2026年视力康复师执业资格考试备考资料试题及真题

2026年视力康复师执业资格考试备考资料试题及真题考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：2026年视力康复师执业资格考试备考资料试题及真题考核对象：视力康复师备考人员题型分值分布-判断题（总共10题，每题2分）总分20分-单选题（总共10题，每题2分）总分20分-多选题（总共10题，每题2分）总分20分-案例分析（总共3题，每题6分）总分18分-论述题（总共2题，每题11分）总分22分总分：100分---一、判断题（每题2分，共20分）1.视力康复训练适用于所有视力障碍患者，无需区分障碍类型和程度。2.低视力康复的主要目标是完全恢复患者的中心视力。3.视力康复师在制定训练方案时，必须考虑患者的年龄、职业和日常生活需求。4.视野缺损患者通过视觉训练可以完全恢复丧失的视野区域。5.视力康复训练的效果评估仅依赖于视力表的测试结果。6.视疲劳的康复训练通常包括眼球运动训练和调节放松训练。7.视力康复师需要具备一定的心理学知识，以帮助患者建立积极的心理暗示。8.视力障碍患者的家庭环境改造是视力康复的重要组成部分。9.视觉训练设备必须定期校准，以确保训练效果的科学性。10.视力康复训练可以完全替代药物治疗，无需结合其他康复手段。二、单选题（每题2分，共20分）1.以下哪项不属于低视力康复的常见目标？A.提高患者的阅读速度B.增强患者的夜间视力C.改善患者的视功能D.降低患者的眩光敏感度2.视力康复师在评估患者时，首先需要关注的是？A.患者的职业背景B.患者的心理状态C.患者的视力损失程度D.患者的家庭经济状况3.视野缺损患者常用的视觉训练方法是？A.眼球运动训练B.调节放松训练C.视野扩大训练D.视觉记忆训练4.视疲劳的康复训练中，以下哪项是无效的方法？A.眼球热敷B.长时间近距离工作C.视觉放松训练D.调节聚焦训练5.视力障碍患者的家庭环境改造中，以下哪项是错误的？A.增加室内照明B.使用高对比度文字C.减少家具摆放D.安装防眩光灯具6.视力康复训练的效果评估中，以下哪项指标最不重要？A.视力改善程度B.生活质量评分C.训练依从性D.训练时间长短7.视力康复师在制定训练方案时，需要考虑以下哪项因素？A.患者的兴趣爱好B.患者的文化水平C.患者的运动能力D.患者的经济收入8.视觉训练设备中，以下哪项设备主要用于调节训练？A.视野计B.调节聚焦仪C.视疲劳测试仪D.眼球运动仪9.视力障碍患者的心理干预中，以下哪项方法是无效的？A.正向激励B.负面暗示C.放松训练D.认知行为疗法10.视力康复训练的长期效果主要取决于？A.训练的强度B.训练的频率C.患者的依从性D.训练的时间长短三、多选题（每题2分，共20分）1.视力康复训练的目标包括？A.提高患者的视力B.改善患者的生活质量C.帮助患者适应视力障碍D.完全治愈患者的视力问题2.视力康复师在评估患者时，需要关注哪些方面？A.视力损失程度B.视功能状况C.日常生活能力D.心理状态3.视野缺损患者常用的视觉训练方法包括？A.视野扩大训练B.视觉记忆训练C.眼球运动训练D.调节放松训练4.视疲劳的康复训练中，以下哪些方法是有效的？A.眼球热敷B.视觉放松训练C.调节聚焦训练D.长时间近距离工作5.视力障碍患者的家庭环境改造中，以下哪些措施是有效的？A.增加室内照明B.使用高对比度文字C.减少家具摆放D.安装防眩光灯具6.视力康复训练的效果评估中，以下哪些指标是重要的？A.视力改善程度B.生活质量评分C.训练依从性D.训练时间长短7.视力康复师在制定训练方案时，需要考虑哪些因素？A.患者的兴趣爱好B.患者的文化水平C.患者的运动能力D.患者的经济收入8.视觉训练设备中，以下哪些设备是常用的？A.视野计B.调节聚焦仪C.视疲劳测试仪D.眼球运动仪9.视力障碍患者的心理干预中，以下哪些方法是有效的？A.正向激励B.负面暗示C.放松训练D.认知行为疗法10.视力康复训练的长期效果主要取决于哪些因素？A.训练的强度B.训练的频率C.患者的依从性D.训练的时间长短四、案例分析（每题6分，共18分）案例一患者，男性，45岁，因糖尿病视网膜病变导致视力下降，中心视力为0.3，视野缺损，日常生活受到影响。视力康复师在评估后，制定了以下训练方案：1.视野扩大训练2.调节聚焦训练3.日常生活技能训练4.心理支持请分析该训练方案是否合理，并说明理由。案例二患者，女性，32岁，因外伤导致视野缺损，左侧视野缺失约50%。患者情绪低落，日常生活能力下降。视力康复师在评估后，制定了以下训练方案：1.视野扩大训练2.视觉记忆训练3.日常生活技能训练4.心理支持请分析该训练方案是否合理，并说明理由。案例三患者，男性，60岁，因白内障手术导致视力下降，中心视力为0.1，调节能力下降。患者抱怨阅读困难，日常生活受到影响。视力康复师在评估后，制定了以下训练方案：1.调节聚焦训练2.视觉记忆训练3.日常生活技能训练4.心理支持请分析该训练方案是否合理，并说明理由。五、论述题（每题11分，共22分）1.论述视力康复训练在低视力患者生活中的重要性，并举例说明常见的训练方法。2.结合实际案例，论述视力康复师在患者心理干预中的作用，并说明如何帮助患者建立积极的心理暗示。---标准答案及解析一、判断题1.×（视力康复训练需根据患者情况选择，并非所有患者都适用。）2.×（低视力康复的目标是提高患者的功能性视力，而非完全恢复中心视力。）3.√4.×（视野缺损患者可通过训练改善视野利用率，但无法完全恢复丧失区域。）5.×（效果评估需结合多种指标，如生活质量、日常生活能力等。）6.√7.√8.√9.√10.×（视力康复需结合药物治疗和其他康复手段。）二、单选题1.B（夜间视力通常无法通过训练改善。）2.C（视力损失程度是评估的首要指标。）3.C（眼球运动训练主要用于调节训练。）4.B（长时间近距离工作会加重视疲劳。）5.C（减少家具摆放可能影响患者的活动空间。）6.D（训练时间长短与效果无直接关系。）7.A（患者的兴趣爱好会影响训练的依从性。）8.B（调节聚焦仪主要用于调节训练。）9.B（负面暗示会加重患者的心理负担。）10.C（患者的依从性是长期效果的关键。）三、多选题1.A,B,C2.A,B,C,D3.A,B,C4.A,B,C5.A,B,D6.A,B,C7.A,B,C,D8.A,B,C,D9.A,C,D10.A,B,C,D四、案例分析案例一答案：该训练方案基本合理。解析：1.视野扩大训练有助于改善患者的视野利用率。2.调节聚焦训练有助于改善患者的调节能力。3.日常生活技能训练有助于提高患者的生活质量。4.心理支持有助于缓解患者的心理压力。评分标准：每点2分，共6分。案例二答案：该训练方案基本合理。解析：1.视野扩大训练有助于改善患者的视野利用率。2.视觉记忆训练有助于提高患者对周围环境的感知能力。3.日常生活技能训练有助于提高患者的生活质量。4.心理支持有助于缓解患者的心理压力。评分标准：每点2分，共6分。案例三答案：该训练方案基本合理。解析：1.调节聚焦训练有助于改善患者的调节能力。2.视觉记忆训练有助于提高患者对周围环境的感知能力。3.日常生活技能训练有助于提高患者的生活质量。4.心理支持有助于缓解患者的心理压力。评分标准：每点2分，共6分。五、论述题1.答案：视力康复训练在低视力患者生活中具有重要性，主要体现在以下几个方面：-提高功能性视力：通过训练，患者可以改善视力利用率，提高阅读、书写、出行等日常活动的能力。-改善生活质量：视力康复训练可以帮助患者更好地适应视力障碍，提高生活质量。-减少心理压力：通过训练，患者可以建立积极的心理暗示，减少心理压力。-提高社会参与度：视力康复训练可以帮助患者更好地融入社会，提高社会参与度。举例说明常见的训练方法：-视野扩大训练：通过眼球运动训练，扩大患者的视野利用率。-调节聚焦训练：通过调节聚焦仪，提高患者的调节能力。-视觉记忆训练：通过记忆训练，提高患者对周围环境的感知能力。-日常生活技能训练：通过模拟日常生活场景，提高患者的生活自理能力。评分标准：论述全面，举例合理，共11分。2.答案：视力康复师在患者心理干预中起着重要作用，主要体现在以下几个方面：-建立信任关系：视力康复师通过与患者建立良好的信任关系，帮助患者更好地接受康复训练。-正向