六年级下册道德与法治第一单元完善自我-健康成长测试卷及参考答案【新】

六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.关于反思的说法不正确的是（

）。A.反思的过程不重要，反思的结果很重要B.反思时时都能进行，反思能从中得到经验或教训C.我喜欢作业完成后，把当天的事情在眼前“过电影”，这时候反思正合适2.如果老师误解了自己，应该（

）。A.记恨这位老师，以后不再认真学习这门学科B.宽容的认为老师也不是完人，也会有出错的时候C.不顾一切与老师辩解3.下列行为中，（

）是尊重他人的表现。A.值日生刚擦完地，就把垃圾扔在地上B.嘲笑别人犯的错误C.别人取得好成绩时表示祝贺D.随便给同学取绰号4.尊重他人是道德要求，也是法律要求。下列行为属于尊重他人的是（

）。A.讨论问题时一直抢着说B.不在背后议论别人的不足C.对发传单的人表示厌恶D.强迫别人接受自己的意见5.“君子和而不同”这句话的意思是（

）。A.君子在与他人交往时能够和谐友善地相处，但对具体问题却有自己的见解B.不要与自己意见不同的人相处C.当别人的观点与自己不同时，要放弃自己的立场，以求和睦相处D.当别人的观点与自己不同时，要尽力说服对方6.人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，喝一杯静心泉的水，让自己（

）下来。A.不安B.狂躁C.平静7.下列做法正确的有（

）。A.小方因不小心在小丽的花裙子上溅了两滴墨水，被小丽大骂了一顿B.小青和小刚是同桌，小刚以小青不给他讲题为由，在桌子中间画上了分界线C.上体育课时，李东不小心将王建撞到了，王建打了李东两拳D.小克不小心将小雨的新课本撞在地上，被水湿了一个角，小克真诚的向小雨道歉，并用自己的新课本去换，小雨原谅了小克，并把新课本还了回去8.《孟子.离娄上》说：“人必自侮，然后人侮之”这句话说明（

）。A.你侮辱别人，别人也会侮辱你B.他人的侮辱比不上你自己的侮辱C.只有自己维护自己的人格别人才会尊重你D.就算他人侮辱你，自己也要维护自己的人格9.你和别人交流时，你会倾听吗？下面正确的做法是（

）。A.身体左摇右晃B.边听边打电话C.不停打断别人讲话D.用点头等方式表示你的认同或看法10.尊重自己表现为（

）。①相信自己的价值②维护自己的形象③爱惜自己的名誉④信守自己的承诺A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④二.填空题(共10题，共62分)1.上美术课时，我发现自己忘带美术工具了，这已经是第三次了，我应该（

）。2.通过反思，我们可以总结（

），进一步（

）自己；也可以看到自己的（

）和（

），更好地（

）自己；还能明确自己努力的（

），判断自己的（

）是否有助于（

）的实现。3.尊重自己包括自尊、（

）、（

）和（

）等方面。4.反思作为内心活动，是（

）的一种方式，能帮助我们回顾、分析和（

）。如果（

），则能更好地把握现在和未来。5.每个人都应得到尊重。尊重他人是一项基本的（

）要求，也是一个人（

）的体现。6.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生（

）、（

）能让我们心胸开阔。7.尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人（

）

，关注他人（

）

……都是尊重他人的体现。8.每个人都是独一无二的（

），即使默默无闻，他也拥有生而为人的（

）。每个人都应当得到（

）。9.宽容不是（

）地纵容和姑息迁就，而是有（

）、有（

）的。10.每个人都是（

）的个体，即使（

），即使没有取得什么（

），他也拥有（

）的尊严。三.判断题(共10题，共20分)1.我们希望获得他人的尊重，同时，我们也要尊重他人。（

）2.反思时时都能进行，事事都能反思。（

）3.拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。（

）4.宽容他人是有限度、无原则的。（

）5.宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人的微循环，增进健康。（

）6.每个人都有可能犯错误，多听他人意见，才能集思广益。（

）7.我们只尊重那些有突出成就的人。（

）8.妈妈指着清洁工阿姨对我说：“如果你不好好读书，将来就会像她一样扫马路。（

）9.每天的反思没有时间的限制，随时可以进行。（

）10.“君子和而不同”的意思是说君子在与人交往时，要做到和谐相处，遇到不同意见应附和别人。（

）四.连线题(共1题，共8分)1.将下列行为与其相对应的做法连起来。A、小刚听不得批评，找理由给自己辩护

①尊重自己B、李明的座右铭，是不自我贬低不自卑

②金无足赤人无完人C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误

③自我完善的一种方式D、陈红很善于反思每一天中的不足

④过度维护自己五.简答题(共5题，共28分)1.感觉被别人尊重时，你会有什么样的表现？2.在生活中我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常尊重的。请你列举身边值得你尊重的人有哪些？3.如何维护自己的应适度？4.请列举现实生活中尊重他人的事例，并总结尊重他人的表现是什么？5.在学习、生活中，你是怎样宽容他人的？六.材料题(共2题，共12分)1.昨天，六二班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？2.阅读下列材料，说一说你明白了一个什么道理？小小的善改革开放初期的一个夏天，一名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热，这位男青年口渴难耐，买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉罐饮料，不知如何打开。这时，他忽然听见坐在对面的女士对儿子说:“童童，把饮料给妈妈拿过来。”儿子说:“您不是刚喝过水吗?”“妈妈还想再喝点!”接过孩子递过来的易拉罐，女士看着拉环，余光注视着男青年，只听“嘭”的一声响，易拉罐打开了。随之，车厢里又传来一声响，男青年的易拉罐也打开了。多年后，男青年对此事仍记忆犹新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教会了他开启易拉罐，又没有使他感到难堪。女士的善意之举教会了他很多东西......七.综合题(共1题，共10分)1.以下哪些行为属于“尊重自己”？请在（

）前打“√”；哪些属于“过度维护自己”？请在括号前打“×”。（1）陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。（

）（2）王凯给赵明起了一个难听的外号，赵明一听就不高兴了，要求王凯向他道歉。（

）（3）黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天，好朋友方方说张红跳舞比她还要好，黄晓璐很生气，觉得伤自尊了，两个星期都没理方方。（

）（4）老师找杨丽谈话，说她最近上课思想开小差，学习退步。听了老师的话，杨丽既难过又惭愧。（

）（5）吴达特别喜欢下棋，每次赢了棋就兴高采烈，输了棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋。（

）参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.B5.A6.C7.D8.C9.D10.A二.填空题1.自律，不能这么丢三落四。2.经验；提升；缺点；不足；完善；方向；行为；目标3.自重；自爱；自我接纳4.自我完善；总结过去；主动反思5.道德；文明素养6.摩擦、冲突；宽容7.意见；需要8.个体；尊严；尊重9.无限度；限度；原则10.独一无二；默默无闻；显著成绩；生而为人三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.被别人尊重让我们感到愉快、满足、充满价值感。2.答：（答案不唯一）①我最尊重的人是我爸爸。②为国争光的科学家和运动员，最让我尊重。③在学校里成绩好，表现好的同学令我尊重。④我尊重的人还有在街口开了十几年杂货店的周阿姨。3.①不过分敏感，保持情绪稳定。②客观对待自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。③理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。4.尊重他人不单表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要也是尊重他人的体现。5.与人相处时，要以谦逊的态度真诚相待；对同学朋友以及其他人的缺点、错误和困难，要懂得站在别人的角度看问题，理解他人，以善意和坦诚的态度帮助他们。六.材料题1.因为他们有不同