乙肝五项免疫试题及答案

乙肝五项免疫试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.乙肝五项中，感染乙肝病毒后最早出现的血清学标志物是（）A.HBsAgB.HBeAgC.抗-HBsD.抗-HBc2.乙肝表面抗体（抗-HBs）阳性表示（）A.现症乙肝感染B.具有免疫力C.乙肝病毒复制活跃D.传染性强3.乙肝e抗原（HBeAg）阳性提示（）A.乙肝病毒复制活跃，传染性强B.乙肝病毒感染恢复期C.对乙肝病毒有免疫力D.乙肝病毒已清除4.下列哪项不属于乙肝五项的指标（）A.抗-HAVB.HBsAgC.HBeAgD.抗-HBc5.乙肝五项检查中，俗称“大三阳”的组合是（）A.HBsAg、HBeAg、抗-HBc阳性B.HBsAg、抗-HBe、抗-HBc阳性C.抗-HBs、HBeAg、抗-HBc阳性D.抗-HBs、抗-HBe、抗-HBc阳性6.乙肝表面抗原（HBsAg）持续阳性多长时间可诊断为慢性乙肝感染（）A.1个月B.3个月C.6个月D.1年7.接种乙肝疫苗后，产生保护性抗体的指标是（）A.HBsAgB.HBeAgC.抗-HBsD.抗-HBc8.乙肝病毒的主要传播途径不包括（）A.血液传播B.母婴传播C.呼吸道传播D.性传播9.以下哪种情况不需要接种乙肝疫苗（）A.抗-HBs阴性B.新生儿C.抗-HBs阳性且滴度足够D.经常接触乙肝患者的医护人员10.乙肝核心抗体（抗-HBc）阳性表示（）A.正在感染乙肝病毒B.既往感染过乙肝病毒C.对乙肝病毒有免疫力D.乙肝病毒复制活跃二、多项选择题（每题2分，共20分）1.乙肝五项检测结果中，可能提示乙肝病毒感染的有（）A.HBsAg阳性B.HBeAg阳性C.抗-HBs阳性D.抗-HBc阳性2.以下关于乙肝疫苗接种的说法正确的有（）A.全程需接种3针B.接种对象主要是新生儿C.接种部位为上臂三角肌D.接种后可终身获得免疫3.乙肝病毒的传播途径包括（）A.血液传播B.母婴传播C.性传播D.粪-口传播4.乙肝五项中，阳性结果表示具有一定免疫力的有（）A.HBsAgB.抗-HBsC.抗-HBeD.抗-HBc5.“小三阳”的乙肝五项组合是（）A.HBsAg阳性B.抗-HBe阳性C.抗-HBc阳性D.HBeAg阳性6.乙肝患者的治疗目标包括（）A.最大限度长期抑制乙肝病毒复制B.减轻肝细胞炎症坏死及肝纤维化C.延缓和减少肝功能衰竭、肝硬化失代偿等D.彻底清除乙肝病毒7.以下哪些人群需要定期进行乙肝五项检查（）A.乙肝患者家属B.经常输血或使用血制品者C.医护人员D.新生儿8.影响乙肝疫苗接种效果的因素有（）A.接种剂量B.接种程序C.个体免疫状态D.疫苗质量9.乙肝病毒感染后可能出现的转归有（）A.自然清除B.慢性乙肝C.肝硬化D.肝癌10.乙肝五项检查前的注意事项包括（）A.无需空腹B.检查前避免饮酒C.检查前避免剧烈运动D.检查前保证充足睡眠三、判断题（每题2分，共20分）1.乙肝表面抗原（HBsAg）阳性就一定具有传染性。（）2.接种乙肝疫苗后就不会再感染乙肝病毒。（）3.乙肝e抗体（抗-HBe）阳性表示乙肝病毒复制停止，传染性消失。（）4.与乙肝患者共用餐具会感染乙肝病毒。（）5.乙肝五项检查结果可以直接反映肝脏功能。（）6.新生儿出生后应立即接种乙肝疫苗。（）7.抗-HBc阳性提示乙肝病毒正在大量复制。（）8.乙肝患者只要肝功能正常就不需要治疗。（）9.乙肝病毒携带者不需要定期复查。（）10.乙肝疫苗的保护效果会随着时间推移而逐渐减弱。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述“大三阳”和“小三阳”的区别。2.乙肝疫苗的接种程序是怎样的？3.乙肝病毒的传播途径有哪些？4.乙肝五项检查的临床意义是什么？五、讨论题（每题5分，共20分）1.对于乙肝病毒携带者，社会应给予怎样的支持和理解？2.谈谈如何提高乙肝疫苗的接种率。3.乙肝患者在日常生活中应注意哪些方面？4.讨论乙肝防治工作面临的挑战和对策。答案一、单项选择题1.A2.B3.A4.A5.A6.C7.C8.C9.C10.B二、多项选择题1.ABD2.ABC3.ABC4.BC5.ABC6.ABC7.ABC8.ABCD9.ABCD10.BCD三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√四、简答题1.“大三阳”是HBsAg、HBeAg、抗-HBc阳性，病毒复制活跃，传染性强；“小三阳”是HBsAg、抗-HBe、抗-HBc阳性，病毒复制相对不活跃，传染性较弱。2.全程需接种3针，按0、1、6个月程序，即接种第1针疫苗后，在1个月和6个月时注射第2和第3针。3.主要有血液传播、母婴传播、性传播，如输血、母婴垂直传播、无防护性行为等。4.可判断是否感染乙肝病毒及感染状态，如HBsAg阳性提示感染，抗-HBs阳性表示有免疫力等。五、讨论题1.社会应消除歧视，给予平等就业、教育机会，普及知识，让公众正确认识，给予心理支持。2.加强