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部编版2026年小学劳动社会调查题试题及答案考试时长:120分钟满分:100分班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________试卷名称:部编版2026年小学劳动社会调查题考核试卷考核对象:小学五年级学生题型分值分布:-单选题(10题,每题2分,共20分)-填空题(10题,每题2分,共20分)-判断题(10题,每题2分,共20分)-简答题(3题,每题4分,共12分)-应用题(2题,每题9分,共18分)总分:100分一、单选题(每题2分,共20分)1.社会调查的第一步是()。A.收集数据B.分析结果C.确定调查目的D.撰写报告参考答案:C2.在调查学校食堂菜品时,适合采用的方法是()。A.完全随机抽样B.分层抽样C.简单随机抽样D.系统抽样参考答案:B3.调查问卷中,“您的年龄是?”属于()。A.开放式问题B.封闭式问题C.量表题D.比例题参考答案:B4.调查报告中,用于展示数据分布的图表是()。A.条形图B.折线图C.散点图D.饼图参考答案:A5.调查过程中,确保数据真实性的方法是()。A.增加样本量B.使用匿名方式C.多方验证D.减少调查时间参考答案:C6.调查学校垃圾分类情况时,适合采用的工具是()。A.问卷B.访谈C.观察法D.实验法参考答案:C7.调查报告中,总结调查结论的部分是()。A.引言B.方法C.结果D.讨论参考答案:D8.调查问卷中,避免引导性问题的目的是()。A.提高回答率B.简化流程C.避免主观偏见D.增加数据量参考答案:C9.调查学校植物种类时,适合采用的方法是()。A.问卷调查B.实地测量C.文献查阅D.采访专家参考答案:B10.调查报告中,用于描述调查背景的部分是()。A.方法B.结果C.讨论D.引言参考答案:D---二、填空题(每题2分,共20分)1.社会调查的核心目的是______。参考答案:了解社会现象2.调查问卷设计时,应确保问题的______。参考答案:清晰性3.调查样本的选取应遵循______原则。参考答案:随机性4.调查报告中,用于展示数据趋势的图表是______。参考答案:折线图5.调查过程中,确保数据可靠性的方法是______。参考答案:多方核实6.调查问卷中,封闭式问题的选项应______。参考答案:互斥且穷尽7.调查学校食堂满意度时,适合采用的方法是______。参考答案:问卷调查8.调查报告中,描述调查过程的部分是______。参考答案:方法9.调查过程中,避免主观偏见的方法是______。参考答案:匿名调查10.调查学校植物种类时,适合采用的工具是______。参考答案:植物图鉴---三、判断题(每题2分,共20分)1.社会调查只能通过问卷进行。(×)2.调查样本量越大,结果越准确。(×)3.调查报告中,结果部分应直接展示数据。(√)4.调查问卷中,开放式问题不需要设计选项。(√)5.调查过程中,观察法可以替代其他方法。(×)6.调查报告中,讨论部分应解释数据含义。(√)7.调查问卷设计时,问题数量越多越好。(×)8.调查样本的选取可以随意进行。(×)9.调查报告中,图表应标注数据来源。(√)10.调查过程中,访谈可以替代问卷调查。(×)---四、简答题(每题4分,共12分)1.简述社会调查的基本步骤。参考答案:-确定调查目的-设计调查方案-选择调查方法-收集数据-分析数据-撰写报告2.调查问卷设计中应注意哪些问题?参考答案:-问题清晰无歧义-选项互斥且穷尽-避免引导性问题-控制问题数量-保护隐私3.调查报告中,结果部分应包含哪些内容?参考答案:-数据描述-图表展示-统计分析-初步结论---五、应用题(每题9分,共18分)1.小明想调查学校食堂的菜品满意度,请设计一份简单的调查问卷,包含5个封闭式问题。参考答案:-您对食堂菜品的口味满意吗?(非常满意、满意、一般、不满意、非常不满意)-您对食堂菜品的种类满意吗?(非常满意、满意、一般、不满意、非常不满意)-您对食堂菜品的分量满意吗?(非常满意、满意、一般、不满意、非常不满意)-您对食堂菜品的卫生满意吗?(非常满意、满意、一般、不满意、非常不满意)-您认为食堂菜品价格合理吗?(合理、略高、略低、不合理)2.小红调查了学校周边的垃圾分类情况,发现大部分居民分类不规范。请提出3条改进建议,并说明理由。参考答案:-建议1:加强宣传。理由:许多居民不了解垃圾分类标准,通过宣传可以提高意识。-建议2:设置分类指引。理由:清晰的指引可以减少居民分类错误。-建议3:开展培训活动。理由:通过培训可以提升居民分类技能。---标准答案及解析一、单选题1.C:社会调查的第一步是明确调查目的,确保后续工作方向正确。2.B:分层抽样适用于学校食堂菜品调查,可以按年级或班级分层,确保样本代表性。3.B:封闭式问题提供固定选项,便于数据统计。4.A:条形图适合展示分类数据分布。5.C:多方验证可以交叉核对数据,提高真实性。6.C:观察法可以直接记录垃圾分类行为,避免主观偏差。7.D:讨论部分总结调查结论,解释数据意义。8.C:避免引导性问题可以减少主观偏见。9.B:实地测量可以准确记录植物种类和数量。10.D:引言部分介绍调查背景和目的。二、填空题1.了解社会现象:社会调查的核心目的是揭示社会现象的规律和特点。2.清晰性:问题应简洁明了,避免歧义。3.随机性:样本选取应随机,避免偏差。4.折线图:折线图适合展示数据趋势。5.多方核实:通过多方验证确保数据可靠性。6.互斥且穷尽:选项不能重叠,且覆盖所有可能答案。7.问卷调查:问卷调查适合收集大量居民意见。8.方法:方法部分描述调查过程和工具。9.匿名调查:匿名可以减少回答者顾虑,提高真实性。10.植物图鉴:植物图鉴可以帮助识别和记录植物种类。三、判断题1.×:社会调查可以通过问卷、访谈、观察等多种方法进行。2.×:样本量过大可能增加成本,并非越大越好。3.√:结果部分应直接展示数据,便于分析。4.√:开放式问题不需要固定选项,但需设计引导性问题。5.×:观察法不能完全替代其他方法,应结合使用。6.√:讨论部分解释数据含义,提出结论。7.×:问题数量应适度,避免冗长。8.×:样本选取需遵循随机原则。9.√:图表应标注数据来源,确保透明。10.×:访谈和问卷各有优势,不能完全替代。四、简答题1.社会调查的基本步骤:-确定调查目的:明确调查方向和目标。-设计调查方案:选择方法、工具和样本。-选择调查方法:如问卷、访谈、观察等。-收集数据:执行调查,记录信息。-分析数据:统计和解读数据。-撰写报告:总结结论和建议。2.调查问卷设计注意事项:-问题清晰无歧义:避免模糊表述。-选项互斥且穷尽:确保覆盖所有可能答案。-避免引导性问题:减少主观偏见。-控制问题数量:避免冗长。-保护隐私:匿名或脱敏处理。3.结果部分应包含的内容:-数据描述:用文字总结数据特征。-图表展示:用图表直观呈现数据。-统计分析:计算均值、频率等指标。-初步结论:基于数据提出结论。五、应用题1.调查问卷设计:-您对食堂菜品的口味满意吗?(非常满意、满意、一般、不满意、非常不满意)-您对食堂菜品的种类满意吗?(非常满意、满意、一般、不满意、非常不满意)-您对食堂菜品的分量满意吗?(非常满意、满意、一般、不满意、非常不满意)
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