三级教育-车间级安全教育考试卷(有答案)

三级教育车间级安全教育考试卷(有答案)一、单项选择题（每题2分，共30分。每题只有一个正确答案，请将正确选项字母填入括号内）1.车间级安全教育的主要对象是（）。A.企业法人  B.新入职员工  C.班组长  D.安全总监答案：B解析：车间级安全教育面向的是即将进入生产岗位的新员工或转岗人员，目的是让其熟悉车间基本安全制度与作业环境。2.下列哪项不属于车间级安全教育必须包含的内容（）。A.车间危险源分布  B.企业年度财务报告  C.应急疏散路线  D.劳动防护用品佩戴要求答案：B解析：财务报告与员工安全行为无直接关联，不属于安全教育范畴。3.进入冲压车间前，必须佩戴的PPE是（）。A.耳塞  B.防割手套  C.防护面屏  D.以上全部答案：D解析：冲压设备噪声≥85dB，飞溅物多，需同时保护听力、手部和面部。4.车间“四不放过”原则中，不包括（）。A.事故原因未查清不放过  B.责任人员未处理不放过C.整改措施未落实不放过  D.工会未同意不放过答案：D解析：工会同意并非法定要求，“四不放过”核心在于原因、责任、整改、教育。5.发现火情后，第一时间应（）。A.拍照取证  B.拨打119并按下手动报警按钮  C.收拾贵重物品  D.发微博答案：B解析：火灾初起阶段，速度决定损失大小，报警与启动应急预案最优先。6.车间内黄色实线划定的区域表示（）。A.人行通道  B.危险化学品暂存区  C.禁止阻塞消防通道  D.物流车辆通行区答案：C解析：依据GB28932008，黄色与黑色斜条纹组合用于“警告—消防通道”。7.下列哪种行为属于“红线违章”（）。A.交接班记录漏签  B.擅自拆除安全联锁  C.迟到五分钟  D.劳保鞋未系鞋带答案：B解析：拆除联锁直接破坏设备本质安全，属零容忍行为。8.使用二氧化碳灭火器时，应站在火源的（）。A.上风口  B.下风口  C.正对面  D.任意方向答案：A解析：CO₂喷放后形成低温气体，上风口可避免窒息与回火。9.车间“5S”中“Seiketsu”中文含义是（）。A.整理  B.整顿  C.清扫  D.清洁答案：D解析：日语“清洁”对应标准化、制度化，维持前3S成果。10.受限空间作业前，氧含量合格范围是（）。A.15%～17%  B.18%～21%  C.22%～25%  D.任意>16%答案：B解析：GB308712022规定，氧含量19.5%～21%为安全区间，18%为报警值。11.车间内噪声8小时等效声级超过（）dB时，必须配备听力防护。A.75  B.80  C.85  D.90答案：C解析：职业卫生限值85dB，超过则必须采取工程控制与个体防护。12.下列哪项不是机械伤害的“卷入”类型（）。A.齿轮啮合  B.皮带与皮带轮  C.高处坠落  D.链传动答案：C解析：高处坠落属于势能伤害，与旋转卷入机制不同。13.车间“KYT”活动中的“Y”指（）。A.危险  B.预知  C.训练  D.预警答案：B解析：KYT：K—危险，Y—预知，T—训练。14.使用砂轮机时，砂轮圆周速度不得超过（）。A.25m/s  B.35m/s  C.45m/s  D.60m/s答案：B解析：GB24942014规定普通陶瓷砂轮最高工作线速度35m/s。15.车间级应急演练频次不得低于（）。A.每月一次  B.每季度一次  C.每半年一次  D.每年一次答案：C解析：AQ30132008要求车间每半年至少组织一次现场处置方案演练。二、多项选择题（每题3分，共30分。每题有两个或两个以上正确答案，多选、少选、错选均不得分）16.以下哪些属于车间“三违”行为（）。A.违章指挥  B.违规作业  C.违反劳动纪律  D.违反交通法规答案：A、B、C解析：交通法规属公共安全管理范畴，不在车间“三违”之列。17.动火作业分级包括（）。A.特级  B.一级  C.二级  D.三级答案：A、B、C解析：特级为在运行危化装置内，一级为易燃易爆区，二级为一般区域。18.下列哪些情况必须重新进行车间级安全教育（）。A.离岗一年以上复岗  B.工艺变更导致新危险源  C.员工被评为优秀员工  D.发生重伤事故后答案：A、B、D解析：工艺变更与事故均可能引入新风险，需再教育；优秀员工与知识更新无关。19.以下哪些属于化学品的GHS象形图（）。A.火焰  B.腐蚀  C.感叹号  D.骷髅交叉骨答案：A、B、C、D解析：均为联合国GHS制度规定的9类象形图之一。20.车间疏散指示标志应满足（）。A.距地面高度1m以下  B.间距不大于20m  C.自带应急电源  D.使用绿色答案：A、B、C、D解析：GB13495.12015对消防应急照明和指示系统均有明确要求。21.以下哪些属于机械操作“四必有”内容（）。A.有轮必有罩  B.有轴必有套  C.有台必有栏  D.有坑必有盖答案：A、B、C、D解析：统称“四必有”，是机械防护基本原则。22.车间级隐患排查类型包括（）。A.日常排查  B.综合性排查  C.专业性排查  D.季节性排查答案：A、B、C、D解析：依据《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》第十条。23.以下哪些属于“六大伤害”范畴（）。A.高处坠落  B.物体打击  C.透水  D.爆炸答案：A、B、D解析：透水属矿山特有，一般制造类车间不提。24.使用安全带时应做到（）。A.高挂低用  B.低挂高用  C.系挂在牢固构件  D.缓冲绳全部拉出答案：A、C解析：高挂低用可减少坠落冲击；低挂高用坠落时增加拉力；缓冲绳不可人为拉长。25.车间职业病危害因素有（）。A.粉尘  B.噪声  C.高温  D.紫外线答案：A、B、C、D解析：焊接、打磨、烘箱等岗位均可能同时存在上述危害。三、判断题（每题1分，共20分。正确打“√”，错误打“×”）26.车间级安全教育可由班组长口头讲解，无需记录。（×）解析：必须留存签到表、课件、考核成绩，可追溯。27.只要佩戴了防尘口罩，就能完全杜绝尘肺病。（×）解析：口罩有泄漏率，需与工程防护、定期体检结合。28.车间内禁止奔跑，是为防止滑倒或碰撞。（√）解析：地面可能有油水，奔跑增加动能，风险陡升。29.安全色中的蓝色表示指令，必须遵守。（√）解析：GB28932008规定蓝色为“指令标志”。30.砂轮片磨损到原直径1/2时可继续使用以节约成本。（×）解析：磨损到夹盘边缘3mm必须报废，否则易爆裂。31.车间内氧气瓶与乙炔瓶同车运输时，必须保持5m以上距离。（√）解析：GB94481999规定5m，且不得同车运输，除非有隔离板。32.发现有人触电，应立即用手将其拉开。（×）解析：人体导电，应使用绝缘棒或断电。33.车间“安全日历”每发生一起轻伤事故，归零重新计数。（√）解析：安全连续运行天数是激励指标，中断后需重计。34.噪声聋属于不可逆职业病。（√）解析：耳蜗毛细胞损伤不可再生。35.车间内可以使用塑料桶盛装汽油作临时清洗剂。（×）解析：塑料易静电积聚，应使用金属桶并接地。36.动火作业票有效期特级不超过8小时。（√）解析：特级动火环境变化快，时限最短。37.车间内消防栓1.5m范围内可以临时堆放成品。（×）解析：必须保持1.5m无障碍区。38.安全出口的门应向内开启，方便疏散。（×）解析：应向疏散方向（向外）开启，防止人群挤压无法开门。39.车间级演练可以不通知员工，以检验真实反应。（×）解析：需提前告知演练类型，避免恐慌，但可设“盲演”评估细节。40.化学品二次容器可防止泄漏扩散。（√）解析：二次围堵是化学品管理基本要求。41.车间内温度≥40℃即可认定为高温作业。（×）解析：需综合考虑湿球黑球温度WBGT指数，不单看干球温度。42.安全帽使用期限从出厂日算起塑料帽≤2.5年。（√）解析：GB28112019规定。43.车间内可以边走边看手机，只要注意前方。（×）解析：行走看手机属分心行为，已致多起碰撞事故。44.班后会无需总结安全情况，只需布置产量。（×）解析：班后会是反馈隐患、表扬安全行为的最后时机。45.车间级安全教育考试不合格，允许直接上岗再补考。（×）解析：必须补考合格后方可分配岗位。四、填空题（每空1分，共20分）46.我国安全生产方针是“安全第一、（预防为主）、（综合治理）”。47.车间内手提式干粉灭火器报废年限为（10）年，从出厂日期算起。48.使用梯子时，与地面夹角以（75°±5°）为宜。49.车间“三同时”指安全设施与主体工程同时设计、（同时施工）、（同时投入生产和使用）。50.受限空间作业“三不进入”指无票不进、（无监护人不进）、（无措施不进）。51.安全标志中，警告标志边框形状为（等边三角形）、顶角朝上。52.车间内行灯电压不得超过（36）V，潮湿环境不得超过（12）V。53.职业病危害项目申报工作应在建设项目竣工验收之日起（30）日内完成。54.砂轮法兰盘直径不得小于砂轮直径的（1/3）。55.车间级事故隐患分为一般隐患与（重大隐患）。56.安全色中，绿色表示（安全状况）或（疏散通道）。57.车间内乙炔气瓶回火防止器应安装在（减压器）出口侧。58.动火分析与动火作业间隔不得超过（30）分钟。59.车间内消防应急照明持续供电时间不应少于（90）分钟。60.安全帽上“D”标记表示具有（绝缘）性能。五、简答题（每题10分，共30分）61.简述车间级安全教育与班组级安全教育的主要区别。答案要点：1.对象不同：车间级面向新入厂或转岗员工；班组级面向分配到具体岗位的员工。2.内容深度不同：车间级讲通用制度、区域危险源；班组级讲具体设备操作规程、岗位风险、应急步骤。3.施教主体不同：车间级由车间主任或安全员组织；班组级由班组长或师傅负责。4.时长不同：车间级≥4学时；班组级≥8学时。5.考核方式不同：车间级采用闭卷笔试；班组级采用现场实操+口头问答。解析：两级教育形成递进，避免内容重复或遗漏，确保员工能力螺旋上升。62.请列举车间内常见的“物的不安全状态”至少5种，并给出整改措施。答案示例：1.砂轮防护罩缺失——立即停用并更换同型号罩壳。2.电缆老化铜线裸露——断电包覆，48小时内更换新电缆。3.安全联锁被短接——恢复原线路，追究责任人，组织再培训。4.平台栏杆高度不足1.05m——按GB4053.32009加高至1.2m。5.化学品桶无标签——张贴GHS标签，补充MSDS，拍照验证。解析：物的不安全状态是事故直接原因，整改必须闭环验证，形成“发现—报告—整改—复查”四步法。63.结合车间实际，说明如何开展一次有效的KYT活动。答案要点：1.组队：班组成员+安全员+工艺员，5～7人。2.选定作业：如“更换大型卷绕机刀片”。3.把握现状：现场观察，记录动作、工具、环境。4.找出隐患：刀片锋利易割手、空间狭窄易跌倒、无锁定能源。5.追求本质：追问“如果刀片突然转动怎么办？”6.制定对策：能源锁定、专用夹具、戴防割手套、设专人监护。7.设定目标：零割伤、零停机。8.反复演练：现场模拟3次，确认措施有效。9.总结固化：形成作业标准，拍照上墙，纳入岗位SOP。解析：KYT核心是让员工自己说出危险、自己制定措施，实现从“要我安全”到“我要安全”的转变。六、案例分析题（20分）64.阅读案例并回答问题：某日，A车间操作工王某在未停机的情况下，用抹布擦拭正在运行的2000mm直径收卷辊，试图清除表面胶渍。由于辊筒转速达120m/min，抹布瞬间被卷入，王某右手随抹布被带入，造成尺骨开放性骨折、皮肤撕脱，构成重伤。事故调查发现：1.设备无急停拉绳；2.安全操作规程写明“必须停机擦拭”，但王某未接受新版规程培训；3.当班产量压力大，班组长默许不停机清理；4.车间级教育记录显示王某已签字，但无考核试卷。问题：（1）直接原因与间接原因各2条；（8分）（2）依据《安全生产法》，指出企业可能面临的处罚；（4分）（3）提出4条针对性整改措施。（8分）答案：（1）直接原因：①人的不安全行为：未停机擦拭、用手代替工具；②物的不安全状态：设备无急停拉绳，缺乏本质安全。间接原因：①管理缺陷：新版规程未培训到位，教育流于形式；②生产组织缺