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文档简介
沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境专题练习考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题15分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、月球上的航天员不能像在地球上那样直接面对面交谈,而需要借助无线电通信设备,其原因是月球上()A.只能传递超声波 B.是真空环境,声音不能传播C.声音传播速度快 D.航天员声带无法振动发声2、乡村的夏夜,常常听到青蛙“呱呱”的叫声,下列关于“呱呱”声的说法正确的是()A.它是由青蛙鸣囊振动产生的B.它的传播不需要介质C.根据音调可以辨别它是青蛙的声音D.关闭门窗是在声源处控制它的干扰3、在汶川地震救援中,采用了一种音频生命探测仪(如图),它的多个探头接触废墟,收集废墟下幸存者的微弱呼救声,呼吸声,心跳声等,探测仪将音频信号放大,就可发现幸存者,下列说法错误的是()A.探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声B.幸存者发出的声音与外界噪声的音色不同C.探测仪可以发现幸存者,说明声音可以传递信息D.幸存者能听见探测仪发出的超声波,从而作出反应4、下列事例中属于利用声传递信息的是(
)①汽车上的倒车雷达
②医用B超诊断仪
③超声波清洗眼镜
④超声波排除人体内结石
⑤利用声呐探测鱼群位置
⑥铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动A.①②③④ B.②③⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.①②⑤⑥5、我们生活在声音的世界里,下列关于声音的说法正确的是()A.公共场所不要高声喧哗,这里的“高”是指声音的声调B.逐渐抽出真空罩内的空气,真空罩内闹钟发出的铃声逐渐变大C.有些地方禁止汽车鸣笛,目的是在声音传播途径上减弱噪声D.医生用B超检查身体是利用声音能传递信息第Ⅱ卷(非选择题85分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图中是中国古代的计程车—“计里鼓车”。当车走一里时,车上的木人就敲一下鼓,鼓面由于______发声,当车走到里时,车上的木人就敲一下镯(古代的乐器),人们根据鼓和镯发声的______(填“响度”或“音色”)不同,确定车行驶的是一里还是十里,这是利用声传递______(填“信息”或“能量”)。2、吹笛子时,手指按压不同的小孔,可以改变笛子发声的________;为了保护听力,声音不能超过________dB。3、初中阶段的男生都要经历“变声期”,此后,男、女同学的声带有了明显的区别,男生的声带厚而长,女生的声薄而短,由此可认为男生在“变声期”,声音的______发生了改变(填“音调”、“响度”成“音色”)。4、二胡是具有中国民乐气质的弦乐器。在使用前会对二胡进行调音,调音时使弦拉得紧一些,是为了改变______;拉二胡时,演奏者的手按压弦的不同位置是为了改变______。(均选填“响度”、“音调”或“音色”)5、小强家的冰箱在忘记关门时,会发出“滴滴”的报警声,报警声是由报警器的发声装置___________产生的,通过___________传递到人耳的,提醒小强关门。这说明声音可以传递___________。能听出熟人的声音是由声音的___________辨别的。三、计算题(5小题,每小题9分,共计45分)1、长沙市为了督促司机遵守限速规定,交管部门在公路上设置了固定测速仪。如图所示是模拟交警测速的简化示意图。B为超声波测速。仪,它能发射短暂的超声波脉冲信号,并能接收反射信号。模拟测速时,一辆小车一直沿水平长直路面背离B匀速运动。假设B在t0=0时开始发射信号,t1=0.4s时接收到运动的小车反射回来的信号;t2=3.8s时再次发射信号,t3=4.6s时又接收到反射回来的信号。已知超声波的速度为340m/s。求:(1)信号第一次发出后0.2s时小车与B的距离为多少?(2)小车匀速运动的速度为多少?2、声音在海水中的传播速度约为1530m/s,为了开辟新航道,探测船的船底装有回声探测仪,探测水下有无暗礁,探测船发出的信号经0.8s被探测仪接收。(1)探测船发出的声音为了有更好的回收效果,最好用什么声波?(2)这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离?为什么?(3)通过计算说明海底障碍物到探测船舱底的距离是多少?3、声音在15℃的空气中传播的速度为______m/s,小李面对悬崖大喊一声,经1.4秒后听到经悬崖反射回来的声音,求小李到悬崖的距离s=______米。4、某同学正对一座山崖大喊一声,历时4s才听到回声,则他到高崖的距离是多少?(声音在空气中的传播速度为340m/s)5、有一艘轮船在海面上向海底垂直发出声音信号,18s后接收到反射回来的声音信号,此处海水有多深?(声音在海水中的传播速度v声=1531m/s)四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)1、在学习小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响。他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想:猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如表:编号琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm²①钢400.5②钢(a)(b)③钢601.0④尼龙丝400.5(1)为了验证猜想一,应选用两根编号为______的琴弦进行实验。(2)为了验证猜想二和猜想三,表格中至少还需要补充的一组内容是:(a)______(b)_______(3)若小明为了验证猜想二,选用了①③两次编号,你觉得存在的问题是______(4)下列实验中用到与该实验相同研究方法的是______A.探究声音能否在真空中传播
B.将正在发声的音叉放入水中溅起水花用来探究声音的产生C.探究影响蒸发快慢的因素
D.探究不同材料的隔声性能实验2、小明在探究声音传播条件的实验中,将正在发声的手机悬挂在密封的广口瓶内,用抽气筒将广口瓶中的空气抽出,如图a所示。(1)抽气一段时间后,小明发现听到的手机声音没有明显变化,造成这一现象的原因可能是:______;A.手机声音的响度太大B.手机声音的频率太高C.未塞紧瓶塞存在漏气D.插入广口瓶中导管不够长(2)经调整使器件完好后,再次用抽气筒有效地向外抽气;随着瓶内空气逐渐减少,小明发现听到的手机声音的音调______,响度______;(均选填“变大”、“不变”或“变小”)(3)如果把广口瓶内空气完全抽出,我们将______听到声音(选填“能”或“不能”);(4)小明推测,假如把如图b的装置放在月球上,敲击右边音叉时,与左边音叉接触的乒乓球______弹起(选填“会”、“不会”或“有可能”)。-参考答案-一、单选题1、B【详解】声音的传播需要介质,月球上没有空气,是真空环境,声音不能传播,所以月球上的航天员需要借助无线电通信设备来交流。故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。2、A【详解】A.声音是由物体振动产生的,青蛙发出的声音是由青蛙鸣囊振动产生的,故A正确;B.声音的传播需要介质,我们能够听到的蛙叫声是通过空气传入耳中的,故B错误;C.不同动物发声都有自己的特色,即不同动物的音色是不同的,故根据音色可以辨别它是青蛙的声音,故C错误;D.减弱噪声有三种途径:在声源处减弱、在传播过程中减弱和在人耳处减弱。其中关闭门窗是在传播过程中减弱噪声,故D错误。故选A。3、D【详解】A.探测仪通过探头将声音传到人耳,利用了固体可以传声的原理。故A正确,不符合题意;B.人耳根据音色能分辨出发声体的不同,音色是区别声音的重要标志,幸存者发出的声音与外界噪声的音色不同,故B正确,不符合题意;C.声音可以传递信息和能量,探测仪可以发现幸存者,说明声音可以传递信息,故C正确,不符合题意;D.超声波是指频率高于人的听觉上限的声波,人耳不能听到,故D错误,符合题意。故选D。4、D【详解】汽车上的倒车雷达、医用B超诊断仪、利用声呐探测鱼群位置和铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动都是利用了声音能传递信息;超声波清洗眼镜和超声波排除人体内结石说明声音能够传递能量;故选D。5、D【详解】A.公共场所不要高声喧哗,这里的“高”是指声音的响度,故A错误;B.逐渐抽出真空罩内的空气,真空罩内闹钟发出的铃声逐渐变小,随着空气的质量变小,介质变少,声音变小,故B错误;C.有些地方禁止汽车鸣笛,目的是在声源处减弱噪声,故C错误;D.医生用B超检查身体是利用声音能传递身体疾病信息,故D正确。故选D。二、填空题1、
振动
音色
信息【详解】[1]声音是由物体的振动产生的,车上的木人就敲一下鼓,鼓面由于振动产生声音。[2][3]不同物体的材料和结构不同,发声的音色不同,人们根据鼓和镯发声的音色不同,确定车行驶的是一里还是十里,属于利用声音传递信息。2、
音调
90【详解】[1]吹笛子时,手指按压不同的笛孔可以改变空气柱振动的频率,从而发出音调不同的声音。[2]人们以分贝(dB)为单位来表示声音强弱的等级。0dB是人刚能听到的最微弱的声音,30~40dB之间人们较理想的安静环境;70dB会干扰谈话,影响工作效率;长期生活在90dB以上的噪声环境中,听力会受到严重影响。所以,为了保护听力,声音不能超过90dB。3、音调【详解】男生都要经历“变声期”,声带变得厚而长,声带的振动频率变慢,声音低沉、浑厚,因此声音的音调发生了变化。4、
音调
音调【详解】[1][2]调音时使弦拉得紧一些,改变了琴弦振动的快慢,即改变了琴弦振动的频率,所以是为了改变音调;拉二胡时,演奏者的手按压弦的不同位置,改变了琴弦振动部分的长度,从而改变了琴弦振动的频率,也是为了改变音调。5、
振动
空气
信息
音色【详解】[1]声音是由于物体的振动产生的,那么报警声是由报警器里的发声装置振动产生的。[2]声音的传播需要介质,这个报警声是通过空气传到人耳的。[3]这声音传到人耳,小强意识到要关上冰箱门,小强收到这个信息,这说明声音可以传递信息。[4]不同的发声体发出声音的音色不同,能听出熟人的声音是由声音的音色辨别的。三、计算题1、(1)68m;(2)17m/s【详解】解:(1)信号第一次发出后0.2s时小车与B的距离为(2)小车第一次反射信号与第二次反射信号之间通过的路程为小车第一次反射信号与第二次反射信号之间的时间为Δt=3.8s+0.4s-0.2s=4s小车匀速运动的速度为答:(1)信号第一次发出后0.2s时小车与B的距离为68m;(2)小车匀速运动的速度为17m/s。2、(1)见解析;(2)不能,真空不能传声;(3)612m【详解】解:(1)探测船发出的声音为了有更好的回收效果,最好用超声波,因为超声波定向性好、穿透能力强,在水中传播的距离远。(2)这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离,因为月球上没有空气,声音在身空中不能传播。(3)根据题意由可得海底障碍物到探测船舱底的距答:(1)最好用超声波,因为超声波定向性好、穿透能力强,在水中传播的距离远;(2)不能,真空不能传声;(3)海底障碍物到探测船舱底的距离是612m。3、
340
238【详解】[1]声音在温度不同的空气中速度不同,在15℃的空气中速度为340m/s,通常情况下声音在空气中的速度就指的声音在15℃空气中的速度。[2]小李到悬崖的距离s==238m4、680m【详解】解:由得,声音传播的路程该同学和山崖的距离答:他到高崖的距离是680m。5、13779m【详解】解:声音从海面传到海底的时间由得,此处海水的深度s=v声t=1531m/s×9s=13779m答:此处海水的深度为13779m。四、实验探究1、
①④
60
0.5
没有控制横截面积相同
C【详解】(1)[1]为了验证琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关,应选用长度和横截面积相同,而材料不同的编号为①④的琴弦。(2)[2][3]要验证琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关,必须选用材料和横截面积相同的琴弦,所以表格中(b)需要补充0.5或1.0;要验证琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关,必须选用材料和长度相同的琴弦,所以表格中(a)需要补充60或40,故②和③应为60、0.5或40、1.0。(3)[4]为了验证猜想二,选用了①③两次编号不可行,因为这两组数据不仅长度不同,而且横截面积也不同,没有控制横
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