的中小学生行为守则(2篇)

的中小学生行为守则(2篇)第一篇1.热爱祖国，心系民族未来中小学生要怀有深厚的爱国情感，了解祖国的历史、文化和地理。知晓我国悠久的五千年文明，从古代的四大发明到现代的航天成就，深入认识中华民族坚韧不拔、勇于创新的品质。在社会生活中，要尊敬国旗、国徽，奏唱国歌时庄严肃立、态度诚恳，这是对国家尊严的基本维护。观看国庆阅兵等重大活动时，能感受到国家的强大和民族的自豪，从而激发自身努力学习、为祖国繁荣贡献力量的决心。在国际交往日益频繁的今天，要树立全球视野，但更要坚定民族立场。当遇到与外国友人交流互动的机会，要积极传播中华优秀传统文化，如介绍春节、中秋节等传统节日的意义和习俗，展示中国书法、绘画等艺术形式，让世界更好地了解中国。同时，也要警惕一些别有用心的文化渗透，坚决抵制损害国家利益和民族尊严的行为。在日常学习中，可以通过参加爱国主义教育活动、阅读爱国主题书籍等方式，不断强化爱国意识。例如，参观爱国主义教育基地，了解革命先烈的英勇事迹，感受他们为了国家和民族的解放事业所做出的巨大牺牲。阅读《红岩》《铁道游击队》等红色经典著作，体会革命先辈们坚定的信仰和不屈的精神。通过这些活动，将爱国情怀融入到自己的思想和行动中。2.尊敬师长，传承尊师美德尊重老师的劳动成果是尊敬师长的重要体现。在课堂上，要专心听讲，积极回答问题，认真完成老师布置的作业。老师备课、授课、批改作业都付出了大量的时间和精力，学生以良好的学习态度和成绩来回应，就是对老师最大的尊重。要礼貌对待老师，使用文明用语。见到老师主动问好，如说“老师好”“老师再见”等。与老师交流时，要注意语气和态度，诚恳、谦逊。当对老师的教学方法或观点有不同意见时，要选择合适的时机和方式，以尊重的口吻与老师沟通，而不是顶撞或抱怨。理解老师的良苦用心，老师对学生的严格要求和批评教育，都是为了帮助学生成长和进步。当受到老师批评时，不能有抵触情绪，要虚心接受，认真反思自己的错误并及时改正。同时，要关心老师的工作和生活状况，在老师身体不适或工作繁忙时，给予理解和支持。例如，在教师节等特殊节日，给老师送上一张自制的贺卡，表达对老师的感恩之情。3.团结同学，共建和谐集体在与同学相处中，要学会友好相处，互相包容。每个人都有自己的性格特点和优缺点，不能因为一点小事就与同学发生冲突。当同学之间出现矛盾时，要冷静思考，多从自己身上找原因，主动与对方沟通和解。例如，在小组合作学习中，可能会因为分工或意见不合而产生分歧，这时候要倾听他人的想法，以团队的目标为重，共同协商解决问题。要乐于帮助同学，当同学在学习上遇到困难时，主动伸出援手。可以组织学习小组，共同探讨问题，分享学习经验和方法。在生活中，也要关心同学的身心健康，当同学生病或遇到挫折时，给予关心和鼓励。同时，要积极参与集体活动，为集体荣誉贡献自己的力量。在学校的运动会、文艺表演等活动中，要发扬团队精神，与同学们齐心协力，争取取得好成绩。4.勤奋学习，追求知识进步树立正确的学习态度是勤奋学习的基础。要明白学习是自己的事情，是为了自己的未来发展和成长。每天按时上学，不迟到、不早退，珍惜学习时间。在课堂上，要紧跟老师的思路，积极参与课堂讨论，养成良好的学习习惯。合理安排学习时间，制定科学的学习计划。放学后，要先完成作业，然后对当天所学的知识进行复习，预习第二天的课程。可以利用课余时间阅读有益的书籍，拓宽自己的知识面。例如，每天安排一定的时间阅读经典文学作品、科普读物等，提高自己的文学素养和科学思维能力。不断改进学习方法，提高学习效率。每个学生都有自己适合的学习方法，要善于总结和探索。可以向学习成绩好的同学请教学习经验，也可以通过参加学习方法讲座等方式，获取更多的学习技巧。同时，要敢于面对学习中的困难和挫折，遇到难题时，不轻易放弃，要通过自己的努力或向老师、同学请教来解决问题。5.诚实守信，树立良好品德在日常生活中，要做到言出必行，答应别人的事情一定要做到。如果因为特殊原因无法履行承诺，要及时向对方说明情况并表示歉意。例如，和同学约好一起参加活动，就要按时赴约；答应老师完成某项任务，就要认真负责地做好。不说谎话，诚实对待老师、家长和同学。在考试中，要遵守考试纪律，诚信应考，不抄袭、不作弊。如果自己犯了错误，要勇于承认，不隐瞒、不推诿责任。例如，不小心损坏了公共财物，要主动向老师报告，并承担相应的赔偿责任。做到诚实守信，不仅要在表面上遵守规则，更要从内心深处树立诚信意识。要明白诚信是做人的根本，是赢得他人信任和尊重的基础。只有诚实守信，才能在社会上立足，才能建立良好的人际关系。6.遵守纪律，维护校园秩序严格遵守学校的规章制度，是维护校园正常秩序的重要保障。准时到校，遵守课堂纪律，不得在课堂上随意讲话、打闹或做与学习无关的事情。要遵守图书馆、食堂、宿舍等公共场所的规定，爱护学校的公共设施和环境卫生。在校园内行走要靠右行，课间活动要文明有序，不追逐打闹，避免发生安全事故。参加集会、升旗仪式等活动时，要听从指挥，保持安静和整齐的队列。同时，要尊重学校的其他管理人员，配合他们的工作。对于违反学校纪律的行为，要及时劝阻和制止。如果发现同学在校园内吸烟、打架斗殴等，要勇敢地站出来，告知老师或相关管理人员。要以自己的实际行动维护校园的和谐与稳定，营造良好的学习和生活环境。7.爱护公物，珍惜公共资源要像爱护自己的财物一样爱护学校的公物。不随意破坏教室的桌椅、门窗，不在墙壁上乱涂乱画。在使用学校的图书、实验器材等公共资源时，要按照规定的方法和要求进行操作，用完后及时归还。节约水电，养成随手关灯、关水龙头的好习惯。在学校的食堂就餐时，要珍惜粮食，不挑食、不浪费，践行“光盘行动”。同时，要爱护校园内的花草树木，不践踏草坪、不攀折花木。对于损坏公物的行为，要及时报告并协助学校进行处理。如果发现有人故意破坏公物，要记住其特征并及时告知老师，让学校对其进行教育和处罚。通过自己的行动，带动身边的同学一起爱护公物，珍惜公共资源。8.注重仪表，展现良好形象保持整洁得体的仪表是个人修养的重要体现。要养成良好的个人卫生习惯，勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲。头发要梳理整齐，男生不留长发，女生不披头散发。穿着要符合学生的身份和学校的规定，不穿奇装异服、不佩戴首饰。在参加不同的活动时，要选择合适的服装。例如，参加升旗仪式时，要穿着整洁的校服；参加体育活动时，要穿着舒适的运动装。注重言行举止，做到文明礼貌。说话要轻声细语、用词恰当，不骂人、不说脏话。走路要抬头挺胸、姿势端正，坐立时要保持良好的坐姿和站姿。在与他人交往中，要微笑待人，展现出积极向上、阳光开朗的精神风貌。9.积极锻炼，保持健康体魄每天坚持参加体育锻炼，是保持身体健康的重要途径。要认真上好体育课，积极参与体育活动。可以根据自己的兴趣爱好选择适合自己的运动项目，如跑步、篮球、足球、游泳等。制定合理的锻炼计划，保证每周有足够的锻炼时间。除了学校组织的体育活动外，还可以利用课余时间进行自主锻炼。例如，每天早上早起半小时进行跑步锻炼，或者在周末约上同学一起去公园进行户外运动。在锻炼过程中，要注意安全，遵循科学的锻炼方法。做好热身运动和拉伸运动，避免运动损伤。同时，要保持良好的生活习惯，保证充足的睡眠和合理的饮食。每天要按时入睡、按时起床，多吃蔬菜水果，少吃垃圾食品，为身体健康提供保障。10.热爱劳动，培养自立能力积极参加学校组织的劳动活动，如打扫教室、清洁校园等。在劳动过程中，要认真负责，不怕吃苦、不怕累，培养自己的劳动技能和责任感。在家庭生活中，也要主动承担一些力所能及的家务劳动，如扫地、洗碗、洗衣服等。通过做家务，不仅可以减轻父母的负担，还能培养自己的生活自理能力和独立意识。树立正确的劳动观念，认识到劳动是光荣的，不歧视劳动人民。要尊重他人的劳动成果，珍惜别人的辛勤付出。例如，在学校食堂就餐时，要尊重食堂工作人员的劳动，不随意浪费食物；在公共场所，要爱护清洁工人的劳动成果，不随地乱扔垃圾。11.崇尚科学，培养创新精神要对科学知识充满好奇心，积极探索未知世界。在课堂上，要认真学习科学文化知识，努力掌握基本的科学原理和方法。可以参加学校组织的科学实验、科技创新等活动，提高自己的科学素养和实践能力。关注科技发展动态，了解最新的科技成果和应用。通过阅读科普杂志、观看科技纪录片等方式，拓宽自己的视野。例如，了解人工智能、新能源等领域的发展情况，感受科技给人类生活带来的巨大变化。培养创新思维和创新能力，敢于提出问题和质疑。在学习和生活中，遇到问题要积极思考，尝试用不同的方法去解决。可以参加科技创新比赛，发挥自己的想象力和创造力，制作一些小发明、小创造。12.远离不良诱惑，健康成长要警惕各种不良诱惑，如网络游戏、色情暴力信息、吸烟酗酒等。网络游戏容易让人沉迷其中，影响学习和身体健康；色情暴力信息会对青少年的身心健康造成严重伤害；吸烟酗酒则会损害身体健康。增强自我保护意识，学会拒绝不良诱惑。当遇到有人邀请你参与不良活动时，要坚决说“不”。可以向家长、老师或其他信任的人寻求帮助和支持。同时，要培养健康的兴趣爱好，如阅读、绘画、音乐等，丰富自己的课余生活，让自己远离不良诱惑。树立正确的价值观和人生观，明辨是非善恶。要知道什么是对的，什么是错的，什么是应该做的，什么是不应该做的。在面对各种诱惑时，要坚守自己的原则和底线，不随波逐流，做一个健康、积极向上的青少年。13.学会自我保护，保障生命安全了解基本的安全知识和技能，提高自我保护能力。要学习交通安全知识，遵守交通规则，过马路时要走斑马线，不闯红灯，不在马路上玩耍。学习消防安全知识，知道如何正确使用灭火器，遇到火灾时如何逃生等。在日常生活中，要注意防范各种安全风险。不与陌生人随意交往，不轻易相信陌生人的话，不跟陌生人走。在遇到危险情况时，要保持冷静，机智应对。例如，遇到坏人抢劫时，要尽量记住坏人的特征，然后及时向警察报警。要定期进行安全演练，如地震演练、火灾逃生演练等。通过演练，熟悉逃生路线和方法，提高在紧急情况下的应变能力。同时，要关注自己的心理健康，遇到心理问题时，要及时向老师、家长或心理医生寻求帮助。14.遵守社会公德，融入社会生活在社会生活中，要遵守公共秩序，排队等候，不插队、不拥挤。在公交车、地铁等公共交通工具上，要主动给老人、孕妇、残疾人等需要帮助的人让座。爱护公共环境，不随地吐痰、不乱扔垃圾。要积极参与环保活动，如植树造林、垃圾分类等，为保护环境贡献自己的一份力量。尊重社会中的不同群体，不歧视他人。要与邻居、社区居民友好相处，互相帮助。在社区活动中，要积极参与，为营造和谐的社区氛围贡献自己的力量。15.弘扬传统美德，传承文化基因了解中华优秀传统美德的内涵和意义，如尊老爱幼、见义勇为、诚实守信等。通过阅读经典书籍、学习传统文化课程等方式，深入学习传统美德。在日常生活中，要践行传统美德。尊敬长辈，关心照顾他们的生活；在别人遇到困难时，要主动伸出援手，见义勇为。同时，要传承和弘扬中华民族的优秀传统文化，如学习书法、绘画、剪纸等传统艺术形式，参加传统节日的庆祝活动，让传统文化在新时代焕发出新的活力。16.培养环保意识，守护绿色家园了解环境保护的重要性，认识到地球是人类共同的家园，保护地球就是保护我们自己的未来。要学习环保知识，如了解气候变化的原因和影响、生物多样性的重要性等。在日常生活中，要养成环保的好习惯。节约用水，一水多用，如用洗菜水浇花、用洗衣服的水冲厕所等。节约用电，随手关灯、关电器，使用节能电器。减少使用一次性用品，如一次性筷子、一次性塑料袋等，自带环保袋购物。积极参与环保行动，如参加植树造林活动、垃圾分类宣传活动等。可以组织同学成立环保小组，开展环保调查和研究，向身边的人宣传环保知识，倡导绿色生活方式。17.培养良好的网络素养，合理使用网络要正确认识网络的利弊，网络是一把双刃剑，既为我们的学习和生活带来了便利，也存在一些不良信息和网络安全问题。要学会筛选和过滤网络信息，不浏览不良网站，不传播有害信息。合理安排上网时间，避免沉迷网络。可以制定上网计划，规定每天上网的时间和内容。在学习之余，可以利用网络进行学习和交流，但不能让网络影响到自己的正常学习和生活。增强网络安全意识，保护好个人隐私。不随意在网上透露自己的姓名、地址、电话号码等个人信息，不与陌生网友见面。遇到网络欺凌等问题时，要及时向老师、家长或相关部门报告。18.培养责任感，勇于担当在家庭中，要对自己的行为负责，关心家人，为家庭的和谐稳定做出贡献。主动承担家务劳动，尊重父母的意见和建议，与家人相互理解和支持。在学校里，要对自己的学习和成长负责。认真完成学习任务，积极参加学校组织的各项活动，为班级和学校的荣誉努力奋斗。同时，要关心同学，帮助有困难的同学，共同进步。在社会上，要对社会负责，遵守社会公德，积极参与公益活动，为社会的发展贡献自己的力量。例如，参加志愿者服务活动，为社区的孤寡老人、残疾人等提供帮助。19.培养审美情趣，提升艺术修养要培养对艺术的兴趣和爱好，欣赏不同形式的艺术作品，如音乐、绘画、舞蹈、戏剧等。可以参加学校的艺术社团或兴趣小组，学习艺术技能，提高自己的艺术水平。在日常生活中，要注重培养自己的审美能力，学会发现美、欣赏美和创造美。可以通过参观艺术展览、观看文艺演出等方式，丰富自己的艺术体验。同时，要将审美情趣融入到自己的生活中，注重生活品质和文化内涵。穿着打扮要得体、美观，房间布置要整洁、有品味。通过培养审美情趣，提升自己的综合素质和生活质量。20.保持积极心态，乐观面对生活在学习和生活中，难免会遇到各种困难和挫折。要保持积极乐观的心态，相信自己能够克服困难。遇到挫折时，不要灰心丧气，要及时调整自己的情绪，分析原因，寻找解决问题的方法。要学会与他人分享快乐和烦恼，当自己遇到开心的事情时，与家人、朋友一起分享，让快乐加倍；当自己遇到烦恼时，向他们倾诉，寻求帮助和支持。同时，要培养自己的兴趣爱好，丰富自己的课余生活。通过参加各种活动，放松心情，缓解压力，保持身心健康。在面对生活中的挑战时，始终以乐观向上的态度去迎接，让自己的生活充满阳光。第二篇1.爱国情怀，铭记心间中小学生要将爱国作为首要准则。了解祖国的历史发展脉络至关重要，从远古时期的华夏文明起源，到封建王朝的兴衰更替，再到近现代的革命斗争与建设发展。知晓古代中国在科技、文化、艺术等领域的辉煌成就，如造纸术、印刷术、火药、指南针四大发明对世界文明进程的推动；唐诗、宋词、元曲等文学瑰宝展现出的深厚文化底蕴。在日常行为中，要以实际行动表达爱国之情。每周参加学校的升旗仪式时，要怀着崇敬的心情，面向国旗庄严敬礼，高唱国歌，展现出对国家尊严的维护和对民族精神的传承。积极参与爱国主义主题的教育活动，如参观爱国主义教育基地、观看爱国题材的电影和纪录片等，从中汲取精神力量，增强民族自豪感和责任感。在全球化的时代背景下，要树立正确的国家观和民族观。尊重不同国家的文化和习俗，但同时要坚定自己的民族立场，不盲目崇拜外国文化，自觉抵制不良的外来文化侵蚀。当遇到涉及国家利益和民族尊严的问题时，要敢于挺身而出，坚决捍卫国家的主权和荣誉。2.尊师重道，礼貌为先尊重老师是中华民族的传统美德。老师不仅传授知识，更是学生成长道路上的引路人。在课堂上，学生要专注听讲，积极与老师互动，认真做好笔记，这是对老师教学工作的基本尊重。对于老师布置的作业，要按时、高质量地完成，不抄袭、不拖欠，以实际行动体现对老师辛勤付出的认可。与老师交流时，要使用礼貌用语，态度谦逊、诚恳。无论是请教问题还是反映情况，都要注意语气和措辞。当老师提出批评和建议时，要虚心接受，认真反思自己的不足，及时改正错误。同时，要理解老师的工作压力和辛苦，在老师需要帮助时，主动伸出援手，如协助老师整理资料、分发作业等。在校园生活中，要尊重每一位老师，不论其学科、职位高低。遇到老师要主动问好，微笑致意。教师节等特殊节日，可以通过自制贺卡、写感谢信等方式，向老师表达感恩之情。通过这些具体的行为，营造良好的师生关系，促进教育教学活动的顺利开展。3.团结同学，互助友爱在学校这个集体中，团结同学是营造和谐学习氛围的关键。要学会与不同性格、不同背景的同学友好相处，尊重他人的个性和差异。不嘲笑、不歧视同学的缺点和不足，而是要以包容和理解的心态去接纳他们。当同学遇到困难时，要主动伸出援手，给予帮助和支持。学习上，同学在某一学科遇到难题，要耐心地为其讲解，共同探讨学习方法；生活中，同学身体不适或遇到其他困难，要关心问候，提供必要的帮助。在小组合作学习和班级活动中，要发扬团队精神，分工明确、相互协作，共同为实现目标而努力。要学会与同学分享快乐和经验。取得成绩时，不骄傲自满，而是与同学分享喜悦，共同进步；有了好的学习方法和技巧，也要与同学交流分享，促进大家共同提高。同时，要善于发现同学的优点和长处，向他们学习，不断完善自己。4.勤奋学习，追求卓越学习是学生的主要任务，勤奋是取得优异成绩的关键。要树立明确的学习目标，制定合理的学习计划，并严格按照计划执行。每天按时到校，不迟到、不早退，珍惜课堂上的每一分钟，认真听讲、积极思考，跟随老师的思路学习知识。课后要及时复习当天所学内容，通过做练习题、总结归纳等方式巩固知识。同时，要预习第二天的课程，了解学习内容的重点和难点，为课堂学习做好准备。合理安排课余时间，除了完成作业外，要多读有益的书籍，拓宽自己的知识面，培养良好的阅读习惯。要积极参加各种学科竞赛和课外活动，锻炼自己的实践能力和创新思维。通过参加数学竞赛、作文比赛、科技活动等，提高自己在不同领域的能力水平。遇到学习困难时，不要轻易放弃，要勇于挑战自我，通过请教老师、同学或查阅资料等方式解决问题。5.诚实守信，立身之本诚实守信是做人的基本准则。在日常生活中，要做到言行一致，答应别人的事情一定要做到。无论是与同学的小约定，还是在学习和生活中的承诺，都要认真对待，不食言。在学习方面，要诚信考试，不作弊、不抄袭。考试是对自己学习成果的检验，只有通过诚实的考试，才能真正了解自己的学习情况，发现问题并及时改进。对待作业和学习任务，也要独立完成，不投机取巧。在与他人交往中，要说实话、讲真话，不撒谎、不欺骗。如果犯了错误，要勇于承认，不隐瞒事实真相。诚实面对自己的错误，才能及时改正，从而不断进步。同时，要对他人的诚信给予信任和支持，共同营造一个诚实守信的校园环境。6.遵守纪律，严于律己学校的规章制度是维护正常教学秩序和学生健康成长的保障。学生要严格遵守学校的各项纪律规定，按时作息，遵守课堂纪律、作息时间、考勤制度等。在课堂上，要保持安静，不随意讲话、打闹，不做与学习无关的事情。遵守校园秩序，在校园内行走要靠右行，上下楼梯要轻声慢步、不拥挤。参加集会、活动时，要听从指挥，遵守会场纪律，不随意走动、大声喧哗。遵守图书馆、实验室、食堂等公共场所的规定，爱护公共设施和环境卫生。对于违反纪律的行为，要坚决抵制，不参与、不模仿。同时，要敢于劝阻和制止其他同学的违纪行为，维护校园秩序的稳定。通过自觉遵守纪律，培养自己的自律能力和责任感，为今后的社会生活打下坚实的基础。7.爱护公物，珍惜资源学校的公物是全体师生共同使用的财产，学生要像爱护自己的财物一样爱护公物。不随意破坏教室的桌椅、门窗、电器设备等，保持教室的整洁和卫生。在使用图书、实验器材等公共物品时，要按照规定的方法和要求进行操作，用完后及时归还，摆放整齐。节约资源也是爱护公物的重要方面。要养成节约水电的好习惯，随手关灯、关水龙头，避免浪费。在学校食堂就餐时，要珍惜粮食，不挑食、不剩饭，践行“光盘行动”。爱护校园内的花草树木，不践踏草坪、不攀折花木，共同营造一个美丽、整洁的校园环境。如果发现公物有损坏的情况，要及时向老师报告，并协助学校进行维修和处理。同时，要向其他同学宣传爱护公物的重要性，带动大家一起爱护公共财物，珍惜公共资源。8.注重仪表，文明举止保持良好的仪表形象是个人修养的体现。要养成良好的个人卫生习惯，勤洗澡、勤换衣服、勤理发、勤剪指甲。头发要梳理整齐，男生不留长发，女生不披头散发，保持整洁利落的形象。穿着要得体、整洁，符合学生的身份和学校的规定。不穿奇装异服、不佩戴过于夸张的首饰。在不同的场合，要选择合适的服装。例如，参加升旗仪式时，要穿着整洁的校服；参加体育活动时，要穿着舒适的运动装。注重言行举止的文明。说话要文明礼貌，使用“请”“谢谢”“对不起”等礼貌用语。不骂人、不打架、不随地吐痰、不随手乱扔垃圾。走路要抬头挺胸、姿势端正，坐立时要保持良好的坐姿和站姿，展现出积极向上的精神风貌。9.积极锻炼，强身健体健康的身体是学习和生活的基础。学生要每天坚持参加体育锻炼，认真上好体育课，积极参与体育活动。可以根据自己的兴趣爱好选择适合自己的运动项目，如跑步、篮球、足球、游泳、跳绳等。制定合理的锻炼计划，保证每周有足够的锻炼时间。除了学校组织的体育课程和活动外，还可以利用课余时间进行自主锻炼。例如，每天早上早起半小时进行晨跑，或者晚上放学后进行一些简单的体育活动。在锻炼过程中，要注意安全，遵循科学的锻炼方法。做好热身运动和拉伸运动，避免运动损伤。同时，要保持良好的生活习惯，保证充足的睡眠和合理的饮食。每天要保证8-10小时的睡眠时间，多吃蔬菜水果、粗粮等营养丰富的食物，少吃垃圾食品，为身体健康提供保障。10.热爱劳动，主动担当劳动教育是培养学生综合素质的重要环节。学生要积极参加学校组织的劳动活动，如打扫教室、清洁校园、整理图书馆等。在劳动过程中，要认真负责，不怕吃苦、不怕累，认真完成每一项劳动任务。在家庭生活中，也要主动承担一些力所能及的家务劳动，如扫地、洗碗、洗衣服、整理房间等。通过做家务，不仅可以减轻父母的负担，还能培养自己的生活自理能力和责任感。例如，每天饭后主动帮忙收拾碗筷、扫地，周末帮助父母打扫房间，整理衣物。树立正确的劳动观念，认识到劳动是光荣的，不歧视劳动人民。要尊重他人的劳动成果，珍惜别人的辛勤付出。例如，在学校食堂就餐时，要尊重食堂工作人员的劳动，不随意浪费食物；在公共场所，要爱护清洁工人的劳动成果，不随地乱扔垃圾。11.崇尚科学，探索求知在科技飞速发展的时代，学生要崇尚科学，培养对科学的兴趣和好奇心。要认真学习科学文化知识，积极参加科学实验和科技创新活动。在课堂上，要认真听讲，积极参与科学课程的学习和讨论，掌握基本的科学原理和方法。关注科学技术的发展动态，了解最新的科技成果和应用。可以通过阅读科普杂志、观看科技纪录片、参加科技讲座等方式，拓宽自己的科学视野。例如，了解人工智能、新能源、生物科技等领域的发展情况，感受科技给人类生活带来的巨大变化。勇于探索求知，敢于提出问题和质疑。在学习和生活中，遇到问题要积极思考，尝试用科学的方法去解决。可以参加科技创新比赛，发挥自己的想象力和创造力，制作一些小发明、小创造，培养自己的创新思维和实践能力。12.远离不良，健康成长中小学生正处于身心发展的关键时期，要远离各种不良诱惑和行为。要警惕网络游戏、色情暴力信息、吸烟酗酒等不良现象对自己的影响。网络游戏容易让人沉迷其中，影响学习和身体健康；色情暴力信息会对青少年的身心健康造成严重伤害；吸烟酗酒则会损害身体健康，影响正常的生长发育。增强自我保护意识，学会拒绝不良诱惑。当遇到有人邀请你参与不良活动时，要坚决说“不”。可以向家长、老师或其他信任的人寻求帮助和支持。同时，要培养健康的兴趣爱好，如阅读、绘画、音乐、书法等，丰富自己的课余生活，让自己远离不良诱惑。树立正确的价值观和人生观，明辨是非善恶。要知道什么是对的，什么是错的，什么是应该做的，什么是不应该做的。在面对各种诱惑时，要坚守自己的原则和底线，不随波逐流，做一个健康、积极向上的青少年。13.自我保护，安全第一了解基本的安全知识和技能是保障自身安全的重要前提。要学习交通安全知识，遵守交通规则，过马路时要走斑马线，不闯红灯，不在马路上玩耍、追逐。注意乘车安全，系好安全带，不把头、手伸出窗外。学习消防安全知识，知道如何正确使用灭火器，遇到火灾时如何逃生等。熟悉学校和家庭的消防设施和逃生路线，定期参加消防演练，提高在火灾等紧急情况下的应变能力。在日常生活中，要注意防范各种安全风险。不与陌生人随意交往，不轻易相信陌生人的话，不跟陌生人走。遇到危险情况时，要保持冷静，机智应对。例如，遇到坏人抢劫时，要尽量记住坏人的特征，然后及时向警察报警。14.遵守公德，融入社会在社会生活中，学生要遵守社会公德，做一个文明的小公民。在公共场所，要遵守公共秩序，排队等候，不插队、不拥挤。在公交车、地铁等公共交通工具上，要主动给老人、孕妇、残疾人等需要帮助的人让座。爱护公共环境，不随地吐痰、不乱扔垃圾。要积极参与环保活动，如植树造林、垃圾分类等，为保护环境贡献自己的一份力量。尊重社会中的不同群体，不歧视他人。与邻居、社区居民友好相处，互相帮助。在社区活动中，要积极参与，为营造和谐的社区氛围贡献自己的力量。15.传承文化，弘扬美德中华优秀传统文化源远流长、博大精深，学生要传承和弘扬中华民族的传统美德。了解古代的经典著作和文化传统，如《论语》《孟子》《诗经》等，从中汲取智慧和力量。在日常生活中，要践行尊老爱幼、诚实守信、团结友爱、见义勇为等传统美德。尊敬长辈，关心照顾他们的生活；爱护晚辈，帮助他们健康成长。与同学、朋友相处时，要诚实守信、团结友爱，共同进步。当看到他人遇到危险时，要在保证自身安全的前提下，勇敢地伸出援手，见义勇为。积极参与传统文化活动，如春节的贴春联、吃年夜饭，中秋节的赏月、吃月饼等，感受传统文化的魅力，增强对民族文化的认同感和归属感。16.环保意识，绿色行动认识到环境保护的重要性，树立正确的环保意识。了解全球气候变化、环境污染、生物多样性减少等问题对人类生存和发展的影响，增强对环境保护的责任感和紧迫感。在日常生活中，养成环保的好习惯。节约用水，一水多用，如用洗菜水浇花、用洗衣服的水冲厕所等。节约用电，随手关灯、关电器，使用节能电器。减少使用一次性用品，如一次性筷子、一次性塑料袋等，自带环保袋购物。积极参与环保行