2026年现代舞舞蹈考级初级模拟试题

2026年现代舞舞蹈考级初级模拟试题一、填空题（每题2分，共10题，20分）1.现代舞起源于20世纪初的欧洲，其核心特征是______和______。2.现代舞的基本动作元素包括呼吸、重心、______和______。3.中国现代舞的代表性舞者是杨丽萍和______，其作品《云南映象》具有民族特色。4.现代舞考级初级阶段的基本体态要求是______、______和______。5.现代舞训练中，地面练习的主要目的是______和______。6.现代舞动作的流动性体现在______、______和______三个方面。7.中国现代舞团的代表性作品《红色娘子军》改编自______，由金星、黄豆豆等主演。8.现代舞的基本步伐包括______、______和______。9.现代舞考级中，初级动作的稳定性要求达到______以上。10.现代舞的服装通常采用______或______，以突出身体线条。二、选择题（每题2分，共15题，30分）1.现代舞的创始人之一是？A.芭芭拉·邓肯B.马兰·格里姆C.约翰·尼斯比特D.奥古斯特·布农维尔2.现代舞的基本动作“倒踢紫金冠”属于？A.柔韧性练习B.力量性练习C.流动性练习D.重心转移练习3.中国现代舞的奠基人是？A.杨丽萍B.金星C.黄豆豆D.金星与杨丽萍4.现代舞训练中，地面练习的目的是？A.提高跳跃能力B.增强肌肉力量C.提升身体柔韧性D.强化旋转技巧5.现代舞的基本步伐“滑步”属于？A.踏步类B.踢腿类C.点步类D.转身类6.现代舞的服装通常采用？A.长裙B.紧身衣C.透视装D.传统民族服饰7.现代舞的基本体态要求是？A.拱背B.挺胸C.含胸驼背D.身体放松8.现代舞的创始人之一邓肯强调？A.技术的精准性B.表演的戏剧性C.身体的自然表达D.服装的华丽性9.现代舞的基本动作“大跳”属于？A.力量性练习B.柔韧性练习C.流动性练习D.重心转移练习10.中国现代舞团的代表性作品《红色娘子军》改编自？A.小说B.电视剧C.话剧D.电影11.现代舞的基本步伐“后踢腿”属于？A.踏步类B.踢腿类C.点步类D.转身类12.现代舞的创始人之一格雷姆强调？A.技术的精准性B.表演的戏剧性C.身体的自然表达D.服装的华丽性13.现代舞的基本动作“前滚翻”属于？A.力量性练习B.柔韧性练习C.流动性练习D.重心转移练习14.现代舞的服装通常采用？A.长裙B.紧身衣C.透视装D.传统民族服饰15.现代舞的基本体态要求是？A.拱背B.挺胸C.含胸驼背D.身体放松三、简答题（每题5分，共6题，30分）1.简述现代舞的基本动作元素及其作用。2.简述中国现代舞的发展历程及其特点。3.简述现代舞训练中地面练习的重要性。4.简述现代舞的基本步伐及其分类。5.简述现代舞的基本体态要求及其意义。6.简述现代舞与芭蕾舞的区别。四、论述题（每题10分，共2题，20分）1.论述现代舞在当代艺术中的地位及其发展趋势。2.论述现代舞考级初级阶段的教学重点及训练方法。答案与解析一、填空题1.反传统，个性化2.空间，时间3.金星4.挺胸，拔背，沉肩5.提升柔韧性，增强控制力6.连贯性，流畅性，自然性7.电影8.小跳，中跳，大跳9.90%10.紧身衣，透视装二、选择题1.A2.C3.B4.C5.C6.B7.B8.C9.A10.A11.B12.C13.B14.B15.B三、简答题1.现代舞的基本动作元素及其作用-呼吸：现代舞强调通过呼吸带动身体动作，增强动作的流动性和表现力。-重心：通过重心转移，使动作更具层次感和控制力。-空间：现代舞注重身体在空间中的移动，如直线、曲线、旋转等，增强动作的维度感。-时间：现代舞强调动作的节奏和速度变化，通过时间控制提升动作的韵律感。2.中国现代舞的发展历程及其特点-发展历程：20世纪80年代兴起，以金星、杨丽萍为代表，逐渐形成本土化风格。-特点：融合民族元素与现代技术，强调身体自然表达，注重社会现实反映。3.现代舞训练中地面练习的重要性-提升柔韧性：通过地面拉伸，增强身体各部位的柔韧性。-增强控制力：地面练习有助于提升肌肉的控制力，为站立动作打下基础。4.现代舞的基本步伐及其分类-踏步类：如小跳、中跳、大跳。-踢腿类：如前踢腿、后踢腿、侧踢腿。-点步类：如点步、滑步。-转身类：如原地转、移动转。5.现代舞的基本体态要求及其意义-挺胸：增强身体挺拔感，提升表现力。-拔背：避免含胸驼背，增强动作的流畅性。-沉肩：放松肩部，避免僵硬，提升动作的自然感。6.现代舞与芭蕾舞的区别-现代舞：反传统，强调自然表达，不受固定规则限制。-芭蕾舞：注重技术精准，强调身体优雅，有固定动作规范。四、论述题1.现代舞在当代艺术中的地位及其发展趋势-地位：现代舞是当代舞蹈的重要流派，融合多元文化，反映社会现实，推动舞蹈艺术创新。-趋势：未来将更注重科技与舞蹈的结合，如虚拟现实、增强现实等，拓展舞蹈表现空间。2.