2025年生态文明环境保护知识竞赛试题库及答案

2025年生态文明环境保护知识竞赛试题库及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1.以下哪种气体属于温室气体？A.氧气（O₂）B.氮气（N₂）C.二氧化碳（CO₂）D.氩气（Ar）答案：C2.PM2.5是指大气中空气动力学当量直径小于等于（）的颗粒物。A.2.5毫米B.2.5厘米C.2.5微米D.2.5纳米答案：C3.我国城市生活垃圾分为四类，其中“过期药品”属于（）。A.可回收物B.厨余垃圾C.有害垃圾D.其他垃圾答案：C4.以下哪种行为不利于减少碳排放？A.乘坐公共交通出行B.使用太阳能热水器C.购买过度包装的商品D.随手关闭待机电器答案：C5.湿地被称为“地球之肾”，其核心生态功能不包括（）。A.涵养水源B.净化水质C.调节气候D.提供化石能源答案：D6.以下哪种能源属于可再生能源？A.煤炭B.天然气C.太阳能D.石油答案：C7.我国“无废城市”建设的核心目标是（）。A.完全消除废弃物B.最大限度减少废弃物产生，提升资源化利用水平C.禁止工业废弃物排放D.仅处理生活垃圾答案：B8.以下哪种植物对二氧化硫（SO₂）污染具有较强的吸附能力？A.仙人掌B.夹竹桃C.绿萝D.多肉植物答案：B9.海洋赤潮的主要成因是（）。A.海水温度降低B.海洋生物过度繁殖C.氮、磷等营养物质大量排入D.石油泄漏答案：C10.以下哪种行为符合“光盘行动”的要求？A.点餐后吃不完打包B.为显阔气点过量菜品C.只吃昂贵食材D.浪费主食但不浪费肉类答案：A11.我国《噪声污染防治法》规定，夜间（22:00-6:00）建筑施工场界环境噪声排放限值为（）分贝。A.55B.60C.65D.70答案：A12.以下哪种动物是我国特有的淡水鲸类，被称为“水中大熊猫”？A.白鱀豚B.中华鲟C.江豚D.扬子鳄答案：A13.森林的“碳汇”功能是指（）。A.吸收二氧化碳并储存B.释放氧气C.减少水土流失D.调节局部气候答案：A14.以下哪种包装材料最符合环保要求？A.一次性塑料袋B.可降解竹纤维餐盒C.泡沫塑料餐盒D.铝制易拉罐（不可回收）答案：B15.我国酸雨的主要成分是（）。A.硝酸B.硫酸C.盐酸D.碳酸答案：B16.以下哪种行为会破坏土壤生态？A.合理使用有机肥B.长期单一使用化肥C.轮作种植不同作物D.种植绿肥改善土壤答案：B17.以下哪项是全球变暖导致的直接后果？A.极地冰川融化B.火山喷发频率增加C.地震活动加剧D.台风生成数量减少答案：A18.我国《长江保护法》规定，长江流域重点水域实行（）年禁渔。A.5B.10C.15D.20答案：B19.以下哪种方式可以有效减少室内甲醛污染？A.紧闭门窗防止外界污染B.使用空气净化器（带活性炭滤网）C.喷洒香水掩盖气味D.仅放置1-2盆绿萝答案：B20.联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会（COP15）确定的“2030年全球生物多样性框架”核心目标之一是（）。A.保护至少30%的陆地和海洋区域B.完全禁止开发自然资源C.所有物种数量恢复到工业革命前水平D.停止一切化石能源使用答案：A二、判断题（每题1分，共10分）1.废旧电池属于可回收物，可以直接投入蓝色垃圾桶。（）答案：×（属于有害垃圾）2.空调温度设置为26℃比22℃更节能。（）答案：√3.塑料瓶清洗后可以重复使用装食用油。（）答案：×（塑料瓶材质可能因高温或油脂发生化学变化，产生有害物质）4.过度使用含磷洗衣粉会导致水体富营养化。（）答案：√5.光伏发电不会产生任何环境影响。（）答案：×（光伏板生产、回收环节可能产生污染）6.生物入侵是指外来物种在新环境中大量繁殖，破坏本地生态。（）答案：√7.焚烧秸秆会增加空气中的PM2.5和一氧化碳浓度。（）答案：√8.用洗衣机洗少量衣物时，选择“快速洗”模式比“标准洗”更节水节电。（）答案：√9.湿地中的水葫芦（凤眼莲）越多，说明生态越好。（）答案：×（水葫芦过度繁殖会导致生态失衡）10.购买本地应季蔬菜比购买反季节蔬菜更环保。（）答案：√三、简答题（每题6分，共30分）1.简述“双碳”目标的具体内容及我国提出这一目标的意义。答案：“双碳”目标指“碳达峰”和“碳中和”。碳达峰是指我国二氧化碳排放量在2030年前达到峰值后逐步下降；碳中和是指2060年前通过植树造林、节能减排等方式，抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现“净零排放”。意义：应对全球气候变化，推动经济社会绿色转型，提升我国在全球环境治理中的话语权。2.列举三种日常生活中减少“白色污染”的具体措施。答案：①自带可重复使用的布袋或帆布袋购物，拒绝塑料袋；②选择可降解塑料包装的商品；③减少使用一次性塑料餐盒、吸管，改用不锈钢或竹制餐具；④参与“无塑日”活动，倡导商家减少塑料包装。3.说明森林在生态系统中的三大核心作用。答案：①碳汇功能：通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，减缓温室效应；②水土保持：根系固定土壤，减少水土流失和泥石流风险；③生物多样性保护：为动植物提供栖息地，维持生态平衡；④气候调节：通过蒸腾作用增加空气湿度，调节局部小气候（任选三点）。4.简述“河长制”的主要职责及对水污染防治的作用。答案：“河长制”是由各级党政领导担任“河长”，负责组织领导相应河湖的管理和保护工作，主要职责包括统筹协调水资源保护、水域岸线管理、水污染防治、水环境治理等。作用：明确责任主体，推动跨区域、跨部门协同治理，提升水污染防治的效率和针对性，促进河湖生态持续改善。5.说明为什么“垃圾分类”是生态文明建设的重要环节。答案：①减少垃圾填埋量，节约土地资源；②提升可回收物资源化利用效率，减少资源浪费；③降低有害垃圾对土壤、水体的污染风险；④促进公众环保意识提升，形成绿色生活方式；⑤减轻垃圾处理设施（如焚烧厂）的运行压力，降低二次污染风险。四、论述题（每题10分，共20分）1.结合实际，谈谈个人在“应对气候变化”中可以采取的具体行动。答案：个人可从以下方面践行：（1）绿色出行：优先选择公共交通、骑行或步行，减少私家车使用；长途出行时选择高铁而非飞机（同等距离下高铁碳排放更低）。（2）节约能源：空调夏季不低于26℃、冬季不高于20℃；随手关闭电灯、电器，使用节能灯泡；热水器温度设置合理，避免反复加热。（3）减少废弃物：践行“光盘行动”，减少食物浪费（食物生产过程伴随大量碳排放）；自带水杯、餐具，拒绝一次性用品；参与旧物回收或交换，延长物品使用寿命。（4）支持绿色消费：购买节能家电（查看能效标识）、再生纸制品、本地应季食品（减少运输碳排放）；避免过度包装商品。（5）参与生态保护：积极参与植树造林、湿地保护等公益活动；向身边人普及气候变化知识，倡导低碳生活方式。2.以“保护生物多样性”为主题，设计一个社区宣传方案（要求包含目标、形式、内容三个部分）。答案：（1）目标：提升社区居民对生物多样性重要性的认知，引导居民参与保护行动，减少人为破坏生物栖息地的行为。（2）形式：①线下活动：举办生物多样性主题展览（展示本地常见动植物图片、濒危物种案例）、亲子科普讲座（邀请生态专家讲解）、“社区生态角”建设（组织居民种植本地原生植物，设置鸟窝、昆虫旅馆）；②线上宣传：通过社区微信群、公众号发布科普短视频（如“身边的生物多样性”“如何为小鸟提供食物”）、发起“寻找社区里的小生命”摄影比赛；③互动体验：开展“清除外来入