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2020年小学在线教学质量检测试题五年级语文一、积累与运用(45分)1.下面画横线字的读音有误的一项是()(1分)A.昼(zhòu)夜渺(miǎo)小点缀(zhuì)镌(juān)刻B.涟漪(yī)篝(gōu)火明晃晃(huǎng)迸(bèng)裂C.倭(wō)瓜踌躇(chú)蚌(bàng)壳姊(zǐ)妹D.稚(zhì)子秉(bǐng)性供(gōng)耕织幔(màn)子顽劣(lüè)2.看拼音,写词语(8分)màzhɑyīnɡyíwànɡxishūɡuànɡ()()桃()熟()特()()街jiānbìnɡchāzhēzhuìjuànbáchénɡ()()手()盖()落()恋()草()认3.下列词语中有错别字的一项是()(1分)A.乐此不疲晶莹澄澈B.风光旖旎碧波万倾C.无边无垠烟波浩渺D.巍峨雄奇离乡背井4.选字填空。(4分)[寨塞]村()要()[榜膀]臂()()文[尊遵]()敬()守[炼练]锻()()习5.查字典填空。(3分)“截”是___。它在字典中的解释有:A.切断,割断;B.阻拦;C.量词,段。下列词语中的“截”应选哪种解释?①截住他();②斩钉截铁();③断了一截()。6.把词语补充完整,并选择合适的词语填空。(3分)()天()地风()雪()()头()节中国古代的诗文中,描写梅花的诗词不计其数。“墙角数枝梅,凌寒独自开”展现了梅花总是在最寒冷的季节开放,哪怕受到也从来都是,不肯的品格,所以备受文人青睐。(3分)7.试着说一说下面句子中画横线词语的意思。(2分)众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。拱伏无违:序齿排班:8.按要求补充诗句。(5分)①“童孙未解供耕织,”向我们展现了农村夏忙时,儿童学着大人劳作的情景;②当我们想报答母亲的恩情时,会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的诗句“:,。”③“,青春作伴好还乡。”这句诗表达了诗人的心情。9.下列诗句中与其他三句表达的情感不同的一项是()(1分)A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。B.举头望明月,低头思故乡。C.春风又绿江南岸,明月何时照我还。D.采菊东篱下,悠然见南山。10.对下列句子所运用的修辞手法或表现手法判断有误的一项是()(1分)A.我心里又害怕又奇怪:一幅画而已,有什么稀罕的呢?(反问)B.想不到外祖父竟像小孩子一样,呜呜呜地哭了起来……(比喻)C.虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……(对比)D.梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!(排比)11.下列说法表述不正确的一项是()(1分)C.《月是故乡明》一文中,作者借月亮来寄托对家乡的思念之情。D.《梅花魂》一文通过写外祖父对梅花的挚爱,表现了这位身处异国的老华侨对祖国的热爱、眷恋和梅花一样坚贞不移。12.按要求完成句子。(6分)①示例:八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。(仿照示例,补写下面的句子)(2分)腊月,天真冷。②示例:这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(仿照示例,写一个对比的句子)(2分)③周瑜长叹一声,说“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)(2分)13.作家作品连线。(4分)《三国演义》施耐庵《水浒传》罗贯中《西游记》曹雪芹《红楼梦》吴承恩14.汉字在漫长的发展演变过程中,字体发生了很大变化,其中以()、金文、小篆、隶书、()五种字体最为典型。(2分)二、阅读理解。(25分)(一)课内阅读(11分)周瑜对诸葛亮心怀妒忌。有一天,周瑜请诸葛亮商议军情,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

15.在语段中找出下列词语的近义词。(4分)处罚(

)

商量(

)

招呼(

)

嫉妒(

)16.将语段中画横线的句子改为陈述句。(2分)17.结合语段内容,回答问题。(5分)(1)“水上交战,用什么兵器最好?”这句话是周瑜在。(2)“现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”周瑜这样说的目的是:

。从中可以看出周瑜这个人物的特点是:。(3)三天造十万支箭这么难,诸葛亮主动立下军令状的原因是:。从中可以看出诸葛亮这个人物的特点是:。(二)课外阅读(14分)暖冬小的时候,是那么疯。数九寒天的,跑到村东小河上砸开一块冰,蹿上去,拿一根细竹竿撑着河床,那冰就行驶开来,成一条冰船。那是一个午后,我把一根竹竿挥得虎虎生风,突然从脚下传来断裂的咔嚓声。低头一看,一块冰分离成两块,慢慢漂向相反的方向。我急了,大叫一声,人掉进了河里,好在河水不深,我颤抖着牙关爬出来,跑回了家。我被母亲大骂一通,屁股上,落了母亲恶狠狠的笤帚。母亲说那河那么深,你不知道?母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光,象征性地洒在上面。那些衣服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿,看着我,愁眉不展。那些年月,家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天怎么上学?我一直把自己包在棉被里,看母亲愤怒并愁苦的脸。我小心翼翼地吃饭,小心翼翼地和母亲说话,小心翼翼地写作业和睡觉……夜里我醒来,看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影,那是母亲和她的油灯。早晨我被母亲推醒。我惊奇地发现,母亲竟给我捧来了新的棉袄棉裤。干燥的棉袄棉裤穿在身上,暖和并贴身。每一个扣子都亮闪闪的,像从夜空中摘下的星星。我背着书包上学,走到院子里,突然回头。母亲正在玻璃窗后看着我。那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。那年冬天特别冷。但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。18.联系课文内容,理解下面词语的意思。(2分)虎虎生风:小心翼翼:19.从文中找出与题目相对应的一句话抄写下来。(2分)20.根据短文内容回答问题。(6分)(1)“母亲愤怒并愁苦的脸”中母亲“愤怒”的原因是;“愁苦”的原因是。(2)短文第5自然段连用三个“小心翼翼”,这样写的作用是21.“那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。”联系上下文,写出你对这句话的理解。(2分)。22.短文表达了作者的思想感情。(2分)四、习作(30分)以“那一刻,我长大了”为题,写一件自己成长过程中印象最深的事情,要把事情的经过写清楚,还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体,记录当时的真实感受。2020年小学在线教学质量检测试题五年级语文参考答案一、积累与运用1.D2.蚂蚱樱桃遗忘熟悉特殊逛街兼并插手遮盖坠落眷恋拔草承认3.B4.村寨要塞臂膀榜文尊敬遵守锻炼练习5.半包围JjieBAC6.顶天立地风欺雪压低头折节风欺雪压顶天立地低头折节7.拱伏无违:形容众猴子都非常佩服石猴,拱身伏地拜见,没有违抗的。序齿排班:众猴子按大小有序排列。8.①也傍桑阴学种瓜②谁言寸草心报得三春晖③白日放歌须纵酒欣喜、激动(写出一个即可)9.D10.B11.B12.①②略③周瑜长叹一声,说诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮。13.《三国演义》施耐庵《水浒传》罗贯中《西游记》曹雪芹《红楼梦》吴承恩14.甲骨文楷书二、阅读理解(一)15.惩罚商议招待妒忌16.诸葛亮说:“不敢跟都督开玩笑。”17.(1)引诱诸葛亮上当(2)激将诸葛亮,确保诸葛亮不好推辞,掉入他的陷阱狡诈、肚量小、嫉妒比他有才能的人(答出一点即可,或相同意思不同表述也可)(3)诸葛亮既明白周瑜的心思,又通晓天文地理,一切胸有成竹,将计就计(意思相近即可)智慧过人(意思相近即可)(二)18.虎虎生风:形容文中的“我”挥舞

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