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文档简介

教师职业考试试题及答案

单项选择题(每题2分,共10题)1.教师最基本的职业权利是?A.学术研究权B.教育教学权C.指导评价权D.获得报酬权2.教师专业发展的核心是?A.专业知识发展B.专业技能发展C.专业自我发展D.专业情意发展3.教学过程的中心环节是?A.备课B.上课C.课外辅导D.学业成绩的检查与评定4.班主任工作的中心环节是?A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量5.以实际训练为主的教学方法是?A.讲授法B.演示法C.讨论法D.练习法6.教师职业道德的核心是?A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表7.课程计划的中心是?A.学科设置B.学科顺序C.课时分配D.学周安排8.学校教育中最基本的活动是?A.德育B.智育C.体育D.教学9.教师劳动的创造性主要体现在?A.因材施教B.教学方法的不断更新C.教育机智D.以上都是10.教师的根本任务是?A.传授知识B.教书育人C.发展智力D.提高能力答案:1.B2.C3.B4.B5.D6.B7.A8.D9.D10.B多项选择题(每题2分,共10题)1.教师的职业素养包括?A.职业道德素养B.知识素养C.能力素养D.身心素养2.教学原则包括?A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则3.班级管理的模式有?A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理4.教学方法选择的依据有?A.教学目的和任务B.课程性质和教材特点C.学生特点D.教学时间、设备、条件5.教师的教育专业素养包括?A.具有先进的教育理念B.具有良好的教育能力C.具有一定的研究能力D.具有丰富的教学经验6.课程标准的基本框架包括?A.前言B.课程目标C.内容标准D.实施建议7.教学工作的基本环节有?A.备课B.上课C.作业布置与批改D.课外辅导8.学校教育制度的类型有?A.双轨制B.单轨制C.分支型学制D.综合型学制9.班主任了解学生的方法有?A.观察法B.谈话法C.书面材料和学生作品分析法D.调查访问法10.教师的语言要求有?A.准确、简练B.清晰流畅C.生动形象D.具有启发性答案:1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD判断题(每题2分,共10题)1.教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起主导作用。()2.教学是学校实现教育目的的基本途径。()3.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。()4.德育过程就是学生品德形成和发展的过程。()5.班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式。()6.教师的主导作用和学生的主体作用是相互促进的。()7.备课就是钻研教材和写教案。()8.教学评价就是对学生学业成绩的评价。()9.班主任是班级的组织者、领导者和教育者,是学校办学思想的贯彻者。()10.教师职业道德修养的最高层次是“慎独”。()答案:1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.√简答题(总4题,每题5分)1.简述教师的职业角色。教师是知识的传授者、学生心灵的培育者、教学活动的设计者组织者管理者、学生学习的榜样、学生的朋友。2.简述教学过程的基本规律。间接经验与直接经验相结合、掌握知识与发展智力相统一、传授知识与思想品德教育相统一、教师主导作用与学生主体作用相统一。3.简述班主任工作方法。了解和研究学生、组织和培养班集体、协调校内外各种教育力量、做好个别教育工作、培养正确的集体舆论和良好的班风。4.简述教师职业道德规范。爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。讨论题(总4题,每题5分)1.如何提高课堂教学效率?精心备课,设计合理教学流程;运用多样化教学方法激发兴趣;关注学生个体差异及时辅导;营造积极课堂氛围促进参与。2.怎样培养学生的创新能力?鼓励质疑,培养问题意识;提供创新机会与空间;开展实践活动锻炼思维;

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