需求与学校和教育部门资源进行连接，为他们争取到就读机会，体现了资源连接者的角色。A项服务提供者主要是直接为服务对象提供具体服务；B项倡导者侧重于倡导某种理念或政策；D项政策影响者主要是影响政策的制定和改变。11.社会工作者在对小学三年级学生小军开展的个案辅导中发现，小军手臂及面部有多处瘀青，并且步态不正常，此时，社会工作者首先应该（）。A.向公安机关或儿童权益保护机构报告B.立即通知小军的监护人到场C.辨别小军是否受到虐待的危险D.继续按计划进行个案辅导答案：C。发现小军手臂及面部有多处瘀青且步态不正常，社会工作者首先要做的是辨别小军是否受到虐待的危险，了解真实情况后再采取进一步行动。A项在未确定是否受虐待时不宜直接报告；B项也应先判断情况；D项继续按原计划辅导可能会忽略小军可能面临的危险。12.某救助机构的工作人员主动到流浪乞讨人员聚集地进行救助活动，并通过提供辅导、资料及转介服务，使这些流浪乞讨人员逐渐适应社会生活。这一救助模式属于（）。A.家庭寄养B.外展服务C.机构救助D.临时救助答案：B。外展服务是指社会工作者主动到流浪乞讨人员聚集地进行救助活动，与题干中工作人员的做法相符。A项家庭寄养是将儿童等安置在家庭中；C项机构救助是在专门的救助机构内进行救助；D项临时救助是针对临时性困难的救助。13.某社区内有一些残疾人，他们因为身体原因，出行不便。社区工作者为他们联系了社区内的志愿者，志愿者定期帮助残疾人购物、取快递等。这一做法体现了残疾人社会工作的（）方法。A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.机构工作答案：C。社区工作者利用社区内的志愿者资源，为社区内的残疾人提供服务，体现了社区工作的方法，强调利用社区资源解决社区问题。A项个案工作主要针对单个服务对象；B项小组工作是将有相似需求的服务对象组织成小组开展活动；D项机构工作是在机构内进行服务。14.某学校社会工作者小孙发现，有一部分学生在学习上存在困难，他们往往缺乏学习动力和方法。为了帮助这些学生，小孙设计了一个学习互助小组。在小组活动中，小孙引导学生们互相分享学习经验和方法，鼓励他们互相支持和帮助。这一小组工作的模式属于（）。A.社会目标模式B.治疗模式C.互动模式D.发展模式答案：D。发展模式强调通过小组活动促进成员的成长和发展，小孙设计的学习互助小组引导学生互相分享经验和方法，鼓励互相支持帮助，以提升学生的学习能力，符合发展模式的特点。A项社会目标模式强调培养成员的社会责任感；B项治疗模式主要针对有问题的成员进行治疗；C项互动模式强调成员之间的互动和关系建立。15.某社区的老年人对健康保健知识有强烈的需求。社区工作者小张计划为老年人举办一次健康保健知识讲座。在讲座前，小张需要做的准备工作不包括（）。A.确定讲座的主题和内容B.邀请专业的讲师C.为老年人准备小礼品D.宣传讲座的信息答案：C。为老年人准备小礼品不是举办健康保健知识讲座前的必要准备工作。A项确定讲座主题和内容是基础；B项邀请专业讲师能保证讲座质量；D项宣传讲座信息可吸引老年人参加。16.某社会工作服务机构为社区内的失独家庭提供服务。在服务过程中，社会工作者发现这些失独家庭的成员普遍存在焦虑、抑郁等情绪问题。为了帮助他们缓解情绪，社会工作者可以采用的方法是（）。A.为他们提供经济援助B.组织他们参加社交活动C.为他们提供心理辅导D.帮助他们申请政府补贴答案：C。失独家庭成员存在焦虑、抑郁等情绪问题，最直接有效的方法是为他们提供心理辅导，帮助他们缓解情绪。A项经济援助不能解决情绪问题；B项组织社交活动可在一定程度上改善情绪，但不如心理辅导针对性强；D项申请政府补贴主要解决经济问题。17.某社区工作者在开展社区服务时，发现社区内的一些居民对社区事务缺乏参与热情。为了提高居民的参与度，社区工作者可以采取的措施是（）。A.加强社区宣传，提高居民对社区事务的认识B.强制居民参与社区事务C.给予参与社区事务的居民物质奖励D.只关注积极参与的居民答案：A。加强社区宣传，提高居民对社区事务的认识，可以让居民更好地了解社区事务的重要性，从而提高参与热情。B项强制居民参与不符合社会工作理念；C项给予物质奖励可能导致参与的功利性；D项只关注积极参与的居民会忽略其他居民，不利于提高整体参与度。18.某社会工作者在为一名青少年提供服务时，发现该青少年存在网络成瘾的问题。为了帮助他戒除网瘾，社会工作者可以采用的方法是（）。A.限制他上网的时间B.没收他的上网设备C.与他一起制定上网计划D.禁止他与上网的朋友交往答案：C。与青少年一起制定上网计划，让他参与其中，培养自我管理能力，有助于戒除网瘾。A项限制上网时间比较强制，可能引起青少年反感；B项没收上网设备也可能导致抵触情绪；D项禁止与上网朋友交往不现实，也不利于青少年的社交发展。19.某社区有一些低保家庭，他们的生活比较困难。社区工作者为了帮助这些家庭，开展了一系列的帮扶活动，如提供就业培训、发放生活物资等。在这些帮扶活动中，社区工作者的首要任务是（）。A.帮助低保家庭解决基本生活问题B.提高低保家庭的就业能力C.增强低保家庭的社会支持网络D.促进低保家庭的社会融合答案：A。对于低保家庭来说，首要问题是解决基本生活问题，只有在基本生活得到保障的情况下，才能进一步开展提高就业能力、增强社会支持网络和促进社会融合等工作。20.某学校社会工作者在为学生提供心理咨询服务时，发现一名学生存在严重的心理问题。为了确保该学生的安全和健康，社会工作者应该（）。A.直接将该学生转介给专业的心理医生B.与该学生的家长沟通，告知他们学生的情况C.对该学生进行密切观察，防止发生意外D.以上做法都需要答案：D。发现学生存在严重心理问题，直接转介给专业心理医生可获得更专业的治疗；与家长沟通能让家长了解情况并共同关注学生；密切观察防止意外发生可保障学生安全，所以以上做法都需要。21.某社区工作者在组织社区居民开展志愿服务活动时，发现部分居民参与积极性不高。为了提高居民的参与积极性，社区工作者可以采取的措施是（）。A.增加志愿服务的难度B.减少志愿服务的时间C.强调志愿服务的意义和价值D.降低志愿服务的要求答案：C。强调志愿服务的意义和价值，可以让居民认识到参与志愿服务的重要性，从而提高他们的参与积极性。A项增加难度可能会让居民望而却步；B项减少时间不一定能提高积极性；D项降低要求可能影响服务质量，也不一定能有效提高参与度。22.某社会工作服务机构为老年人提供服务。在服务过程中，社会工作者发现一些老年人存在孤独、寂寞等问题。为了改善这些老年人的状况，社会工作者可以开展的活动是（）。A.组织老年人参加健康体检B.为老年人举办文艺演出C.为老年人提供法律咨询服务D.帮助老年人申请社会救助答案：B。为老年人举办文艺演出可以丰富他们的精神生活，缓解孤独、寂寞的问题。A项健康体检主要关注身体健康；C项法律咨询服务针对法律问题；D项申请社会救助解决经济问题，都不能直接改善老年人孤独寂寞的状况。23.某社区有一些单亲家庭，这些家庭中的孩子往往缺乏关爱和支持。社区工作者为了帮助这些孩子，组织了一个亲子互动小组。在小组活动中，社区工作者的主要任务是（）。A.帮助家长提高教育孩子的能力B.促进孩子与家长之间的沟通和互动C.为孩子提供心理辅导D.为家长提供经济援助答案：B。组织亲子互动小组的主要目的是促进孩子与家长之间的沟通和互动，让孩子感受到更多的关爱和支持。A项提高家长教育能力不是本次小组活动的核心任务；C项心理辅导可在其他情境下进行；D项提供经济援助与亲子互动小组的主题无关。24.某社会工作者在为一名残疾人提供服务时，发现该残疾人对自己的残疾状况存在自卑心理。为了帮助他树立自信，社会工作者可以采用的方法是（）。A.鼓励他参加残疾人体育比赛B.帮助他学习新的技能C.引导他正确认识自己的残疾D.以上方法都可以答案：D。鼓励参加残疾人体育比赛可让他在活动中获得成就感，有助于树立自信；帮助学习新技能能提升他的能力和价值感；引导正确认识自己的残疾可改变他的消极认知，所以以上方法都可以。25.某社区工作者在开展社区环境整治活动时，发现一些居民不配合工作。为了解决这个问题，社区工作者可以采取的措施是（）。A.对不配合的居民进行批评教育B.了解居民不配合的原因，并进行沟通C.增加整治活动的强度D.减少对不配合居民的服务答案：B。了解居民不配合的原因并进行沟通，才能针对性地解决问题，获得居民的支持和配合。A项批评教育可能会引起居民反感；C项增加强度可能导致居民更不配合；D项减少服务不利于解决问题，也不符合社区工作理念。26.某学校社会工作者在为学生提供职业规划辅导时，发现一名学生对自己的兴趣和能力不太清楚。为了帮助他明确自己的职业方向，社会工作者可以采用的方法是（）。A.让他参加职业兴趣测试B.为他提供一些职业信息C.与他一起分析他的优势和劣势D.以上方法都可以答案：D。参加职业兴趣测试可了解他的兴趣倾向；提供职业信息能让他拓宽对职业的认识；一起分析优势和劣势可让他更清楚自己的能力，所以以上方法都有助于他明确职业方向。27.某社区有一些贫困家庭，他们的孩子面临着辍学的风险。社区工作者为了帮助这些孩子继续学业，采取了一系列措施，如为他们申请助学金、提供学习辅导等。在这些措施中，社区工作者的核心目标是（）。A.提高贫困家庭的收入水平B.保障贫困家庭孩子的受教育权利C.增强贫困家庭的社会支持网络D.促进贫困家庭的社会融合答案：B。为贫困家庭孩子申请助学金、提供学习辅导等措施，核心目标是保障他们的受教育权利，让他们能够继续学业。A项提高家庭收入水平不是直接目标；C项增强社会支持网络是辅助手段；D项促进社会融合与保障孩子受教育权利的核心目标关联不大。28.某社会工作者在为一名老年人提供服务时，发现该老年人对现代科技产品不太熟悉，影响了他的生活质量。为了帮助他提高生活质量，社会工作者可以采取的措施是（）。A.教他使用现代科技产品B.为他购买适合的现代科技产品C.限制他使用传统的生活方式D.让他的家人帮助他使用现代科技产品答案：A。教老年人使用现代科技产品，能让他掌握使用方法，提高生活质量。B项购买产品但不教会使用也无法发挥作用；C项限制传统生活方式不符合老年人意愿；D项让家人帮助不能从根本上解决老年人自身对科技产品不熟悉的问题。29.某社区工作者在开展社区文化活动时，发现社区内的文化设施比较陈旧。为了改善这种状况，社区工作者可以采取的措施是（）。A.向政府部门申请资金，更新文化设施B.要求居民自行出资更新文化设施C.减少社区文化活动的次数D.只使用部分文化设施答案：A。向政府部门申请资金更新文化设施是合理有效的解决办法。B项要求居民自行出资可能增加居民负担，难以实现；C项减少活动次数不能解决设施陈旧问题；D项只使用部分设施也不能从根本上改善设施陈旧状况。30.某社会工作者在为一名青少年提供服务时，发现该青少年存在吸烟的不良习惯。为了帮助他戒除吸烟习惯，社会工作者可以采用的方法是（）。A.对他进行批评教育B.为他提供戒烟的药物C.与他一起制定戒烟计划D.禁止他与吸烟的朋友交往答案：C。与青少年一起制定戒烟计划，让他参与到戒烟过程中，培养自我控制能力，有助于戒除吸烟习惯。A项批评教育可能引起反感；B项提供戒烟药物不能解决心理依赖问题；D项禁止与吸烟朋友交往不现实，也不利于青少年社交。31.某社区有一些老年人患有慢性病，需要定期就医。社区工作者为了方便这些老年人就医，组织了志愿者为他们提供陪同就医服务。这一做法体现了社区社会工作的（）功能。A.社会福利B.社会救助C.社区照顾D.社区参与答案：C。社区工作者组织志愿者为患有慢性病的老年人提供陪同就医服务，属于社区照顾功能，为社区内有需要的居民提供关怀和帮助。A项社会福利范围较广；B项社会救助主要针对困难群体的基本生活保障；D项社区参与强调居民参与社区事务。32.某学校社会工作者在为学生提供心理健康服务时，发现一名学生存在自杀倾向。为了确保该学生的生命安全，社会工作者应该（）。A.立即通知学校领导和家长B.对该学生进行24小时监护C.为该学生提供心理治疗D.以上做法都需要答案：D。发现学生有自杀倾向，立即通知学校领导和家长可让相关人员共同关注学生安全；24小时监护能防止意外发生；提供心理治疗可从根本上解决心理问题，所以以上做法都需要。33.某社区工作者在开展社区垃圾分类宣传活动时，发现部分居民对垃圾分类的知识了解不足。为了提高居民的垃圾分类意识，社区工作者可以采取的措施是（）。A.制作垃圾分类宣传手册，发放给居民B.举办垃圾分类知识讲座C.在社区内设置垃圾分类宣传栏D.以上措施都可以答案：D。制作宣传手册发放给居民、举办知识讲座、设置宣传栏等措施都可以提高居民对垃圾分类知识的了解，增强他们的垃圾分类意识。34.某社会工作者在为一名残疾人提供就业服务时，发现该残疾人缺乏相应的职业技能。为了帮助他实现就业，社会工作者可以采取的措施是（）。A.为他提供职业技能培训B.帮他联系适合的工作岗位C.鼓励他自主创业D.以上措施都可以答案：D。提供职业技能培训可提升他的就业能力；联系适合的工作岗位能为他提供就业机会；鼓励自主创业也是一种就业途径，所以以上措施都可以帮助他实现就业。35.某社区有一些外来务工人员子女，他们在学习和生活中面临着一些困难。社区工作者为了帮助这些孩子，开展了一系列活动，如组织学习小组、举办亲子活动等。在这些活动中，社区工作者的主要目标是（）。A.提高外来务工人员子女的学习成绩B.促进外来务工人员子女的身心健康发展C.增强外来务工人员子女的社会适应能力D.以上目标都包括答案：D。组织学习小组可提高学习成绩；举办亲子活动等有助于身心健康发展；通过这些活动也能让孩子更好地适应社区环境，增强社会适应能力，所以以上目标都包括。二、多选题1.社会工作者在为老年人提供服务时，应遵循的原则包括（）。A.尊重老年人的尊严和权利B.充分考虑老年人的个体差异C.让老年人参与决策过程D.为老年人提供全面的服务E.与老年人建立良好的信任关系答案：ABCDE。在为老年人提供服务时，尊重其尊严和权利是基本要求；考虑个体差异能提供更合适的服务；让其参与决策过程体现对他们的尊重；提供全面服务可满足其多方面需求；建立良好信任关系有助于服务的开展。2.儿童社会工作的特点包括（）。A.以儿童的需求为导向B.服务的开展具有科学性C.强调儿童的参与D.注重环境的影响E.工作具有系统性答案：ABCDE。儿童社会工作以儿童需求为导向来开展服务；要依据科学的理论和方法，具有科学性；应让儿童参与到服务过程中；同时注重环境对儿童的影响，并且工作是一个系统的过程，各个环节相互关联。3.社区社会工作的主要方法包括（）。A.社区组织B.社区发展C.社区服务D.社区教育E.社区行动答案：ABCDE。社区组织可整合社区资源和力量；社区发展致力于提升社区整体水平；社区服务为居民提供具体服务；社区教育传播知识和技能；社区行动可解决社区问题，都是社区社会工作的主要方法。4.残疾人社会工作的目标包括（）。A.维护残疾人的合法权益B.改善残疾人的生活质量C.增强残疾人的社会功能D.促进残疾人的就业E.推动残疾人的社会融合答案：ABCDE。维护合法权益是保障残疾人基本权益；改善生活质量可提升其生活水平；增强社会功能能让他们更好地参与社会；促进就业可实现经济自立；推动社会融合使他们能更好地融入社会。5.社会工作者在开展小组工作时，需要注意的事项包括（）。A.明确小组目标B.合理选择小组成员C.制定小组规范D.关注小组动力E.处理小组冲突答案：ABCDE。明确小组目标是小组工作的基础；合理选择成员能保证小组的适宜性；制定小组规范可维持小组秩序；关注小组动力能了解小组发展状况；处理小组冲突可保证小组顺利进行。6.某社区工作者在开展社区活动时，为了提高居民的参与度，可以采取的措施有（）。A.宣传活动的意义和价值B.提供丰富的活动内容C.选择合适的活动时间和地点D.邀请居民代表参与活动策划E.给予参与活动的居民一定的奖励答案：ABCDE。宣传活动意义和价值可让居民认识到活动的重要性；丰富活动内容能吸引居民；合适的时间和地点方便居民参加；邀请居民代表参与策划可提高居民的归属感；给予奖励能增加参与的积极性。7.社会工作者在为青少年提供服务时，可以采用的方法包括（）。A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.心理辅导E.职业规划答案：ABCDE。个案工作可针对青少年个体问题；小组工作可让青少年在群体中成长；社区工作能利用社区资源；心理辅导可解决心理问题；职业规划可帮助青少年明确未来方向。8.某社区有一些贫困家庭，社会工作者为了帮助他们，可以采取的措施有（）。A.为他们申请社会救助B.提供就业培训和就业机会C.开展社区互助活动D.为他们提供心理支持E.帮助他们改善居住环境答案：ABCDE。申请社会救助可解决基本生活问题；提供就业培训和机会能实现经济自立；开展社区互助活动可整合社区资源帮助他们；提供心理支持可缓解压力；改善居住环境可提高生活质量。9.老年人面临的主要问题包括（）。A.经济困难B.健康问题C.孤独寂寞D.社会参与不足E.权益保障问题答案：ABCDE。老年人可能因退休等导致经济困难；身体机能下降面临健康问题；子女不在身边易孤独寂寞；社会角色转变可能导致社会参与不足；也可能存在权益被侵犯等保障问题。10.社会工作者在为残疾人提供服务时，应注意的问题包括（）。A.尊重残疾人的人格和权利B.避免过度保护C.关注残疾人的心理需求D.为残疾人提供无障碍环境E.促进残疾人的自我发展答案：ABCDE。尊重人格和权利是基本准则；避免过度保护可培养其自立能力；关注心理需求可促进心理健康；提供无障碍环境方便其生活；促进自我发展可提升其能力和价值。11.社区工作者在开展社区教育活动时，可以采用的形式有（）。A.举办讲座B.开展培训课程C.组织参观学习D.发放宣传资料E.开展主题活动答案：ABCDE。举办讲座可系统传授知识；开展培训课程能提升技能；组织参观学习可直观获取经验；发放宣传资料可传播信息；开展主题活动能增强参与度和趣味性。12.社会工作者在为家庭提供服务时，可以采用的方法包括（）。A.家庭评估B.家庭治疗C.亲子沟通技巧训练D.家庭关系调适E.提供家庭支持网络答案：ABCDE。家庭评估可了解家庭状况；家庭治疗解决家庭问题；亲子沟通技巧训练改善亲子关系；家庭关系调适促进家庭和谐；提供家庭支持网络增强家庭应对能力。13.某社区工作者在开展社区志愿服务活动时，为了确保活动的顺利进行，可以采取的措施有（）。A.明确志愿服务的目标和内容B.招募合适的志愿者C.对志愿者进行培训D.建立志愿者激励机制E.对志愿服务活动进行评估答案：ABCDE。明确目标和内容可让志愿者清楚工作方向；招募合适志愿者保证服务质量；培训提升志愿者能力；激励机制提高积极性；评估可总结经验改进活动。14.儿童面临的主要问题包括（）。A.意外伤害B.学业压力C.心理健康问题D.受虐待和忽视E.营养不均衡答案：ABCDE。儿童易发生意外伤害；学业竞争导致学业压力；成长过程中可能出现心理健康问题；也可能遭遇受虐待和忽视情况；营养不均衡影响身体健康。15.社会工作者在开展社区矫正工作时，应遵循的原则包括（）。A.个别化原则B.平等、尊重、接纳原则C.区别对待原则D.监督与帮扶相结合原则E.与相关部门协作原则答案：ABDE。个别化原则针对不同矫正对象制定方案；平等、尊重、接纳原则体现人文关怀；监督与帮扶结合保障矫正效果；与相关部门协作整合资源。区别对待原则不符合社区矫正的平等理念。三、案例分析题案例分析题1某社区有许多外来务工人员子女，他们在学习和生活中面临着一些困难。社区工作者小李经过调查了解到，这些孩子普遍存在学习基础薄弱、学习动力不足的问题，同时，由于父母工作繁忙，缺乏对孩子的关心和辅导。此外，社区内缺乏适合孩子的学习和娱乐场所。问题：1.请分析该社区外来务工人员子女面临的问题。2.针对这些问题，小李可以采取哪些介入策略？参考