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2025年遴选干部面试题及答案第一题:习近平总书记强调,“要坚持把解决好‘三农’问题作为全党工作重中之重,举全党全社会之力推动乡村振兴”。请结合“千万工程”经验,谈谈在新时代新征程中如何推动乡村全面振兴?乡村振兴是实现中国式现代化的关键环节,“千万工程”作为习近平总书记在浙江工作期间亲自谋划、亲自部署、亲自推动的一项重大决策,历经20年实践,为乡村全面振兴提供了可复制、可推广的经验。结合当前“三农”工作实际,我认为应从以下五方面推动乡村全面振兴:一是坚持党建引领,筑牢振兴之基。“千万工程”的成功,核心在于始终坚持党的领导。推动乡村振兴,需强化农村基层党组织建设,选优配强村“两委”班子,特别是选好用好“领头雁”。建立“党建+网格”治理模式,将党员中心户、志愿者等力量下沉到村屯院落,确保政策落实“最后一公里”畅通。例如,可推广“党支部领办合作社”模式,由村党组织牵头整合土地、资金、劳动力等资源,发展特色产业,让群众在参与中增强对党组织的信任。二是聚焦生态宜居,厚植发展底色。“千万工程”从“千村示范、万村整治”起步,以改善农村人居环境为突破口,本质是践行“绿水青山就是金山银山”理念。当前应持续推进农村人居环境整治提升五年行动,重点解决垃圾处理、污水治理、厕所革命等问题。结合各地资源禀赋,推广“微改造”“精提升”模式,保留乡土风貌和文化记忆。比如,在传统村落保护中,可采用“修旧如旧”的方式改造农房,利用闲置宅基地发展民宿、文创等新业态,实现生态保护与经济发展的良性互动。三是推动产业融合,激活内生动力。“千万工程”的升级迭代,关键在于推动农业从“卖产品”向“卖服务”“卖体验”转变。要立足县域资源优势,构建“一县一业”“一村一品”产业体系。一方面,延伸农业产业链条,发展农产品加工、冷链物流、电商直播等,提升附加值;另一方面,推动“农业+”多业态融合,发展休闲农业、研学旅游、康养基地等,打造“农业+文化+旅游”综合体。例如,某县依托茶叶种植优势,建设茶文化博物馆、茶主题研学基地,开发茶点心、茶工艺品等衍生产品,带动农民人均增收30%以上,这正是产业融合的生动实践。四是强化人才支撑,培育振兴主体。“千万工程”的经验表明,乡村振兴既要“塑形”更要“铸魂”,关键在人。要建立“引才、留才、用才”全链条机制:一方面,通过“乡贤回归”“大学生村官”“科技特派员”等计划,吸引懂技术、会管理、有情怀的人才返乡创业;另一方面,加强本土人才培育,开展新型职业农民培训,重点培养种植养殖能手、农村电商骨干、乡村工匠等。同时,注重发挥“新乡贤”作用,鼓励退休干部、教师、医生等参与乡村治理,形成“人才回流—产业发展—人口集聚”的良性循环。五是深化治理创新,共建共享家园。“千万工程”始终坚持“依靠群众、发动群众”,通过“门前三包”“积分制”“议事会”等方式,激发群众参与热情。新时代推动乡村振兴,需构建“自治、法治、德治”融合的治理体系:完善村规民约,推广“四议两公开”制度,让群众成为决策的参与者;加强农村法治宣传,建立“一村一法律顾问”机制,化解矛盾纠纷;弘扬乡土文化,开展“文明家庭”“最美乡贤”评选,培育文明乡风、良好家风、淳朴民风。例如,某村通过“村民议事厅”协商解决道路硬化、路灯安装等问题,群众满意度达98%,真正实现了“民事民议、民事民办、民事民管”。第二题:你所在单位拟开展“基层治理现代化”专题调研,领导要求你牵头负责。请结合当前基层治理存在的痛点难点,谈谈你将如何组织开展此次调研,确保调研结果真实有效?开展“基层治理现代化”专题调研,需坚持问题导向、目标导向、结果导向,重点围绕“调研准备—实施—总结”全流程精准发力,确保摸准实情、提出实策。具体可分以下五步推进:第一步:精准确定调研方向,明确“查什么”。前期通过收集中央及省市关于基层治理的政策文件(如《关于加强基层治理体系和治理能力现代化建设的意见》)、梳理本地区近年基层治理典型案例(如“网格化管理”“数字化平台”等)、召开科室座谈会等方式,梳理当前基层治理的共性问题:一是权责不对等,“小马拉大车”现象突出,乡镇(街道)承担大量上级交办任务,但执法权、审批权等权限不足;二是资源下沉不到位,人财物向基层倾斜的机制未完全打通,社区工作者待遇偏低、流动性大;三是数字化赋能不足,部分地区“数据壁垒”严重,“重复填表”“多头报送”问题仍存;四是群众参与度不高,“政府干、群众看”的现象在一些领域较为普遍。结合这些痛点,将调研重点锁定为“权责匹配机制”“资源下沉路径”“数字治理效能”“多元参与模式”四个子课题。第二步:科学设计调研方案,明确“怎么查”。制定《“基层治理现代化”专题调研工作方案》,明确调研时间(1个月)、调研对象(覆盖5个区、10个街道、20个社区/村,涵盖机关干部、社区工作者、网格员、群众代表、企业负责人等)、调研方式(“四不两直”暗访+蹲点调研+问卷调查+座谈交流相结合)。其中,暗访占比不低于40%,重点查看社区办公场所是否存在“挂牌多、功能少”问题,网格员是否真正下沉网格;蹲点调研选择2个典型社区(1个为数字化治理先进社区,1个为传统治理模式社区),安排调研组成员驻点3天,全程参与社区日常工作;问卷调查设计20道题(如“您认为社区最需要哪些服务?”“您是否参与过社区议事?”),计划发放1000份,覆盖不同年龄、职业群体;座谈交流分层次开展,与街道干部谈“权责困境”,与社区工作者谈“工作难点”,与群众谈“需求期盼”。第三步:深入一线获取实情,确保“真查准”。调研过程中严格遵守“轻车简从”要求,避免干扰基层正常工作。例如,在暗访某街道时,不提前通知,直接以普通群众身份到社区服务中心办事,观察工作人员服务态度、办理效率,询问“是否遇到过职责外的任务?”“能否调用辖区资源?”等问题;在蹲点社区,跟随网格员走访居民,记录其一天的工作内容(如处理邻里纠纷、采集人口信息、宣传政策等),统计其用于上级报表、迎检的时间占比;在问卷调查中,设置“是否匿名”选项,消除群众顾虑,确保数据真实。同时,收集基层现存的“责任状”“任务清单”等材料,对比《乡镇(街道)职责准入制度》,分析权责越界问题。第四步:系统分析提炼对策,确保“有实招”。调研结束后,对收集的12万字访谈记录、867份有效问卷、300余份文件资料进行整理:一是量化分析,用SPSS软件统计“群众参与社区事务的比例”“社区工作者日均工作时长”“高频交办任务类型”等关键数据;二是案例分析,总结2个蹲点社区的治理经验(如某社区通过“积分兑换”激励群众参与垃圾分类,覆盖率从60%提升至90%)和问题(如某社区因缺乏执法权,对占道经营问题只能“劝阻”,难以根治);三是对比分析,将本地区数据与省内先进地区(如A市“街乡吹哨、部门报到”机制)、省外典型(如B市“社区云”平台实现数据共享)进行对标,找出差距。在此基础上,形成“问题清单—案例清单—对策清单”三张清单,提出“制定基层权责负面清单”“建立资源下沉动态调整机制”“推动‘多网融合’提升数字治理效能”“完善群众参与激励机制”等具体建议。第五步:转化成果推动落实,确保“见实效”。撰写《关于基层治理现代化的调研报告》,分“现状成效、突出问题、对策建议”三部分,附典型案例和数据图表,报领导审阅。同时,召开调研成果交流会,邀请街道、社区代表参与讨论,对建议的可行性进行论证。对于短期内能解决的问题(如清理规范社区挂牌),协调相关部门1个月内完成整改;对于需要长期推进的任务(如权责清单制定),建议纳入年度改革重点,明确责任单位和时间节点。定期跟踪问效,3个月后开展“回头看”,评估建议落实情况,形成“调研—整改—提升”闭环。第三题:你刚到新单位担任业务科室负责人,科室有一名老同事张某,资历深、业务能力强,但性格直率,对年轻同事指导时缺乏耐心,常因工作分歧与同事发生争执,导致科室氛围紧张。你会如何处理这一问题?作为科室负责人,营造团结协作的工作氛围是履职的重要职责。面对老同事张某的情况,我会坚持“尊重为先、沟通为桥、机制为要”的原则,分四步妥善处理:第一步:全面了解情况,做到心中有数。首先,通过查阅张某的工作档案、参与的重点项目,了解其工作履历和业务特长(如擅长数据统计、政策解读),明确其在科室中的核心价值;其次,与其他同事(特别是受影响较大的年轻同事)进行个别交流,注意以“请教”的口吻询问:“张老师平时带教时,哪些方面对你们帮助最大?”“如果能改进,大家希望张老师在哪些方面调整?”避免让同事感到“打小报告”;最后,观察张某日常工作状态,注意其与同事争执的场景(如是否在紧急任务中因赶进度急躁?是否因对年轻同事的方案不满意而批评?),分析矛盾的触发点。第二步:真诚沟通交流,化解心结隔阂。选择张某工作相对空闲的时间(如周五下午),以“请教”的方式开启对话:“张老师,我来科室时间不长,很多业务还得向您多学习。最近我注意到,您对工作要求很严格,这是我们科室的宝贵财富。不过,有些年轻同事反映,您指导时说话比较直接,可能让大家有点压力。您觉得我们在带教方式上,有没有更好的方法?”肯定其贡献的同时,委婉指出问题。若张某表示“年轻人需要多历练,说重了是为他们好”,我会回应:“您说得对,严是爱松是害。但年轻同事刚入职,可能更需要‘鼓励+指导’的方式,比如先肯定他们的思路,再指出不足,这样大家接受度更高,工作积极性也会更强。您觉得这样调整怎么样?”通过共情拉近距离,引导其换位思考。第三步:搭建协作平台,发挥引领作用。针对张某业务能力强的特点,为其创造“展示价值”的机会:一是推荐其担任“科室导师”,负责带教1-2名年轻同事,明确“传帮带”的具体任务(如每月至少2次业务指导、每季度审核1份材料),并在科室会议上公开表彰其贡献;二是安排其牵头负责科室重点项目(如年度数据汇总、政策解读报告),赋予其统筹协调权,让年轻同事在配合中学习其专业能力;三是组织“业务沙龙”,请张某分享工作经验,鼓励年轻同事提问,将“争执场景”转化为“学习场景”。例如,在一次数据核对工作中,张某因年轻同事出错而批评,我可及时介入:“张老师指出的问题很关键,这正是我们容易忽视的细节。小王,你把张老师说的要点记下来,下次我们一起核对时,先请张老师把关,确保不出错。”既维护张某的权威,又引导年轻同事理解其出发点。第四步:完善科室机制,营造和谐氛围。一是制定《科室协作规范》,明确“沟通三原则”(对事不对人、先肯定后建议、有分歧及时私下沟通),将其纳入月度绩效评价;二是定期组织团建活动(如户外拓展、读书分享会),在轻松氛围中增进同事间了解。例如,组织“我的工作故事”分享会,请张某讲述早年加班完成重点任务的经历,让年轻同事感受到其敬业精神;三是关注年轻同事的成长需求,通过“每周学习会”“案例复盘会”提升其业务能力,减少因能力不足引发的矛盾。通过以上措施,既能发挥张某的“传帮带”作用,又能引导其调整沟通方式,最终实现“老带新、新促老”的良性互动,推动科室形成“比学赶超、团结协作”的良好氛围。第四题:当前,数字经济已成为推动高质量发展的重要引擎。某县拟建设“数字乡村”综合服务平台,领导让你负责前期筹备工作。你认为需要重点关注哪些方面?请结合实际说明具体措施。建设“数字乡村”综合服务平台是推动乡村振兴、促进城乡融合的重要抓手。前期筹备需系统谋划、精准施策,重点关注“需求定位、技术支撑、数据整合、运营保障”四大方面,具体措施如下:一、精准定位需求,避免“为建而建”平台建设的核心是解决实际问题,需通过“问需于民、问计于企、问效于政”明确功能定位。一方面,开展“乡村数字需求大调研”:组织工作组走访10个乡镇、30个村,与村支书、村民代表、新型农业经营主体(如合作社、家庭农场)座谈,发放问卷500份,重点收集“最需要的数字服务”(如农产品销售、政策查询、远程医疗等)、“当前数字应用的痛点”(如网络信号弱、操作复杂、信息重复填报等);另一方面,对接农业农村、民政、卫健等部门,了解现有数字平台(如“金农工程”“医保电子凭证”)的功能和数据接口,避免重复建设。例如,某村反映“农产品销售渠道单一”,某合作社提出“希望平台能对接电商资源”,某老人表示“想通过平台预约村医上门”,这些需求需纳入平台功能设计。最终确定平台核心功能为“生产服务(农资采购、技术指导)、生活服务(缴费查询、便民办事)、政务服务(政策推送、事项办理)、电商服务(直播带货、物流对接)”四大模块。二、强化技术支撑,确保“好用耐用”技术方案直接影响平台运行效果,需坚持“实用、安全、可扩展”原则。一是选择成熟的技术架构:采用“云计算+大数据”技术,依托省级数字政府云平台,降低本地服务器维护成本;前端开发简洁易懂的移动端界面(APP+微信小程序),针对农村老年群体,增加“语音输入”“一键呼叫客服”功能;二是保障网络覆盖:协调通信企业对平台覆盖的行政村进行网络升级,重点解决偏远地区4G/5G信号弱的问题,试点建设“数字乡村示范基站”;三是注重数据安全:与专业机构合作完成等保三级认证,建立数据加密、访问控制、安全审计等制度,明确“谁使用、谁负责”的责任链条,严禁泄露村民个人信息和农业生产数据。三、整合数据资源,打破“信息孤岛”平台价值在于数据的互通共享,需推动“纵向贯通、横向联动”。纵向方面,对接国家“数字农业农村”平台、省级“互联网+政务服务”平台,获取农业补贴、土地确权、气象预警等上级数据;横向方面,打通县内农业农村局(种植养殖数据)、商务局(电商交易数据)、交通局(物流数据)、卫健委(健康档案)等部门的数据库,签订数据共享协议,明确共享范围和更新频率(如农业补贴数据每月更新,健康档案数据实时同步)。例如,平台可整合“土地流转数据”和“种植大户信息”,自动匹配供需双方;整合“气象预警数据”和“种植户信息”,通过短信、APP推送及时提醒防灾。同时,建立“数据清洗”机制,对重复、错误数据进行筛查,确保数据准确性。四、完善运营保障,避免“建而不用”平台长效运行需“有人管、有机制、有资金”。一是组建运营团队:由县数管局牵头,成立“数字乡村”运营中心,招聘3-5名技术运维人员(负责平台日常维护)、2名客服人员(解答村民疑问),每个乡镇指定1名“数字专员”(负责培训和推广);二是建立使用激励机制:开展“数字达人”评选(如每月交易订单最多的农户、使用平台办事最频繁的村民),给予农资券、话费等奖励;对积极使用平台的村(如平台使用率超80%),在年度乡村振兴考核中加分;三是保障资金投入:争取中央财政衔接推进乡村振兴补助资金、省级数字乡村专项经费,同时引入社会资本(如与电商企业合作,按交易流水收取少量服务费),形成“政府主导、企业参与、村民受益”的投入机制。此外,需注重“线上+线下”融合。在平台上线前,开展“数字乡村”培训月活动,组织技术员到村授课,重点教老人使用“语音查询”“一键求助”功能;在村便民服务中心设置“数字助手”岗位,由大学生村官或志愿者帮助村民操作平台。通过以上措施,确保平台“建得成、用得好、可持续”,真正成为推动乡村振兴的“数字引擎”。第五题:习近平总书记指出,“担当和斗争是一种精神,最需要的是无私的品格和无畏的勇气”。作为一名遴选干部,你认为在新的岗位上应如何践行“担当斗争”精神?“担当斗争”是党员干部的政治本色,也是履职尽责的必然要求。作为遴选干部,从基层或原单位到新岗位,面临新任务、新挑战,需从“思想淬炼、能力提升、实践锤炼”三方面入手,将“担当斗争”精神融入具体工作。一、以“赤诚之心”铸魂,夯实担当斗争的思想根基思想是行动的先导,践行“担当斗争”精神,首先要解决“为什么担当”的问题。一方面,强化理论武装,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平总书记关于担当斗争的重要论述(如“为了党和人民事业,我们要敢想敢做敢当”),深刻领会“担当斗争”的政治内涵;另一方面,站稳人民立场,牢记“遴选干部是为人民服务的”,将“群众满不满意”作为检验担当的标准。例如,在处理群众诉求时,不推诿“这不属于我分管”,而是主动了解情况、协调相关部门,真正把“民之所盼”作为“政之所向”。二、以“精进之力”强能,提升担当斗争的本领水平“责重山岳,能者方可当之”,担当需要能力支撑,斗争需要本领托底。一是加强业务学习,针对新岗位的职责(如政策研究、综合协调、督查落实等),系统学习相关法律法规、政策文件,尽快成为“行家里手”。例如,若新岗位涉及经济发展,需学习《区域全面经济伙伴关系协定(RCEP)》、产业链供应链韧性等知识;二是提升调研能力,坚持“一线工作法”,多到企业车间、田间地头了解实情,掌握“沾泥土”“带露珠”的第一手资料,避免“闭门造车”;三是培养创新思维,面对传统路径难以解决的问题(如基层治理中的“老问题新表现”),

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