百年学典 中考风向标 化学 实验活动1 氧气的实验室制取与性质

实验活动1氧气的实验室制取与性质班级_________姓名_________素养目标1.通过探究学会简单仪器使用及连接、加热等基本实验操作。2.通过利用高锰酸钾制取氧气，学习实验室制取氧气的方法。3.通过氧气的性质实验，加深对氧气性质的认识。4.初步学会记录实验现象，撰写实验报告的能力。评价任务1.完成学习任务一（检测目标1）。2.完成学习任务二（检测目标2）3.完成学习任务三（检测目标3）4.完成学习任务四（检测目标3、4）课前学习任务【学习任务一】1.实验室制取氧气的反应原理（文字表达式）2.木炭燃烧反应的文字表达式：_______检验二氧化碳的方法：____________铁丝在氧气中燃烧的文字表达式：_____现象是：_________________3.收集氧气可用法，此方法收集时导气管应伸在，也可用法收集，此方法收集时导气管应伸在。4.检查装置气密性时，若气密性良好，看到的现象是___________。课堂学习任务【学习任务一】找出发生装置和收集装置的仪器，并注明名称。【学习任务二】实验室用KMnO4制氧气时

（1）在大试管内导管口放一团棉花的作用是什么？

（2）夹持试管时，试管口为什么要略向下倾斜？

（3）用排水法取气时，为什么不能一有气泡马上收集？

（4）收集结束时，为什么要先取导管再熄灯？【学习任务三】总结实验步骤1.你能总结出加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤吗?2.如果制得的氧气不纯,你分析有哪些原因?【学习任务四】填表实验内容现象文字表达式木炭在氧气里燃烧铁丝在氧气里燃烧本课小结请根据本课所学内容，画出你的思维导图吧！课后任务知识点1制取氧气1.在双氧水制取氧气实验中，一定不需用到的仪器是()A.酒精灯B.水槽C.集气瓶D.锥形瓶2.下列有关加热高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是A.组装仪器 B.检查气密性C.加热固体 D.氧气验满3.某实验小组在实验室用高锰酸钾制取氧气，下列实验操作不正确的是（）A.检查装置气密性时,先将导管的一端放入水中,后用手握住试管B.装入试剂后,在试管口放一团棉花C.排水法收集满氧气,要等到气泡连续均匀冒出时开始收集D.制完氧气后，先熄灭酒精灯,后从水中移出导管4.实验室常用KMnO4或H2O2作为原料制氧气。下列有关说法错误的是（）A.上述两种原料制氧过程中均发生分解反应B.上述两种原料制氧过程中所涉及的MnO2均作催化剂C.用H2O2制氧气较其他两种更节能、更环保D.用H2O2制氧气与其他两种的发生装置不同5.用高锰酸钾取氧气有下面一些操作:①加热;②收集氧气;③向试管中装入试剂,并固定在铁架台上;④检查装置的气密性;⑤停止加热;⑥将导管从水槽中取出。正确操作的顺序是A.①②③④⑤⑥B.④③⑥⑤①②C.③②①④⑥⑤D.④③①②⑥⑤6.实验室用高锰酸钾制取氧气，收集的气体不纯，可能的原因是（）A.集气瓶装满了水B.装置气密性不好C.加热刚有气泡，立即收集D.试管口未塞棉花7.实验小组用加热高锰酸钾的方法制取氧气,实验结束后,发现试管出现了炸裂现象,分析原因不正确的一项是（）A.试管口向上倾斜了B.用酒精灯加热时没有预热C.试管口没有塞棉花D.熄灭酒精灯后未撤离导管8.化学是以实验为基础的学科。回答下列问题。如图是实验室制取气体可能用到的仪器。（1）图中仪器D的名称是。（2）实验室制取氧气的符号表达式为，根据此反应选择图中仪器____（填仪器下对应字母）与H组合制取并收集氧气。（3）用H装置收集（2）中制得的O2，则O2应从（填“a”或“b”）端通入。9.氧气的制取和性质是初中化学实验的重要内容。根据如图回答有关问题。（1）某同学选用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，应选用的发生装置是（填字母），发生反应的文字表达式为。（2）在向装置中添加试剂前，应先检查装置的。（3）若要收集一瓶较纯净的氧气，选用的收集装置是（填字母）。（4）用F装置进行木炭在氧气中燃烧的实验，为了检验产物，可在燃烧停止后的集气瓶中倒入少量的，振荡，观察实验现象。10．（跨学科实践）某兴趣小组在跨学科实践课上制作了一台简易化学“制氧机”，如图1所示，该制氧机通过A、B两种物质产生氧气，其中A是过碳酸钠白色固体，B是二氧化锰黑色粉末。过碳酸钠（2Na2CO3•3H2O2）加水溶解会分解生成Na2CO3和H2O2。​用该制氧机制氧时，在反应仓中加入适量水，再先后加入过碳酸钠和二氧化锰，反应仓内有黑色粉末翻腾，变得浑浊，仓壁变得温热，过滤仓底部导气管口有气泡冒出。（1）反应仓中H2O2生成氧气的符号表达式是，过滤仓中的水除了有过滤杂质提纯氧气的作用外，还可以起到的作用是（填序号）。A.可以通过气泡观察氧气生成的速率B.降低氧气温度C.加快氧气的生成（2）验证过滤仓导出的气体是氧气的方法：。（3）如果在实验室用过碳酸钠、二氧化锰、水制取氧气，从图2中可选用的气体发生装置是（填装置序号，下同），收集装置是。参考答案：课前学习任务1.2.碳＋氧气二氧化碳将气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊铁＋氧气四氧化三铁剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体3.排水集气瓶口向上排空气集气瓶底4.导管口有气泡产生课堂学习任务【学习任务一】试管铁架台酒精灯导管集气瓶水槽【学习任务二】（1）防止高锰酸钾粉末进入导管。

（2）防止冷凝水倒流使试管炸裂。

（3）刚开始出来的是空气，收集到的气体会不纯。

（4）防止水倒吸入试管使试管因骤冷而炸裂。【学习任务三】1.查：检查装置的气密性装：装试剂定：固定试管在铁架台点：点燃酒精灯收：收集氧气离：撤离水中的导管熄：熄灭酒精灯2.集气瓶未装满水；导管口有气泡产生立即收集；用向下排空气法收集【学习任务四】木炭剧烈燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，放出热量碳＋氧气二氧化碳剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体铁＋氧气四氧化三铁课后任务1.A2.B3.D4.B5.D6.C7.C8.=1\*ROMANI.（1）酒精灯（2）KMnO4eq\o(→,\s\up7(加热))K2MnO4+MnO2+O2（或H2O2eq\o(→,\s\up7(二氧化锰),\s\do5())H2O＋O2）C、D、G、E（或ABE）（3）a9.（1）A氯酸钾e