2026年大学大二（通信工程）通信原理基础理论测试题及答案

2025年大学大二（通信工程）通信原理基础理论测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）每题有4个选项，其中只有1个是正确的，请将正确选项的序号填在括号内。(总共20题，每题2分，每题只有一个正确答案，请认真作答)1.以下哪种调制方式属于线性调制？（）A.调频B.调相C.调幅D.以上都不是2.数字通信系统的有效性指标是（）。A.误码率B.传输速率C.信噪比D.带宽利用率3.已知某信号的带宽为4kHz，采用8进制传输，其码元速率为（）。A.2kBaudB.4kBaudC.8kBaudD.16kBaud4.下列哪种编码属于差错控制编码？（）A.信源编码B.信道编码C.混合编码D.以上都不是5.对于二进制数字调制系统，在相同的信噪比下，抗噪声性能最好的是（）。A.2ASKB.2FSKC.2PSKD.一样好6.模拟信号数字化的第一步是（）。A.抽样B.量化C.编码D.调制7.以下哪种复用方式是将各路信号在不同的频段上传输？（）A.时分复用B.频分复用C.码分复用D.波分复用8.已知某线性分组码的最小码距为5，则它能纠正的误码位数为（）。A.1B.2C.3D.49.数字基带信号的功率谱中包含（）。A.连续谱B.离散谱C.连续谱和离散谱D.以上都不对10.对于多进制数字调制，随着进制数M的增加，（）。A.有效性提高，可靠性降低B.有效性降低，可靠性提高C.有效性和可靠性都提高D.有效性和可靠性都降低11.以下哪种通信系统属于无线通信系统？（）A.光纤通信系统B.卫星通信系统C.有线电视系统D.以太网12.已知某信号的最高频率为10kHz，为了无失真地恢复该信号，抽样频率至少为（）。A.10kHzB.20kHzC.30kHzD.40kHz13.下列哪种调制方式的频带利用率最高？（）A.2ASKB.2FSKC.2PSKD.4PSK14.数字通信系统中，同步的作用是（）。A.使接收端能正确地接收和恢复信号B.提高通信效率C.降低误码率D.以上都不对15.对于二进制数字调制系统，相干解调的误码性能比非相干解调（）。A.好B.差C.一样D.不确定16.已知某线性分组码的生成矩阵为G，则其监督矩阵H与G满足（）关系。A.HG=0B.GH=0C.HG=ID.GH=I17.以下哪种编码属于信源编码？（）A.汉明码B.卷积码C.哈夫曼编码D.循环码18.模拟信号经过抽样后，得到的信号是（）。A.模拟信号B.数字信号C.离散模拟信号D.连续数字信号19.对于多径衰落信道，以下哪种技术可以有效对抗衰落？（）A.分集技术B.均衡技术C.信道编码技术D.以上都是20.在数字通信系统中，码间干扰主要是由（）引起的。A.信道噪声B.码元定时误差C.信号衰落D.以上都不是第II卷（非选择题，共60分）21.简答题：简述数字通信系统的主要性能指标及其含义。(10分)22.计算题：已知某二进制数字信号的码元速率为1000Baud，采用2PSK调制方式，求其信息速率。(10分)23.分析题：分析比较2ASK、2FSK、2PSK三种二进制数字调制方式的特点。(15分)24.材料分析题：材料：在一个通信系统中，采用了线性分组码进行差错控制。已知该码的生成矩阵G和监督矩阵H，接收端接收到的码字经过检验发现存在错误。请分析如何利用生成矩阵和监督矩阵进行错误码元的定位和纠正。(15分)25.设计题：设计一个简单的数字通信系统，要求包括信源编码、信道编码、调制、传输、解调、信道译码和信源译码等环节，并说明各环节的作用。(10分)答案：1.C2.D3.A4.B5.C6.A7.B8.B9.C10.A11.B12.B13.D14.A15.A16.A17.C18.C19.D20.B21.数字通信系统的主要性能指标包括有效性、可靠性、适应性、标准性和经济性等。有效性指标主要有传输速率和频带利用率，传输速率反映单位时间内传输的信息量，频带利用率表示单位带宽内的传输速率；可靠性指标有误码率和误信率，误码率指错误码元数与总码元数之比，误信率指错误比特数与总比特数之比；适应性指标涉及对不同环境和信号的适应能力等；标准性指标保证系统的兼容性和互通性；经济性指标考虑系统建设和运营成本等。22.对于2PSK调制，每个码元携带1bit信息。已知码元速率RB=1000Baud，信息速率Rb=RB×log2M，这里M=2，所以信息速率Rb=1000×1=1000bit/s。23.2ASK是振幅键控，用载波的不同振幅表示数字信号，优点是设备简单，缺点是抗噪声能力差；2FSK是频移键控，用不同频率的载波表示数字信号，抗噪声能力优于2ASK，但频带利用率低；2PSK是相移键控，用载波的不同相位表示数字信号，抗噪声性能最好，频带利用率较高，是一种常用的调制方式。24.利用监督矩阵H对接收码字进行校验，若校验结果不为零，则存在错误。通过计算校正子S=HT×R（R为接收码字），根据校正子与错误图样的对应关系确定错误位置。然后利用生成矩阵G对错误码元进行纠正，将错误位置的码元取反等操作，从而恢复正确的码字。25.信源编码：减少信源冗余，提高传输效率