12 词四首《渔家傲·秋思》课件

渔家傲·秋思导入新课在每一个时代，都有令我们动容的爱国志士，他们有的不畏艰苦为国戍守边关，有的虽两鬓微霜却仍渴望为国效力。他们将豪情诉诸文字，留下不朽的名篇。我们曾学过哪些豪放派的词作？检查预习1文学常识作者简介范仲淹(989—1052)，字希文，谥号文正，苏州吴县(今江苏苏州)人，北宋政治家、文学家。他工于诗文，语言精练畅达。其散文鲜明刚健，有丰富的政治内容。词作现存不多，其中，《渔家傲·秋思》写边塞风光，苍凉悲壮。有《范文正公集》传世。写作背景宋朝重文轻武，重内轻外，国家逐渐形成积贫积弱之势，宋仁宗即位后益加明显，表面上一片歌舞升平，实际上危机四伏。宋仁宗康定元年(1040)，宋与西夏交兵，范仲淹被任命为陕西经略副使兼延州知州，承担起西北边疆防卫重任。他到任后，一方面加强军队训练，一方面在延州周围构筑防御工事，始终居于守势，不轻易出击，延州局势才暂时稳定下来。积累古代诗歌的表达技巧(1)修辞手法：比喻、拟人、借代、对偶、夸张、用典、化用、互文、反复等。(2)表达方式：记叙、议论、描写、抒情。抒情：可分为直接抒情、间接抒情(借景抒情、托物言志、情景交融)。描写：可分为动静结合、虚实结合、正侧结合、粗笔勾勒、白描工笔，乐景写哀、哀景写乐等。(4)思想感情：迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤、坚守节操、忧国忧民等。(3)表现手法：赋、比、兴；抑扬变化(欲扬先抑、欲抑先扬、抑扬交替)、铺陈描写、象征、衬托、对比、想象、联想、照应、托物言志等。整体感知如果让你用一个字评价范仲淹笔下的边塞秋景，你会用哪个字——“异”。细细品读词句，感受秋思之“异”。点击音频播放一、身临其境赏“异”景1．赏析“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”。秋季来临，大雁南飞避寒，本是大自然的规律，可词人却说它“无留意”，毫无停留、留恋之意，烘托出边地环境的苦寒。大雁不愿停留尚且能南飞，戍边的将士呢，其中艰辛可想而知。2．“四面边声连角起”中的“连角起”点明当时一种怎样的状况？秋风呼啸，羌管悠悠，战马悲鸣，连同着阵阵号角声，点明战火未熄，战事未停的现实。3．同学们想象一下，“千嶂里，长烟落日孤城闭”描绘出怎样的意境？极目远眺，看见的是莽莽群山，无边无际，狼烟直上，落日西沉，何等壮阔雄浑，正如“大漠孤烟直，长河落日圆”；但雄浑壮阔的画面中，却有一座孤城紧闭，雄浑中增添了一份苍凉。“孤城闭”暗示当时边塞处于什么状况之下？暗示戒备森严，敌众我寡，危机四伏。身处边塞，秋季自然是异常苦寒，连大雁都不愿意停留；边声四起，却伴有连连号角声，硝烟弥漫；长河落日的壮阔中，却有一座孤城紧闭，危机四伏，这都构成了边塞秋季最奇异、独特的风景。4．“浊酒”“燕然未勒”寄寓了哪些情感？一杯浊酒与相隔万里的故乡形成鲜明对比，思乡之情涌上心头。联系后句，“燕然未勒”，读到的有建功立业的渴望，但功业未成，边患未平，硝烟弥漫，危机重重，这都凝聚成浓浓的悲与忧，也都融化在那一杯浊酒之中。5．“羌管”有何作用？边塞特有的乐器，声音悲戚。月色如霜，寒霜满地，是谁吹响了这如泣如诉的羌管？渲染出浓郁的忧愁与悲伤。品读下片，选择最触动你的一句，体悟词人的情感。二、咬文嚼字品“异”情“浊酒一杯家万里”“一杯”与“万里”，两个数量词形成鲜明的对比，用悬殊的差别来凸显词人对家乡、对亲人的思念，仅仅一杯浊酒是消解不了万里的乡愁。“浊酒”与李白的“金樽清酒斗十千”对比，突出戍边之辛苦。联系“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。”其实“浊酒”也常指家乡土酒，思乡之情更深一层。2.“人不寐，将军白发征夫泪”。运用了互文的写作手法，苍凉悲壮中透出一种激越奋发的基调，表现了戍边将士的拳拳忧国之心，浓浓思乡之情。上片赏景，我们已感受到边塞的艰苦，此处的白发与泪，更让人感受到戍边将士之艰辛。这首词，不仅是范仲淹的心声，更蕴含所有征夫的悲苦！充分体现了范仲淹对边塞将士的同情。

此词通过描述词人耳闻目睹、亲身经历的场景，真实地表现了戍边将士思念故乡、热爱祖国、矢志保卫祖国的真情。

上片写景，下片写情，眼中有景，心中有情，情景交融，刻画出词人情感的差异——词人身处边陲，环境苦寒，欲留不忍，欲归不能，想要建功立业，但却“燕然未勒”，既有对国家的担忧，又有对家乡的思念；既有拳拳报国之心，又有对将士的悲怆同情。种种情感萦绕于怀，悲从中来，只能高歌一曲，为自己，为将士，为家国！总结课文拓展延伸当你读完范仲淹《渔家傲·秋思》这一封“家书”，如果请你写一封回信，你想说点什么呢？感谢你们的付出、你们的浴血奋战，正因为有你们的默默守护，我们才有了和平的未来；你们杀敌报国，护佑祖国山河，