天津2025年天津中医药大学招聘博士辅导员3人笔试历年参考题库附带答案详解

[天津]2025年天津中医药大学招聘博士辅导员3人笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、在中医药文化传承与发展的过程中，需要处理好传统与现代、继承与创新的关系。这体现了哪种哲学原理？A.对立统一规律B.质量互变规律C.否定之否定规律D.实践与认识的关系2、某高校开展学生思想教育工作，需要将教育内容融入日常管理服务中，形成全员育人格局。这主要体现了管理学中的什么原理？A.系统管理原理B.人本管理原理C.目标管理原理D.权变管理原理3、某高校学生工作部门需要制定年度工作计划，计划中包含心理健康教育、学业指导、就业服务等多方面内容。从管理学角度分析，这种将学生工作细化为不同功能模块的做法体现了管理的哪项基本职能？A.计划职能B.组织职能C.领导职能D.控制职能4、在高校思想政治教育工作中，教育者通过开展主题班会、社会实践、志愿服务等活动，让学生在参与过程中潜移默化地接受教育。这种教育方式主要运用了以下哪种教育方法？A.说服教育法B.榜样示范法C.实践锻炼法D.情感陶冶法5、某高校学生工作部门需要制定年度工作计划，要求体现全面性、针对性和可操作性。在制定过程中，应当优先考虑的核心要素是：A.工作经费预算的充足程度B.学生实际需求和特点分析C.上级部门的政策要求D.部门人员配置情况6、在高校心理健康教育工作中，发现某学生近期情绪低落、社交回避，疑似存在心理困扰。作为教育工作者，最恰当的处理方式是：A.立即通知学生家长前来处理B.直接建议学生休学治疗C.主动关怀并引导其寻求专业帮助D.等待学生主动寻求帮助7、某高校学生处需要统计在校学生的各类信息，已知该校有本科生、研究生两类学生，其中本科生占总数的60%，研究生占40%。若本科生中男生占70%，研究生中男生占30%，则全校学生中男生所占比例为：A.48%B.52%C.54%D.60%8、根据教育发展规划，某地区计划在未来五年内提高师资队伍整体素质，要求每位教师每年至少参加40学时的培训。若某学校有教师80人，按照计划执行，该学校五年内总共需要安排的培训学时数为：A.12000B.16000C.20000D.240009、某高校学生工作部门需要制定年度工作计划，按照轻重缓急原则安排工作顺序。以下工作安排中最合理的是：

选项：

A.学生心理健康教育→学生就业指导→学生活动组织→学生违纪处理

B.学生违纪处理→学生就业指导→学生心理健康教育→学生活动组织

C.学生就业指导→学生活动组织→学生心理健康教育→学生违纪处理

D.学生心理健康教育→学生就业指导→学生违纪处理→学生活动组织10、在处理学生矛盾纠纷时，以下哪种做法最符合教育管理原则：

选项：

A.立即批评教育，要求双方道歉

B.暂缓处理，让学生冷静后再沟通

C.先了解具体情况，再针对性解决

D.通知家长参与处理11、某高校学生工作部门需要处理一项紧急学生事务，要求在24小时内完成。如果甲单独完成需要40小时，乙单独完成需要60小时，丙单独完成需要24小时。现在三人合作完成这项工作，需要多少小时？A.8小时B.10小时C.12小时D.15小时12、在中华传统文化中，"四君子"指的是哪四种植物？A.梅兰竹菊B.松竹梅兰C.梅荷竹菊D.兰桂竹菊13、某高校学生工作部门需要制定年度工作计划，要求体现系统性、前瞻性和可操作性。在制定过程中，应当优先考虑的关键要素是：A.借鉴其他院校的先进经验B.深入调研学生实际需求和特点C.确保与上级部门政策要求一致D.配置充足的人员和经费资源14、在大学生心理健康教育工作中，发现某学生存在轻度焦虑症状，情绪波动较大。作为教育工作者，最适宜采取的干预策略是：A.立即转介专业心理咨询机构B.加强日常关注并提供情感支持C.要求家长来校配合教育管理D.在班级中开展心理健康知识普及15、在日常学生管理工作中，面对学生因学业压力产生焦虑情绪的情况，辅导员最应该采取的措施是：A.立即通知家长前来处理B.耐心倾听学生诉求并进行心理疏导C.直接安排学生休学调整D.严厉批评学生的消极态度16、某班级出现学生之间因宿舍卫生问题产生纠纷，影响班级和谐，此时合理的处理步骤应该是：A.当众严厉批评相关学生B.单独了解情况后制定宿舍卫生管理制度C.置之不理让其自然解决D.立即将相关学生调离宿舍17、某高校学生会在组织校园文化活动时，发现参与活动的学生中，喜欢传统文化的学生占60%，喜欢现代文化的学生占70%，既喜欢传统文化又喜欢现代文化的学生占40%。如果随机选择一名学生，该学生至少喜欢其中一种文化的概率是：A.80%B.90%C.100%D.70%18、中医药文化传承过程中，某校开设了中医经典诵读课程，要求学生掌握一定数量的古医籍条文。已知《黄帝内经》条文数量是《伤寒论》的1.5倍，《伤寒论》条文数量比《金匮要略》多200条，三部经典条文总数为1700条。那么《伤寒论》包含的条文数量是：A.500条B.600条C.700条D.800条19、在高校学生管理工作中，面对学生心理问题日益突出的现状，辅导员应当采取的最有效措施是：A.加强宿舍检查频率，严格管理学生作息B.建立心理健康档案，定期开展心理测评C.增加课业负担，让学生无暇顾及心理问题D.完全依赖专业心理咨询师，减少直接干预20、某班级在组织集体活动时，部分学生积极性不高，参与度较低，此时最合适的处理方式是：A.强制要求所有学生必须参加B.放弃集体活动，改为自由活动C.了解学生兴趣需求，调整活动内容和形式D.批评不积极参与的学生21、某高校学生工作部门正在制定年度工作计划，需要统筹安排各项学生事务。现有以下工作任务：A任务需要3人完成，B任务需要2人完成，C任务需要4人完成，D任务需要1人完成。如果总共有8名工作人员可调配，且每人只能负责一项任务，那么最多能完成几项任务？A.1项B.2项C.3项D.4项22、中医药文化传承发展中，某校组织学生开展经典诵读活动。现有《黄帝内经》《伤寒杂病论》《本草纲目》《金匮要略》四部经典，要求学生从中选择两部进行深度学习。请问共有多少种不同的选择组合？A.6种B.8种C.10种D.12种23、某高校学生工作部门需要制定年度工作计划，要求体现系统性、前瞻性和可操作性。在制定过程中，应当优先考虑的核心要素是：A.借鉴其他高校的先进经验B.深入调研本校学生实际需求C.邀请专家进行理论指导D.确保与上级政策保持一致24、在处理学生心理健康问题时，教育工作者应当遵循的最重要原则是：A.及时向家长汇报情况B.严格保护学生隐私C.立即转介专业机构D.建立详细档案记录25、某高校学生工作部门需要处理一起学生违纪事件，按照教育管理原则，应当采取的正确处理程序是：A.直接给予处分决定，无需听取学生申辩B.调查事实→听取陈述→集体讨论→作出决定→告知结果C.仅需部门负责人单方面决定处理结果D.先做出处分决定，再进行事实调查26、在大学生心理健康教育工作中，发现某学生出现持续情绪低落、兴趣减退等症状，最适宜的处理方式是：A.立即要求学生休学治疗B.建议学生自行调节，无需特别关注C.及时关注并引导其寻求专业心理咨询D.完全由学生自主选择是否接受帮助27、在中医药文化传承与发展中，以下哪种做法最能体现"守正创新"的理念？A.完全按照古籍记载的传统方法进行药材炮制，不得有任何改动B.将现代科技手段与传统中医药理论相结合，推动中医药现代化发展C.用西医药标准完全替代中医药评价体系D.只注重中医药理论研究，忽视临床实践应用28、某高校学生工作部门在开展心理健康教育时，发现部分学生存在学习焦虑问题，最合适的处理方式是：A.仅通过讲座形式普及心理健康知识B.建立完善的心理健康教育体系，包括预防、干预、跟踪等环节C.让学生自行调节，避免过度干预D.立即将所有学生转介给专业医院治疗29、某高校学生工作部门需要建立一套完善的学生心理健康服务体系，以下哪个做法最能体现系统性建设的要求？A.定期开展心理健康知识讲座B.建立心理咨询室并配备专业人员C.构建预防、干预、治疗相结合的三级预防体系D.组织学生参加心理健康社团活动30、在大学生思想政治教育工作中，以下哪种方法最能体现因材施教的教育理念？A.统一开展思想政治教育大讲堂B.建立学生档案进行分类指导C.制定统一的品德考核标准D.组织全体学生参观红色教育基地31、某高校学生工作部门需要制定年度工作计划，其中涉及心理健康教育、学业指导、就业服务等多个方面。在统筹安排各项工作时，应当优先考虑的要素是？A.工作人员的专业背景和能力水平B.学生的实际需求和发展特点C.学校的经费预算和资源配置D.上级部门的考核指标和要求32、在高校思想政治教育工作中，面对网络时代的挑战，最有效的教育方式应该是？A.严格控制学生上网时间和内容B.完全采用传统面对面教育模式C.将线下教育与线上引导相结合D.放任学生自主选择信息获取渠道33、中医理论中，"肝主疏泄"功能失调最可能导致下列哪种情志异常？A.思虑过度，失眠多梦B.情绪抑郁，易怒烦躁C.惊恐不安，心神不宁D.心悸怔忡，精神恍惚34、在人际沟通中，下列哪种行为最能体现有效倾听的核心要素？A.频繁打断对方，表达不同观点B.保持眼神接触，适时点头回应C.急于给出建议和解决方案D.一边听一边处理其他事务35、某高校为提升学生心理健康服务水平，计划建立"四位一体"的心理健康教育工作体系，该体系主要包括心理健康教育课程、心理咨询服务、心理危机预防与干预以及A.心理健康社团活动B.心理健康实践活动C.心理健康师资培训D.心理健康档案管理36、在高等教育教学改革中，"课程思政"建设要求专业课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。这一理念体现的哲学原理是A.矛盾的对立统一B.事物的普遍联系C.量变引起质变D.实践决定认识37、当前我国高等教育改革发展中，思想政治教育工作面临着新的机遇和挑战。下列关于新时代高校思想政治教育工作的表述，正确的是：A.思想政治教育工作应主要依靠理论灌输方式开展B.需要构建全员全程全方位育人格局C.思想政治教育应与专业教育相互分离D.学生自我教育作用在思想政治工作中可有可无38、中医药文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分，在新时代的传承发展中应当：A.完全按照古代经典进行传承B.坚持传承精华、守正创新C.彻底西化，抛弃传统理论D.只注重经济效益发展39、某高校为提升学生心理健康服务水平，计划建立完善的心理健康教育体系。以下哪项措施最能体现预防为主、关口前移的心理健康教育理念？A.增加心理咨询室数量和专业人员配备B.建立学生心理健康档案，定期开展心理测评C.开设心理健康教育课程，普及心理调适知识D.完善心理危机干预应急预案和处置机制40、在中华优秀传统文化传承发展中，中医药文化具有重要地位。下列关于中医药文化的表述，正确的是：A.《黄帝内经》是现存最早的中药学专著B.张仲景被誉为"药王"，著有《伤寒杂病论》C.中医五行理论将人体五脏与金木水火土相对应D.针灸疗法属于中医药的外治法范畴41、某高校学生工作处需要统计分析学生心理健康状况，现收集了500名学生的心理健康测评数据。为了确保样本的代表性，工作人员按照文理科、年级、性别进行分层抽样。这种抽样方法主要体现了统计学中的哪个原则？A.随机性原则B.代表性原则C.可比性原则D.精确性原则42、在大学生思想政治教育工作中，教育者通过建立"师生结对帮扶"机制，让优秀学生与学习困难学生形成互助小组。这种教育方式主要运用了群体心理学中的哪种效应？A.从众效应B.晕轮效应C.同伴效应D.首因效应43、某高校学生工作部门需要了解学生的思想动态，以下哪种调研方法最适合深入了解学生的真实想法？A.发放标准化问卷进行大规模调查B.组织座谈会邀请学生代表发言C.进行一对一深度访谈D.通过网络平台收集匿名意见44、中医药文化传承需要注重理论与实践相结合，这主要体现了教育过程中的什么原则？A.循序渐进原则B.因材施教原则C.理论联系实际原则D.启发性原则45、某高校学生工作部门需要处理一起学生违纪事件，按照教育管理原则，应当优先采取哪种处理方式？A.立即给予纪律处分，维护校规权威B.先进行深入调查了解具体情况，再做处理决定C.直接通知家长来校共同处理D.交由学生自治组织决定处理结果46、在大学生心理健康教育工作中，当发现学生出现心理困扰时，最恰当的介入时机是？A.等待学生主动寻求帮助B.在问题初现端倪时及时关注和引导C.观察一段时间后再决定是否干预D.等问题严重影响学习时才介入47、某高校为提升学生心理健康服务水平，计划建立完善的心理健康教育体系。以下哪项措施最能体现预防为主的心理健康教育理念？A.建立心理危机干预机制，及时处理学生心理问题B.定期开展心理健康普查，建立学生心理档案C.开设心理健康教育课程，普及心理健康知识D.增设心理咨询室，增加心理咨询师数量48、在高校学生管理工作中，面对学生群体中出现的共性问题，最有效的解决策略应该是：A.逐一约谈每位学生了解具体情况B.组织专题讲座进行统一宣传教育C.建立相关制度规范并开展集体教育D.联系家长协同进行教育管理49、新时代高校思想政治教育工作要坚持的根本任务是培养什么？A.具有创新精神的科技人才B.德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人C.专业技能过硬的应用型人才D.具有国际视野的复合型人才50、在大学生心理健康教育中，当学生出现心理困扰时，教育工作者首先应该采取的措施是？A.立即进行心理治疗B.开展深入的心理评估和倾听C.联系学生家长D.安排学生休学

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】传统与现代、继承与创新之间既相互对立又相互统一，体现了对立统一规律。传统与现代存在差异和矛盾，但又相互依存，通过创新实现传统与现代的有机结合，推动中医药事业发展。2.【参考答案】A【解析】将教育内容融入日常管理服务，形成全员育人格局，体现了系统管理原理。通过整合各个部门、各个环节的教育功能，构建完整的育人体系，实现教育工作的系统性和协调性。3.【参考答案】B【解析】将学生工作按照心理健康教育、学业指导、就业服务等不同功能进行分类管理，是将整体工作分解为不同部门或岗位来执行，体现了组织职能中分工协作的特点。4.【参考答案】C【解析】通过组织学生参与各种实践活动，让学生在实际体验中获得教育和成长，强调实践过程中的锻炼和感悟，这正是实践锻炼法的核心特征。5.【参考答案】B【解析】学生工作计划的制定应以学生为中心，深入了解学生的实际需求、年龄特点、专业特色等是制定有效计划的基础。只有准确把握学生特点，才能确保工作内容的针对性和实效性，其他选项虽需考虑，但非核心要素。6.【参考答案】C【解析】面对学生心理困扰，应采取主动关怀策略，在建立信任关系基础上，引导其接受专业心理咨询或治疗。这种方式既体现了人文关怀，又确保了专业性，避免了过度干预或置之不理的极端做法。7.【参考答案】C【解析】设全校学生总数为100人，则本科生60人，研究生40人。本科生中男生有60×70%=42人，研究生中男生有40×30%=12人。全校男生总数为42+12=54人，占总数的54%，故选C。8.【参考答案】B【解析】每位教师每年培训40学时，80位教师每年需要培训80×40=3200学时。五年内总共需要安排3200×5=16000学时，故选B。9.【参考答案】A【解析】高校学生工作应以学生发展为中心，心理健康教育是基础性工作，关系学生根本福祉；就业指导直接关系学生前途；学生活动丰富校园生活；违纪处理属于事务性工作，应按轻重缓急安排。10.【参考答案】C【解析】处理学生矛盾应遵循客观公正原则，首先要充分了解事实真相，分析矛盾根源，然后采取适当方式化解。这种做法既能解决实际问题，又能教育学生正确处理人际关系，体现教育管理的科学性和针对性。11.【参考答案】B【解析】设工作总量为1，甲的工作效率为1/40，乙的工作效率为1/60，丙的工作效率为1/24。三人合作的总效率为1/40+1/60+1/24=3/120+2/120+5/120=10/120=1/12。因此合作完成需要1÷(1/12)=12小时。但仔细计算：1/40+1/60+1/24=(3+2+5)/120=10/120=1/12，所以需要12小时，答案为C。12.【参考答案】A【解析】在中国传统文化中，"四君子"特指梅、兰、竹、菊四种植物。梅花傲雪凌霜，象征坚韧不拔；兰花幽香淡雅，象征高洁品格；竹子中空有节，象征虚心有节；菊花凌霜绽放，象征清高独立。这四种植物因其独特的品格特征被文人墨客推崇为君子的象征，体现了中国传统文化中对高尚品德的追求。13.【参考答案】B【解析】制定学生工作计划的首要前提是准确把握服务对象的特点和需求。只有深入调研学生实际情况，才能确保计划具有针对性和实效性，进而体现系统性、前瞻性和可操作性。其他选项虽重要，但都是建立在了解学生需求基础上的后续保障措施。14.【参考答案】B【解析】对于轻度心理问题，应采取预防性和支持性措施。加强日常关注、提供情感支持既能及时缓解学生焦虑情绪，又避免了过度干预可能带来的负面影响。转介专业机构适用于严重情况，而选项C、D针对性不强，不适合作为首选干预策略。15.【参考答案】B【解析】面对学生焦虑情绪，辅导员应当运用心理学知识进行专业疏导。耐心倾听体现了对学生的人文关怀，能够了解问题根源，通过心理疏导帮助学生建立正确的心态和应对策略。选项A过于依赖外部力量，C选项处理过于简单粗暴，D选项会加重学生心理负担。16.【参考答案】B【解析】处理学生纠纷需要深入调查，了解具体情况后制定相应制度规范。单独了解情况体现了客观公正，制定卫生管理制度能够从根本上解决问题，避免类似情况再次发生。选项A缺乏针对性，C选项消极处理，D选项治标不治本。17.【参考答案】B【解析】根据集合原理，至少喜欢其中一种文化包括：只喜欢传统文化、只喜欢现代文化、两种都喜欢三种情况。计算公式为：P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(A∩B)=60%+70%-40%=90%。18.【参考答案】B【解析】设《金匮要略》条文数为x，则《伤寒论》为x+200，《黄帝内经》为1.5(x+200)。列方程：x+(x+200)+1.5(x+200)=1700，解得x=400，故《伤寒论》为400+200=600条。19.【参考答案】B【解析】面对学生心理问题，应采取预防为主、科学管理的方式。建立心理健康档案能够系统掌握学生心理状态变化，定期心理测评可以及时发现潜在问题，做到早发现、早干预。A项过于强制化，C项加重学生负担，D项忽视了辅导员的教育引导作用。20.【参考答案】C【解析】集体活动效果不佳时，应从学生角度出发分析原因。了解学生真实需求和兴趣爱好，有针对性地调整活动设计，既能提高参与积极性，又能增强班级凝聚力。强制参与容易产生逆反心理，放弃活动不利于集体建设，批评学生更是不可取的做法。21.【参考答案】C【解析】这是一个统筹优化问题。要使完成的任务数量最多，在人员有限的情况下应优先选择所需人数较少的任务。按人数从少到多排序：D(1人)、B(2人)、A(3人)、C(4人)。依次选择：D任务(剩余7人)、B任务(剩余5人)、A任务(剩余2人)，此时剩余2人不足以完成C任务(需4人)。因此最多完成3项任务。22.【参考答案】A【解析】这是组合问题，从4部经典中选择2部，与顺序无关。使用组合公式C(4,2)=4!/(2!×2!)=6。具体组合为：(《黄帝内经》《伤寒杂病论》)、(《黄帝内经》《本草纲目》)、(《黄帝内经》《金匮要略》)、(《伤寒杂病论》《本草纲目》)、(《伤寒杂病论》《金匮要略》)、(《本草纲目》《金匮要略》)，共6种组合方式。23.【参考答案】B【解析】制定学生工作计划的核心是解决实际问题，必须以学生实际需求为出发点。只有深入调研本校学生具体情况，才能确保计划的针对性和有效性。其他选项虽有参考价值，但都应建立在了解实际情况的基础上。24.【参考答案】B【解析】心理健康工作必须严格遵守保密原则，这是建立信任关系的基础。只有保护好学生隐私，学生才愿意敞开心扉，配合解决问题。其他选项都是后续处理环节，但保密原则是开展工作的前提条件。25.【参考答案】B【解析】教育管理应当遵循程序正当原则，处理学生违纪事件需要严格按照调查取证、听取当事人陈述申辩、集体研究讨论、作出处理决定、送达告知结果的程序进行，确保处理过程公开公正，保障学生合法权益。26.【参考答案】C【解析】心理健康教育应体现人文关怀和专业指导，对于出现心理问题的学生，教育工作者应当及时关注、科学识别，主动提供心理支持，并引导其接受专业心理咨询和治疗，而非简单要求休学或放任不管。27.【参考答案】B【解析】守正创新是中医药发展的核心理念，"守正"是指坚守中医药的理论精髓和核心价值，"创新"是指在继承基础上运用现代科学技术推动发展。B项体现了在坚持传统理论基础上融入现代科技，符合守正创新要求。A项过于保守，缺乏创新；C项偏离了中医药特色；D项理论与实践脱节。28.【参考答案】B【解析】心理健康教育需要系统性、科学性的方法。B项建立完善体系体现了预防为主、分类处理的原则，既包括日常教育预防，也有针对性干预措施。A项方法单一；C项忽视了专业指导的必要性；D项过度医疗化，不符合教育为主的原则。29.【参考答案】C【解析】系统性建设要求从整体出发，构建完整的服务框架。C项的三级预防体系涵盖了预防性服务、早期干预和专业治疗，形成了完整的工作链条，体现了系统性建设的核心要求。30.【参考答案】B【解析】因材施教强调根据学生个体差异进行个性化教育。建立学生档案能够全面了解学生特点，实施分类指导可以针对不同类型学生采取相适应的教育方法，真正体现了因材施教的教育理念。31.【参考答案】B【解析】学生工作的核心是以学生为中心，一切工作的出发点和落脚点都应该是学生的发展需要。只有深入了解学生在心理健康、学业发展、就业规划等方面的现实需求，才能制定出有针对性、实效性的工作方案。虽然其他选项也是重要考虑因素，但学生需求是根本前提。32.【参考答案】C【解析】网络时代下，学生获取信息的渠道多元化，传统的单向灌输式教育效果有限。最有效的方式是既要发挥传统教育的深度和温度优势，又要主动占领网络阵地，通过网络平台进行正面引导，实现线上线下教育的有机融合，形成教育合力。33.【参考答案】B【解析】肝主疏泄，调畅情志，促进气血运行。当肝的疏泄功能失调时，会导致气机郁滞，出现情绪抑郁、易怒烦躁等情志异常。肝气郁结则情绪低落，肝气上逆则易怒急躁，这与肝的生理功能密切相关。34.【参考答案】B【解析】有效倾听需要全身心投入，保持专注的肢体语言和积极的反馈。保持眼神接触显示尊重和关注，适时点头回应表明理解和共鸣。其他选项都属于倾听障碍，会影响沟通效果。35.【参考答案】B【解析】高校"四位一体"心理健康教育工作体系包括：一是心理健康教育课程，通过必修课和选修课形式普及心理知识；二是心理咨询服务，为学生提供个别咨询和团体辅导；三是心理危机预防与干预，建立预警机制和应急处置体系；四是心理健康实践活动，通过心理素质拓展、心理剧等形式强化教育效果。这四个维度相互配合，形成完整的工作闭环。36.【参考答案】B【解析】"课程思政"强调各类课程都要挖掘思政元素，与思政课程形成合力，体现了事物之间相互联系、相互影响的普遍性。专业课程与思政课程虽然内容不同，但育人目标一致，通过协同配合可以实现更好的教育效果，正体现了普遍联系原理在教育实践中的运用。37.【参考答案】B【解析】新时代高校思想政治教育工作要求构建全员全程全方位育人格局，实现教书育人、管理育人、服务育人的有机统一。思想政治教育不能仅靠理论灌输，需要与实践相结合；应与专业教育深度融合，而非分离；同时要充分发挥学生自我教育的积极作用。38.【参考答案】B【解析】中医药文化的传承发展要坚持"传承精华、守正创新"的基本原则，既要继承和发扬中医药的理论精髓和实践经验，又要结合现代科学技术和临床实践进行创新发展，实现传统与现代的有机结合，推动中医药事业的持续发展。39.【参考答案】C【解析】预防为主、关口前移强调在问题发生前进行教育预防。开设心理健康教育课程能够面向全体学生普及心理健康知识，提升心理调适能力，属于主动预防措施。而其他选项都偏重于问题出现后的应对处置。40.【参考答案】C【解析】A项《黄帝内经》是医学理论经典，最早的中药学专著是《神农本草经》；B项张仲景被称为"医圣"，药王是孙思邈；C项正确，心肝脾肺肾对应火木土金水；D项针灸属于中医特色疗法，非外治法。41.【参考答案】B【