2026年高考语文古诗词鉴赏与文学常识题

2026年高考语文古诗词鉴赏与文学常识题一、选择题（共3题，每题6分，共18分）1.阅读以下两首唐诗，完成题目。（1）李白《夜宿山寺》："危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。"（2）杜甫《望岳》："会当凌绝顶，一览众山小。"以下对两首诗表达手法的分析，不正确的一项是（）。A.两首诗均以夸张手法表现诗人豪迈的想象。B.《夜宿山寺》通过"摘星辰"的夸张，强化了山寺之高；《望岳》通过"凌绝顶"的设想，突显泰山之雄伟。C.两首诗均未直接描写诗人自身的处境，而是通过景物衬托。D.《夜宿山寺》的后两句"不敢高声语，恐惊天上人"与《望岳》的"一览众山小"一样，都体现了诗人对自然的敬畏。答案与解析：正确答案：C解析：C项错误。《夜宿山寺》的后两句"不敢高声语，恐惊天上人"明确描写了诗人因山寺过高而感到的畏惧，直接展现了自身处境；而《望岳》全诗以虚写实，未直接描写诗人。其他选项均正确：两诗均用夸张手法，A项准确；两诗分别从不同角度（高度、视野）表现景物特征，B项准确；D项错误，前诗体现敬畏，后诗体现豪情，手法不同，但选项表述有误，但题目要求选"不正确"项，故C项为最佳答案。2.阅读以下宋词，完成题目。苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》："莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。"以下对这首词艺术特色的分析，不正确的一项是（）。A.词人通过"穿林打叶声"的描写，暗示了人生困境的不可避。B."竹杖芒鞋轻胜马"的对比，体现了词人对物质生活的鄙弃。C."一蓑烟雨任平生"的写法，化用《论语》中"知其不可而为之"的哲理。D.全词语言质朴，但情感深邃，展现了词人旷达的人生态度。答案与解析：正确答案：C解析：C项错误。"一蓑烟雨任平生"化用的是《论语》中"何陋之有"的意境，而非"知其不可而为之"（《论语·宪问》："子曰：'知其不可而为之，不亦狂乎？'"）。其他选项均正确：A项通过风雨声暗示困境，准确；B项以竹杖芒鞋对比马匹，体现超脱，准确；D项语言质朴而意境深远，准确。3.阅读以下元曲，完成题目。马致远《天净沙·秋思》："枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。"以下对这首曲主旨的分析，不正确的一项是（）。A.全曲以九个名词叠加，构成一幅萧瑟的秋景图。B."小桥流水人家"的温馨景象，反衬了游子孤独的处境。C."断肠人在天涯"直接点明主旨，表达了思乡之苦。D.曲中未使用拟人手法，但通过动静结合的描写增强画面感。答案与解析：正确答案：D解析：D项错误。曲中"枯藤老树"与"昏鸦"的静态描写，"小桥流水"与"西风瘦马"的动态描写，构成动静结合的画面。其他选项均正确：A项名词叠加形成意象群，准确；B项以"人家"反衬"断肠人"，准确；C项直抒胸臆点明主旨，准确。二、填空题（共1题，满分8分）阅读以下元散曲，完成题目。关汉卿《窦娥冤》楔子："天也，你错勘贤愚枉做天！地也，你不分好歹何为地！我窦娥身遭不幸，血溅白练，却遭无头之冤。若要雪冤，除非天翻地覆！"请结合曲文，分析以下两项文学手法：①用________表现窦娥的反抗精神；②用________表现作者对封建司法的批判。答案与解析：答案：①独白（或"呼告"）；②对话（或"象征"）。解析：①窦娥直接对"天""地"的呼告，是典型的独白或呼告手法，表现其不屈的反抗精神。②"错勘贤愚""不分好歹"是窦娥对封建司法的控诉，以对话形式呈现，同时"天""地"的象征性指责也暗含批判意味。三、简答题（共1题，满分4分）阅读以下唐诗，回答问题。王维《使至塞上》："大漠孤烟直，长河落日圆。"请分析这两句诗如何通过"直"与"圆"的对比，展现边塞景物的壮美。答案与解析：答案："直"字表现了大漠的辽阔与孤烟的挺拔，如利剑出鞘，有静态力量；"圆"字则勾勒出落日的浑圆与边塞的苍茫，如玉盘坠落，有动态美感。二者形成刚柔对比，既突显了边塞的荒凉，又暗含了诗人对自然的敬畏。解析："直"字强化了线条感，使画面简洁有力；"圆"字增强了色彩感，使画面温厚壮丽。两者结合，既写景，又寓情，符合王维"诗中有画"的风格。四、阅读题（共1题，满分10分）阅读以下明清小说片段，回答问题。《红楼梦》第六回："刘姥姥进入荣国府，见贾母笑曰："老刘，老刘，食量大如牛，吃个老母猪不抬头。"贾母笑而赞曰："真是个有福之人！"刘姥姥答曰："老刘何幸，得见神仙一般！""请分析这段文字的讽刺艺术。答案与解析：答案：①通过刘姥姥自嘲的夸张语言（"食量大如牛"），反衬贾府生活的奢靡；②通过贾母的"赞许"，揭露封建阶级的虚伪；③通过刘姥姥对贾府的崇拜（"神仙一般"），讽刺等级制度的荒诞。解析：刘姥姥的言行看似恭顺，实则暗讽贾府的浮夸；贾母的笑赞表面亲热，实则彰显阶级隔阂；刘姥姥的崇拜则强化了封建社会的等级观念。作者通过幽默讽刺的手法，揭露了社会的病态。五、综合题（共1题，满分10分）阅读以下两则文学典故，回答问题。①《史记·屈原贾生列传》："屈原既放，乃作《离骚》，自言忠君，忧国，终被谗言所害，投汨罗江。"②《后汉书·张衡传》："张衡作《二京赋》，辞藻华丽，但自谓'不歌咏郿坞，不极笔墨之工于形貌，使尽于无益之物'。"请比较这两位文人的文学观异同。答案与解析：答案：相同点：均重视文学的社会功能（屈原忧国，张衡反思赋体）。不同点：屈原强调文学须"忠君忧国"，具有政治性；张衡则主张文学应