《让声音为人类服务》教案物理课件

第二章声音与环境让声音为人类服务其实，我们都是利用声音的能手声音与音乐流动的艺术心灵的语言声音与音乐对声音的研究推动着音乐的发展声音与建筑北京天坛的回音壁和三音石声音与建筑音乐厅内装有很多顶板、侧板20Hz20000Hz超声次声人的听觉范围超声次声振动频率高于20000Hz的声音振动频率低于20Hz的声音听不见的声音回声定位发出超声波接收反射回来的超声波确定目标位置听不见的声音传递信息超声测速仪超声波测距仪倒车雷达声呐听不见的声音传递信息B型超声波诊断仪听不见的声音超声探伤仪传递信息超声波加湿器超声波雾化器超声波清洗听不见的声音体外碎石机超声乳化传递能量地震台风火山喷发海啸次声波听不见的声音核爆炸导弹发射次声监测系统次声定位系统次声的应用水母耳风暴预测仪听不见的声音发声体无规则振动产生的声音物理学的角度噪声的波形图噪声乐音的波形图控制和减少恼人的噪声妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音环境保护的角度噪声乐音会不会成为噪声呢？乐音有时也会成为噪声控制和减少恼人的噪声交通运输噪声工业噪声建筑施工噪声社会生活噪声控制和减少恼人的噪声保护听力，声音不能超过90dB保证休息和睡眠，声音不能超过50dB保证工作和学习，声音不能超过70dB

控制和减少恼人的噪声控制和减少恼人的噪声噪声检测仪噪声监测设备心理影响生理影响使人烦躁、精力不集中，情绪不稳定，影响工作效率听觉疲劳，听力下降，引起耳部的不适，损害视力，损害人的中枢神经系统在声源处减弱噪声摩托车的消声器禁止鸣笛防止噪声产生控制和减少恼人的噪声在传播过程中减弱噪声隔音墙道路两边植树阻断噪声传播控制和减少恼人的噪声在人耳处减弱噪声隔音耳罩隔音耳塞防止噪声入耳控制和减少恼人的噪声声源处声源的振动产生声音空气等介质的传播鼓膜的振动引起听觉防止噪声产生阻断噪声传播防止噪声入耳传播过程中人耳处控制和减少恼人的噪声你能再举出一些生活中控制噪声的实例吗？控制和减少恼人的噪声1.我们生活在声音的世界里，声音无处不在。分析下列声音：①工厂车间里机器的轰鸣声；②剧场里京剧表演的演奏声；③清晨公园里小鸟的鸣叫声；④装修房子时的电钻声；⑤阅览室里的低声说笑；⑥山间小溪的流水声。其中属于噪声的是（）A.①③④B.①②⑤C.①④⑤D.①④⑤⑥C解析从物理学角度和环境保护的角度判断哪些为噪声2.声的利用在我们生活中随处可见，下列事例中利用声可以传递信息的有（）①医生用听诊器检查病人身体

②超声波清洗仪器③用超声波击碎人体内“结石”④听到考试铃声后同学们立刻开始答卷⑤利用声呐探测海底深度⑥敲打西瓜鉴别生熟A.2个

B.3个

C.4个

D.5个C解析声音传递信息：①④⑤⑥声音传递能量：②③解析在声源处减弱噪声：④3.噪声问题不断影响着我们的日常生活，下列属于在传播过程中减弱噪声的有（）①影剧院内墙上使用吸声材料②在城市道路两旁安装噪声检测仪③现代城市住宅安装双层中空玻璃窗④考场周围禁鸣喇叭⑤进行英语听力考试时关闭教室的门窗⑥机场跑道工作人员戴防噪声耳罩A．2个B.3个C.4个D.5个在传播过程中减弱噪声：①③⑤在人耳处减弱噪声：⑥B让声音为人类服务声音与音乐控制和减少恼人的噪声控制噪声噪声次声超声课堂小结声音与建筑听不见的声音超声在农业中的应用1.超声测定土壤中的铅2.超声处理可以提高种子萌发率3.超声处理可以促进植物生长4.超声除虫及