学校消防安全教育、培训制度

学校消防安全教育、培训制度一、总则（一）目的为了加强学校消防安全管理，提高全体师生员工的消防安全意识和自防自救能力，预防和减少火灾事故的发生，保障师生生命财产安全和学校的正常教学、科研、生活秩序，根据《中华人民共和国消防法》《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。（二）适用范围本制度适用于学校内所有单位、部门以及全体师生员工。（三）基本原则1.坚持“预防为主、防消结合”的方针，将消防安全教育和培训工作纳入学校的整体工作计划。2.遵循全员参与、分类施教、注重实效的原则，确保消防安全教育和培训覆盖到每一位师生员工。3.坚持理论与实践相结合、知识传授与技能训练相结合的原则，提高师生员工的消防安全素质和实际应对能力。二、组织领导（一）消防安全教育、培训工作领导小组学校成立以校长为组长，分管安全工作的副校长为副组长，各部门负责人为成员的消防安全教育、培训工作领导小组，全面负责学校消防安全教育、培训工作的组织、协调和指导。领导小组下设办公室，办公室设在学校保卫处，负责日常工作的开展。（二）职责分工1.校长：作为学校消防安全第一责任人，全面负责学校消防安全教育、培训工作的决策和部署，确保消防安全教育、培训工作所需的人力、物力和财力投入。2.分管副校长：协助校长做好消防安全教育、培训工作的组织和协调，定期检查和指导消防安全教育、培训工作的开展情况。3.保卫处：负责制定学校消防安全教育、培训工作计划和实施方案，组织开展消防安全宣传教育活动，指导各部门开展消防安全培训工作，建立健全消防安全教育、培训档案。4.各部门负责人：为本部门消防安全教育、培训工作的第一责任人，负责组织本部门师生员工参加消防安全教育、培训活动，制定本部门消防安全教育、培训计划并组织实施，确保本部门师生员工掌握必要的消防安全知识和技能。三、消防安全教育（一）教育内容1.消防法律法规：宣传《中华人民共和国消防法》《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规，使师生员工了解消防安全的重要性和法律责任。2.消防安全常识：普及火灾预防、火灾报警、初期火灾扑救、疏散逃生等消防安全常识，提高师生员工的消防安全意识和自防自救能力。3.学校消防安全管理制度：介绍学校消防安全管理制度和规定，使师生员工熟悉学校消防安全工作的要求和程序，自觉遵守学校消防安全规定。4.特殊场所消防安全知识：针对学校教学楼、图书馆、实验室、学生宿舍、食堂等特殊场所，开展相应的消防安全知识教育，使师生员工了解这些场所的火灾危险性和预防措施。（二）教育形式1.课堂教学：将消防安全教育纳入学校教学计划，在相关课程中安排消防安全教育内容，如在《安全教育》《生命教育》等课程中设置消防安全教育章节，对学生进行系统的消防安全知识教育。2.专题讲座：定期邀请消防部门的专家或专业人员来校举办消防安全专题讲座，结合实际案例，向师生员工传授消防安全知识和技能。3.宣传展板：在学校教学楼、图书馆、食堂、学生宿舍等公共场所设置消防安全宣传展板，张贴消防安全宣传海报和标语，宣传消防安全知识和技能。4.校园广播：利用校园广播系统，定期播放消防安全知识和消防法律法规，营造浓厚的消防安全宣传氛围。5.网络平台：利用学校网站、微信公众号、微博等网络平台，发布消防安全信息和消防安全教育资料，开展线上消防安全宣传教育活动。（三）教育频率1.学校每学期至少组织一次全校性的消防安全教育活动，如消防安全知识竞赛、消防安全演讲比赛等。2.各部门每月至少组织一次本部门的消防安全教育活动，如消防安全知识培训、消防安全演练等。3.新生入学时，学校要组织开展消防安全教育活动，使新生了解学校的消防安全环境和消防安全要求。4.教职工入职时，学校要组织开展消防安全教育活动，使教职工掌握必要的消防安全知识和技能。四、消防安全培训（一）培训对象1.学校各级消防安全责任人、消防安全管理人。2.学校保卫人员、义务消防队队员。3.学校实验室管理人员、食堂工作人员、电工、焊工等特殊岗位人员。4.全体师生员工。（二）培训内容1.消防安全责任人、消防安全管理人培训内容（1）消防法律法规和消防安全管理规定。（2）学校消防安全管理制度和消防安全操作规程。（3）火灾预防和火灾隐患排查治理方法。（4）消防安全检查和消防设施设备维护管理知识。（5）应急预案的制定和演练组织。2.保卫人员、义务消防队队员培训内容（1）消防安全知识和技能。（2）消防设施设备的使用方法和维护管理。（3）火灾报警和初期火灾扑救方法。（4）疏散逃生组织和引导方法。（5）应急救援知识和技能。3.特殊岗位人员培训内容（1）本岗位的火灾危险性和预防措施。（2）本岗位的消防安全操作规程。（3）本岗位消防设施设备的使用方法和维护管理。（4）火灾事故应急处置方法。4.全体师生员工培训内容（1）消防安全常识和自防自救能力。（2）火灾报警和初期火灾扑救方法。（3）疏散逃生方法和技能。（4）学校消防安全管理制度和规定。（三）培训形式1.集中培训：学校定期组织消防安全责任人、消防安全管理人、保卫人员、义务消防队队员等重点人员参加集中培训，邀请消防部门的专家或专业人员进行授课。2.岗位培训：各部门根据本部门的工作特点和实际需要，组织本部门的特殊岗位人员进行岗位培训，使特殊岗位人员熟悉本岗位的消防安全操作规程和应急处置方法。3.实地演练：学校定期组织全体师生员工进行实地演练，如火灾疏散逃生演练、初期火灾扑救演练等，使师生员工在实践中掌握消防安全技能和应急处置方法。（四）培训频率1.学校消防安全责任人、消防安全管理人每年至少参加一次由消防部门组织的消防安全培训。2.学校保卫人员、义务消防队队员每半年至少参加一次学校组织的消防安全培训。3.学校特殊岗位人员每年至少参加一次本部门组织的岗位消防安全培训。4.全体师生员工每学期至少参加一次学校组织的消防安全培训和演练。五、消防安全演练（一）演练目的通过消防安全演练，检验学校应急预案的可行性和有效性，提高师生员工应对火灾事故的能力和自防自救能力，确保在火灾事故发生时，师生员工能够迅速、有序地疏散逃生，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。（二）演练内容1.火灾报警和应急响应。2.疏散逃生组织和引导。3.初期火灾扑救。4.应急救援和医疗救护。（三）演练组织1.学校每学期至少组织一次全校性的消防安全演练，由保卫处负责制定演练方案并组织实施。2.各部门每月至少组织一次本部门的消防安全演练，由各部门负责人负责制定演练方案并组织实施。3.演练前，要制定详细的演练方案，明确演练的时间、地点、内容、步骤和要求，组织参演人员进行培训，使参演人员熟悉演练流程和各自的职责。4.演练过程中，要严格按照演练方案进行，确保演练的真实性和有效性。同时，要安排专人负责现场安全管理，防止发生意外事故。5.演练结束后，要对演练进行总结评估，针对演练中存在的问题，及时制定整改措施，完善应急预案。六、考核与奖惩（一）考核内容1.消防安全教育、培训工作的组织和开展情况。2.师生员工消防安全知识和技能的掌握情况。3.消防安全演练的组织和实施情况。4.消防安全教育、培训档案的建立和管理情况。（二）考核方式1.学校定期对各部门的消防安全教育、培训工作进行检查考核，检查考核结果纳入部门年度工作考核内容。2.学校通过问卷调查、知识竞赛、技能测试等方式，对师生员工的消防安全知识和技能掌握情况进行考核。（三）奖惩措施1.对在消防安全教育、培训工作中表现突出的部门和个人，学校将给予表彰和奖励。2.对未按照本制度要求开展消防安全教育、培训工作的部门和个人，学校将给予批评教育，并责令限期整改。3.对因消防安全教育、培训工作不到位，导致发生火灾事故的部门和个人，学校将依法依规追究其责任。七、档案管理（一）档案内容1.消防安全教育、培训工作计划和实施方案。2.消防安全教育、培训活动的记录和资料，如培训讲义、讲座课件、宣传展板照片、校园广播录音、网络平台发布的信息等。3.消防安全演练的记录和资料，如演练方案、演练照片、演练总结评估报告等。4.师生员工消防安全知识和技能考核的记录和资料，如问卷调查结果、知识竞赛成绩、技能测试成绩等。5.其他与消防安全教育、培训工作有关的记录和资料。（二）档案管理要求1.保卫处要建立健全消防安全教育、培训档案管理制度，明确档案管理人员的职责，确保档案的完整、准确和安