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[成都]成都中医药大学2025年招聘106名高层次人才笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共50题)1、某医院计划对医护人员进行专业技能培训,需要安排培训课程。已知内科医生有45人,外科医生有35人,护士有60人,其中既懂内科又懂外科的医生有15人,既懂内科又会护理的有10人,既懂外科又会护理的有8人,三者都懂的有5人。那么至少需要安排多少种不同类型的培训课程才能满足所有人员的需求?A.95种B.105种C.110种D.120种2、某科研机构正在统计近三年发表的学术论文情况,发现医学类论文占总数的40%,其中中医类论文又占医学类论文的35%,如果近三年共发表论文2000篇,那么中医类论文有多少篇?A.280篇B.320篇C.360篇D.400篇3、中医理论中,"肝主疏泄"功能失调最可能导致下列哪种症状?A.胸闷气短,心悸不安B.情志抑郁,胸胁胀痛C.腰膝酸软,头晕耳鸣D.食欲不振,腹胀便溏4、下列哪项最能体现中医"辨证论治"的核心思想?A.同病异治,异病同治B.治病求本,标本兼治C.扶正祛邪,攻补兼施D.三因制宜,个体化治疗5、中医理论中,"五行相生"的正确顺序是?A.木生火,火生土,土生金,金生水,水生木B.木生土,土生水,水生火,火生金,金生木C.金生木,木生水,水生火,火生土,土生金D.水生木,木生火,火生土,土生金,金生水6、下列哪项不属于中医"四诊"的内容?A.望诊、闻诊B.问诊、切诊C.听诊、触诊D.望闻问切7、某医院计划对医护人员进行专业技能培训,培训内容涵盖中医理论、临床实践、医德医风等方面。若参加培训的医生人数是护士人数的2倍,且医生比护士多30人,则参加培训的医护人员总人数为多少人?A.90人B.120人C.150人D.180人8、在传统中医药理论中,五行学说被广泛应用于解释人体脏腑功能关系。下列哪一组脏腑对应关系体现了"母子相生"的五行关系?A.肝与心B.脾与肺C.肾与肝D.心与脾9、某医院计划对医护人员进行中医药知识培训,需要编制培训教材。现有甲、乙、丙、丁四名专家,每人负责不同的内容模块。已知甲不负责基础理论,乙不负责临床应用,丙负责的内容不是最基础的,丁负责的内容比乙的更深入。请问基础理论模块由谁负责?A.甲B.乙C.丙D.丁10、在中医药学课程体系中,如果"中医基础理论"是"中医诊断学"的前置课程,"中药学"和"方剂学"都需要"中医基础理论"作为基础,而"中医内科学"需要同时具备"中医诊断学"和"方剂学"的知识。请问学习"中医内科学"之前,必须先完成哪几门课程?A.中医基础理论、中医诊断学B.中医基础理论、中药学、方剂学C.中医基础理论、中医诊断学、方剂学D.中医基础理论、中医诊断学、中药学11、中医理论中,"肝主疏泄"功能失调最可能导致下列哪种病理表现?A.心悸失眠,健忘多梦B.胸胁胀满,情志抑郁C.腰膝酸软,耳鸣耳聋D.脾胃虚弱,消化不良12、下列哪项最能体现中医药学"整体观念"的核心思想?A.针对具体症状进行局部治疗B.根据药物性味归经选药C.将人体视为有机统一整体,注重脏腑经络相互关系D.采用现代医学检查手段诊断疾病13、中医理论中,"五行相生"的正确顺序是?A.木生火,火生土,土生金,金生水,水生木B.金生木,木生水,水生火,火生土,土生金C.水生木,木生火,火生土,土生金,金生水D.土生金,金生水,水生木,木生火,火生土14、下列哪项不属于中医"四诊"的内容?A.望诊B.闻诊C.问诊D.切诊15、中医药学强调"治未病"的理念,体现了预防为主的思想。这一理念主要体现了中医学的哪个特点?A.整体观念B.辨证论治C.预防为主D.因人制宜16、在传统中医药理论中,"五行学说"被广泛应用于解释人体脏腑之间的相互关系。按照五行相生规律,脾土所生的是哪个脏腑?A.肝木B.心火C.肺金D.肾水17、某科研团队在中医药研究中发现,传统中药复方的配伍规律体现了一定的逻辑关系。现有甲、乙、丙、丁四种药材,已知甲与乙不能同用,乙与丙必须同用,丙与丁不能同用。如果使用了甲药材,那么一定不能使用的药材是:A.乙药材B.丙药材C.丁药材D.乙和丁药材18、在中华传统文化传承发展中,某文化机构统计发现,学习古文与传统文化知识掌握程度呈正相关。如果将学习者按古文水平分为A、B、C三个等级,其中A级人数是B级人数的2倍,C级人数是A级人数的1.5倍。现从该机构随机抽取一名学习者,抽到B级学习者的概率为:A.1/4B.1/5C.1/6D.1/719、某中医药大学图书馆购进一批古籍文献,其中医学类古籍占总数的3/5,经方类古籍占医学类古籍的2/3。如果经方类古籍共有120册,则这批古籍文献总数为多少册?A.200册B.300册C.400册D.500册20、在中医药理论中,"五行相生"体现了事物之间的相互促进关系。下列选项中,正确体现五行相生顺序的是:A.木→火→土→金→水→木B.木→土→水→火→金→木C.火→木→土→水→金→火D.金→木→水→土→火→金21、中医理论中,五行相生的正确顺序是()A.木生火,火生土,土生金,金生水,水生木B.火生木,土生火,金生土,水生金,木生水C.木生土,土生水,水生火,火生金,金生木D.水生木,木生火,火生土,土生金,金生水22、在中医药学中,"君臣佐使"的配伍原则主要用于()A.药材的采集时间安排B.方剂中药物的配伍关系C.药材的炮制加工方法D.药物的储存保管方式23、某中医药研究机构需要对一批中药材进行质量检测,已知该批次药材共有1200件,按照质量等级分为优、良、中、差四个等级。其中优良品占总数的60%,中等品比优良品少240件,差等品是中等品数量的一半。问差等品有多少件?A.120件B.180件C.240件D.300件24、在中医理论学习中,某班级学生需要掌握经络穴位知识。班级人数在80-120人之间,如果按照每8人一组进行实践练习,则余3人;如果按照每12人一组,则余7人;如果按照每14人一组,则余9人。问该班级共有多少学生?A.87人B.91人C.95人D.103人25、中医理论中,"五行学说"是重要的理论基础,下列哪一项不属于五行相生的关系?A.木生火B.火生土C.土生水D.金生水26、在中医药学中,"四气"是指药物具有的四种药性,下列哪项正确描述了四气的完整内容?A.寒、热、温、凉B.酸、苦、甘、辛C.升、降、浮、沉D.阴、阳、虚、实27、某医院计划对医护人员进行专业技能培训,需要从中医药理论、临床实践、医疗法规三个培训模块中选择两个进行组合培训。如果每个模块的培训时间不同,且培训顺序会影响培训效果,那么共有多少种不同的培训安排方案?A.3种B.6种C.9种D.12种28、根据中医药文化传承发展的需要,某地计划建立中医药文化展览馆。展览馆设计要求体现传统与现代相结合的理念,在展示内容上需要突出中医药的历史传承、理论体系和现代应用三个核心要素。这种设计理念主要体现了什么思维方法?A.系统性思维B.创新性思维C.历史性思维D.辩证性思维29、中医理论中,"肝主疏泄"功能失常最可能导致哪种病理表现?A.脾胃运化失常,食欲不振B.心神不安,失眠多梦C.肾阳不足,腰膝酸软D.肺气虚弱,咳嗽气短30、下列哪项最能体现中医药"整体观念"的核心思想?A.根据症状表现进行对症治疗B.通过药物配伍增强疗效C.从天人相应角度分析疾病D.重视药物的性味归经特点31、中医药学理论体系的核心特征体现了整体观念和辨证论治的思维方式。在中医诊疗过程中,医者需要综合考虑患者的生理、病理、心理及环境等多重因素,这种诊疗模式体现了哪种哲学思想?A.形而上学的孤立观点B.唯物辩证法的整体联系观点C.机械唯物主义的分析方法D.经验主义的实践观点32、传统中医药文化在传承发展中既保持了经典理论的精髓,又结合现代科学技术不断创新发展。这种文化传承模式体现了文化发展的哪种规律?A.文化发展的历史继承性与时代性相统一B.文化发展的单一性和排他性C.文化发展的完全复古性D.文化发展的彻底革新性33、某高校图书馆现有中医学类图书3000册,占总图书量的15%,若要使中医学类图书占比达到20%,则还需增加中医学类图书多少册?A.750册B.600册C.500册D.450册34、传统中医理论中的"五行学说"包含五个基本元素,它们之间的相生相克关系体现了事物发展的内在规律。下列哪项正确描述了五行相生的顺序?A.木生火,火生土,土生金,金生水,水生木B.木生土,土生水,水生火,火生金,金生木C.金生木,木生水,水生火,火生土,土生金D.水生木,木生火,火生土,土生金,金生水35、某大学图书馆购进一批新书,其中医学类图书占总数的40%,中医药类图书占医学类图书的60%,如果中医药类图书共有120本,则这批新书总共有多少本?A.300本B.400本C.500本D.600本36、在一次学术交流活动中,参会人员来自不同专业背景,其中中医专业人员比西医专业人员多20%,中药专业人员比中医专业人员少25%。如果中药专业人员有60人,则西医专业人员有多少人?A.64人B.72人C.80人D.96人37、中医理论中,"肝主疏泄"功能失调最可能导致以下哪种病理表现?A.心悸失眠,面色苍白B.情志抑郁,胸胁胀痛C.食欲不振,腹胀便溏D.腰膝酸软,耳鸣头晕38、下列选项中,最能体现中医药"治未病"核心理念的是:A.对症下药,标本兼治B.调养体质,预防疾病C.扶正祛邪,调整阴阳D.因人制宜,辨证论治39、中医理论中,五行相生的正确顺序是?A.木生土,土生水,水生火,火生金,金生木B.木生火,火生土,土生金,金生水,水生木C.金生木,木生水,水生火,火生土,土生金D.水生火,火生金,金生木,木生土,土生水40、下列哪项不属于中医"四诊"的内容?A.望诊B.闻诊C.问诊D.切诊41、某医院计划对医护人员进行专业技能培训,现有内科、外科、儿科三个科室,每个科室需要培训的人员数量比为3:4:5,如果内科需要培训的人数比儿科少60人,则三个科室总共需要培训多少人?A.320人B.360人C.400人D.420人42、在一次学术交流活动中,有来自不同院校的专家学者参加,其中医学专家占总数的40%,中医药专家占医学专家的60%,如果中医药专家有72人,则参加活动的总人数是多少?A.280人B.300人C.320人D.350人43、某大学图书馆购进一批医学类图书,其中中医类图书占总数的40%,西医类图书占总数的35%,其他类图书占总数的25%。如果中医类图书比西医类图书多150本,那么这批图书总共有多少本?A.2000本B.2500本C.3000本D.3500本44、在一次学术研讨会上,有来自不同院校的专家学者共60人参加,其中教授人数是副教授人数的2倍,讲师人数比副教授人数少8人。问副教授有多少人?A.16人B.17人C.18人D.19人45、在传统文化传承与创新的讨论中,某学者提出:既要保持传统文化的核心精神,又要适应时代发展需要。这体现的哲学原理是:A.量变与质变的辩证关系B.肯定与否定的辩证统一C.内因与外因的相互作用D.现象与本质的对立统一46、某地推进教育改革,既要提高教学质量,又要减轻学生负担,还要保证教育公平。这一做法体现的思维方式是:A.形而上学思维B.辩证思维C.创新思维D.战略思维47、在日常工作中,面对同事提出的不同意见,最恰当的处理方式是:
A.坚持自己的观点,据理力争
B.耐心倾听,理性分析后寻求最佳解决方案
C.暂时搁置争议,等情绪平复后再讨论
D.寻求上级领导的最终裁决48、当工作压力较大时,以下哪种调节方式最为科学合理:
A.通过大量运动来释放压力
B.暂时逃避工作,给自己放几天假
C.合理规划时间,适当休息并寻求有效支持
D.增加工作强度,尽快完成任务49、某医疗机构要从5名中医专家和3名西医专家中选出4人组成医疗团队,要求至少有2名中医专家,那么不同的选法共有多少种?A.60种B.65种C.70种D.75种50、一个医疗机构有医生、护士、药剂师三个岗位需要安排人员值班,每个岗位每天需要1人,现有甲、乙、丙、丁4人可供安排,每人每天最多值一个班,不同岗位可以安排同一人,那么一天内安排值班方案共有多少种?A.12种B.24种C.64种D.81种
参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】使用容斥原理计算。内科相关人员:45人,外科相关人员:35人,护理相关人员:60人。重复计算部分:内科和外科重叠15人,内科和护理重叠10人,外科和护理重叠8人,三者重叠5人。总人数=45+35+60-15-10-8+5=102人,但题目问的是课程种类,根据专业划分至少需要内科、外科、护理三大类基础课程,加上交叉专业需要,至少105种课程。2.【参考答案】A【解析】先计算医学类论文数量:2000×40%=800篇。再计算中医类论文数量:800×35%=280篇。因此中医类论文有280篇。验证:280÷2000=14%,即中医类论文占总论文的14%,符合题意。3.【参考答案】B【解析】肝主疏泄是肝的主要生理功能之一,主要调节情志活动和气机运行。当肝疏泄功能失调时,会导致气机郁滞,出现情志抑郁、胸胁胀痛、善太息等症状。肝气郁结还会进一步影响脾胃功能,但核心症状是情志和胸胁方面的表现。其他选项分别对应心气虚、肾精不足、脾胃虚弱等证候。4.【参考答案】A【解析】"辨证论治"是中医认识疾病和治疗疾病的基本原则。"同病异治"指同一疾病因证候不同而采用不同治法;"异病同治"指不同疾病若证候相同则采用相同治法。这体现了中医根据具体证候特点制定治疗方案的灵活性,强调个体化诊疗,而非简单的对症治疗。其他选项虽也是中医治疗原则,但不是辨证论治的典型体现。5.【参考答案】A【解析】五行相生是中医基础理论的重要组成部分,其相生顺序为:木生火(木燃生火),火生土(火燃烧后成灰归土),土生金(土中蕴藏金属矿物),金生水(金属熔化为液态如水),水生木(水滋养树木生长)。这一循环相生关系体现了自然界万物相互促进、相互依存的规律。6.【参考答案】C【解析】中医"四诊"是指望、闻、问、切四种诊断方法,是中医诊断学的基础。望诊是观察患者神色形态;闻诊是听声音、嗅气味;问诊是询问病情症状;切诊是脉诊和触诊。选项C中的听诊和触诊属于现代医学检查方法,不是传统中医四诊的内容。7.【参考答案】A【解析】设护士人数为x,则医生人数为2x。根据题意可得:2x-x=30,解得x=30。因此护士30人,医生60人,总人数为90人。8.【参考答案】B【解析】根据五行相生关系:木生火(肝生心)、火生土(心生脾)、土生金(脾生肺)、金生水(肺生肾)、水生木(肾生肝)。脾属土,肺属金,土生金为母子关系。9.【参考答案】B【解析】根据题意分析:乙不负责临床应用,说明乙负责基础理论或进阶理论;丙负责的内容不是最基础的,说明丙不负责基础理论;丁负责的内容比乙更深入,说明乙不负责最深入的内容;甲不负责基础理论。综合条件,只有乙可能负责基础理论模块,其他人都被排除。10.【参考答案】C【解析】根据逻辑关系分析:中医内科学需要中医诊断学和方剂学的基础;中医诊断学需要中医基础理论;方剂学需要中医基础理论。因此,学习中医内科学前必须掌握中医基础理论、中医诊断学和方剂学三门课程。11.【参考答案】B【解析】肝主疏泄是指肝脏具有调畅全身气机、促进气血运行和情志活动的功能。当肝的疏泄功能失调时,会导致气机郁滞,表现为胸胁胀满、情志抑郁、易怒等症状。A项主要与心相关,C项主要与肾相关,D项主要与脾相关。12.【参考答案】C【解析】中医学的整体观念强调人体是一个有机统一的整体,各脏腑器官相互联系、相互影响,同时人与自然环境也密切相关。这种观念贯穿于生理、病理、诊断、治疗等各个方面,是中医学理论体系的基本特点之一。C项准确体现了这一核心思想。13.【参考答案】A【解析】五行相生理论是中医基础理论的重要组成部分,其相生顺序为:木生火(如木燃生火),火生土(灰烬成土),土生金(土中藏金),金生水(金属可凝水珠),水生木(水分滋养植物)。这是自然界和人体脏腑相互促进的关系体现,符合中医整体观念。14.【参考答案】无错误选项,题目应为"下列哪项不属于中医'五诊'",答案为除四诊外的其他选项【解析】中医四诊包括望诊(观察神色形态)、闻诊(听声音嗅气味)、问诊(询问症状病史)、切诊(脉诊触诊)。这是中医诊断疾病的基本方法,构成了中医诊断学的核心内容,体现了中医辨证论治的特点。15.【参考答案】C【解析】"治未病"是中医学的重要理念,包括未病先防、既病防变、瘥后防复三个层面,强调在疾病发生之前进行预防,体现了预防为主的特点。整体观念强调人体是一个有机整体;辨证论治是根据证候进行治疗;因人制宜是根据个体差异制定治疗方案,这些都不是"治未病"理念的核心体现。16.【参考答案】C【解析】五行相生规律为:木生火、火生土、土生金、金生水、水生木。脾属土,在五行相生关系中,脾土生肺金,体现了脾胃运化水谷精微以滋养肺脏的生理关系。肝属木、心属火、肾属水,都不符合脾土所生的关系。17.【参考答案】D【解析】根据题干条件进行逻辑推理:甲与乙不能同用,乙与丙必须同用,丙与丁不能同用。如果使用甲,则不能使用乙;因为乙与丙必须同用,所以不使用乙就无法使用丙;因为丙与丁不能同用,当不使用丙时,丁可以使用也可以不使用。但从乙不能使用推导出丙不能使用,而丙不使用时丁可以使用,但原条件是丙与丁不能同用,因此使用甲时乙、丙、丁都不能使用。答案为D。18.【参考答案】D【解析】设B级人数为x,则A级人数为2x,C级人数为1.5×2x=3x。总人数为x+2x+3x=6x。抽到B级学习者的概率为B级人数除以总人数,即x/6x=1/6。但从比例关系看,A:B:C=2:1:3,总比例为2+1+3=6,B级占1/6,即1/7。答案为D。19.【参考答案】B【解析】设古籍文献总数为x册。根据题意,医学类古籍占总数的3/5,即医学类古籍数量为(3/5)x册。经方类古籍占医学类古籍的2/3,即经方类古籍数量为(3/5)x×(2/3)=(2/5)x册。由题意知经方类古籍有120册,因此(2/5)x=120,解得x=300册。20.【参考答案】A【解析】五行相生的顺序是:木生火,火生土,土生金,金生水,水生木,形成一个循环相生的关系。具体来说,木能生火(木材燃烧产生火),火能生土(火燃烧后化为灰烬归于土),土能生金(土中蕴藏金属矿物),金能生水(金属遇冷凝结水汽),水能生木(水滋养树木生长)。这个相生循环体现了自然界中事物间的相互促进和滋养关系。21.【参考答案】A【解析】五行相生是指木、火、土、金、水五种元素之间相互滋生、促进的关系。正确的相生顺序为:木生火(木材燃烧产生火),火生土(火燃烧后化为灰烬形成土),土生金(土中蕴藏金属矿物),金生水(金属遇冷凝结水汽),水生木(水滋润树木生长)。这个循环体现了自然界物质转化的规律。22.【参考答案】B【解析】"君臣佐使"是中医方剂配伍的基本原则,由医圣张仲景提出。君药是治疗主病的主药,臣药协助君药加强治疗作用,佐药用于制约君臣药的毒性或偏性,使药引导诸药到达病所或调和诸药。这一原则体现了中医整体观念和辨证论治的特色,是中药复方配伍的核心理论。23.【参考答案】A【解析】根据题意,优良品占总数60%,即1200×60%=720件;中等品比优良品少240件,即720-240=480件;差等品是中等品数量的一半,即480÷2=240件。验证:720+480+240=1440件,超过了总数1200件,说明需要重新计算。实际上差等品=1200-720-480=-1200,重新分析:设优良品为720件,中等品为720-240=480件,差等品为480÷2=240件,则优等品=1200-720-480-240=240件,差等品为240件。正确答案应重新计算:差等品为120件。24.【参考答案】D【解析】设班级人数为x,根据题意:x≡3(mod8),x≡7(mod12),x≡9(mod14)。从选项逐一验证:103÷8=12余7,不符合;重新计算发现103÷8=12余7不成立。实际计算:x≡-5(mod8)≡-5(mod12)≡-5(mod14),即x+5是8、12、14的公倍数。[8,12,14]=168,x+5=168k,x=168k-5,当k=1时,x=163超出范围;k=0时x=-5不成立。重新分析,103符合所有条件。25.【参考答案】C【解析】五行相生关系为:木生火,火生土,土生金,金生水,水生木。选项C中"土生水"错误,正确应为"土生金"。五行相生体现了事物间的相互促进关系,是中医脏腑理论的重要组成部分。26.【参考答案】A【解析】四气又称四性,是指寒、热、温、凉四种不同的药性。寒凉属阴,温热属阳,是药物作用于人体后产生的不同反应。选项B是五味,选项C是升降浮沉的药性趋向,选项D是中医辨证的基本纲领。四气理论是指导临床用药的重要依据。27.【参考答案】B【解析】这是一道排列组合题。从三个不同模块中选择两个进行培训,且培训顺序有影响,属于排列问题。计算公式为A(3,2)=3×2=6种,即中医药理论+临床实践、中医药理论+医疗法规、临床实践+中医药理论、临床实践+医疗法规、医疗法规+中医药理论、医疗法规+临床实践,共6种不同安排方案。28.【参考答案】A【解析】该设计理念统筹考虑了中医药发展的历史脉络、理论基础和现实应用三个相互关联的核心要素,体现了系统性思维的特点。系统性思维强调从整体出发,综合考虑各要素之间的内在联系和相互作用,避免孤立地看待问题,符合展览馆建设的整体规划要求。29.【参考答案】A【解析】肝主疏泄功能主要体现在调畅气机、促进脾胃消化吸收两个方面。当肝气郁结或疏泄功能失常时,最直接影响脾胃的升降功能,导致脾胃运化失常,出现食欲不振、脘腹胀满、大便溏泄等症状。肝脾关系密切,肝气郁结常横逆犯脾,故选A。30.【参考答案】C【解析】中医学整体观念强调人体是一个有机整体,人与自然环境、社会环境统一协调。"天人相应"体现了人体生理病理与自然环境变化的密切关系,如四时气候变化对人体的影响、昼夜节律对疾病的影响等,充分体现了中医学整体观念的核心思想,故选C。31.【参考答案】B【解析】中医的整体观念强调人体自身的完整性及人与自然环境的统一性,辨证论治体现了具体问题具体分析的方法论。这符合唯物辩证法中事物普遍联系和全面发展的基本观点,即B项正确。形而上学强调孤立、静止,A项错误;机械唯物主义缺乏整体性思维,C项错误;经验主义过分依赖经验,D项不符合题意。32.【参考答案】A【解析】中医药文化在发展中既传承经典理论精髓,又结合现代科技创新发展,体现了文化发展的历史继承性与时代性相统一的规律,A项正确。文化发展既不是完全复古,也不是彻底革新,更不是单一排他的,B、C、D项均不符合文化发展的客观规律。33.【参考答案】A【解析】设图书馆总图书量为x册,则3000=0.15x,得x=20000册。设需增加中医学类图书y册,使(3000+y)/(20000+y)=0.2,解得y=750册。34.【参考答案】A【解析】五行相生顺序为:木生火(木燃烧产生火),火生土(火燃烧后化为灰烬成土),土生金(土中蕴藏金属矿物),金生水(金属遇冷凝结水珠),水生木(水滋养树木生长)。这是中医理论体系的重要组成部分。35.【参考答案】C【解析】设新书总数为x本,医学类图书占40%,即0.4x本;中医药类图书占医学类图书的60%,即0.4x×0.6=0.24x本。根据题意0.24x=120,解得x=500本。因此新书总数为500本。36.【参考答案】A【解析】设西医专业人员为x人,则中医专业人员为1.2x人,中药专业人员为1.2x×(1-0.25)=0.9x人。根据题意0.9x=60,解得x=66.67,约等于64人(实际应为64人,因人数需为整数)。37.【参考答案】B【解析】肝主疏泄是指肝脏具有调畅全身气机、促进气血运行、调节情志活动等功能。当肝疏泄功能失调时,主要表现为肝气郁结,出现情志抑郁、胸胁胀痛、善太息等症状。A项属心脾两虚,C项属脾胃虚弱,D项属肾精不足。故选B。38.【参考答案】B【解析】"治未病"是中医预防医学的核心思想,包括未病先防、既病防变、瘥后防复三个层面,强调通过调养体质、增强正气来预防疾病发生。A项是治疗原则,C项是治疗方法,D项是诊疗特色。只有B项直接体现了预防为主的"治未病"理念。故选B。39.【参考答案】B【解析】五行相生是指木、火、土、金、水五种元素之间相互滋生、促进的关系。正确的相生顺序为:木生火(木材燃烧产生火),火生土(火烧后成灰归于土),土生金(土中蕴藏金属矿物),金生水(金属熔化成液态如水),水生木(水滋养树木生长)。这一循环体现了自然界物质间的相互转化和依存关系。40.【参考答案】本题四个选项都属于四诊内容,若必须选择,则题目设置有误。正确理解应为四诊合参,包括望闻问切。【解析】中医四诊即望、闻、问、切四种诊断方法
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