甘肃省兰州市新区多校2025-2026学年高二上学期期末考试历史试题

第1页共10页2025—2026学年度甘肃省兰州市新区多校高二第一学期期末考试历史试题2026．01一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1．公元前594年，雅典梭伦进行改革，政治上规定不再以出身而以财产的数量来划分公民等级；公元前356年，秦国商鞅进行变法，政治上下令“有军功者，各以率受上爵”。二者都A．确立封建等级制 B．打击了贵族政治C．加强了中央集权 D．扩大平民参政权2．《中国考古学·秦汉卷》中提到，截至20世纪末，我国已发现的汉代铁器出土地点有1000多处（战国约330处），出土了各类铁器数十万件（战国约数万件），其中农具占据了相当大的比重。据此可知，当时A．民营冶铁业水平提升 B．铁制农具得到普及C．精耕细作模式有所发展 D．南北经济联系密切3．下列为某探究小组搜集的历史材料。据此判断，其探究的主题最有可能是材料1：宋太祖正式在开封设立官方机构“便钱务”，专门经营飞钱业务材料2：四川部分商人“积钱如山，难以携持”材料3：北宋成都已是内陆繁华的商贸中心，锦缎、茶叶、药材等贸易频繁材料4：四川是宋代全国造纸中心，成都为雕版印刷中心A．宋代科技进步之表现 B．宋代纸币诞生之溯源C．宋代商业繁荣之特点 D．经济重心南移之趋势4．朱熹在地方为官时，常发布《劝农文》等公告，指导社会生活。他指出每个人要“各依本分，毋得超奢”，要“业业兢兢，毋怠毋荒”。这体现了朱熹A．积极推动律令儒家化 B．带有经世致用的精神C．规范社会秩序的追求 D．要求创新基层治理手段5．下表为不同时期，不同历史人物关于科举制的看法。导致二者观点不同的主要因素是时期人物看法南宋文天祥科举之法，至公至明，拔寒素于青云，致英才于紫阙清朝吴敬梓这个法（科举取士）却定的不好。将来读书人既有此一条荣身之路，把那文行出处（学问与德行的本源）都看得轻了A．选官原则 B．时代背景 C．国力强弱 D．个人经历6．下表为我国古代某一改革的效果对比情况。这次改革

改革前改革后财政年收入约250万两白银约400万两白银耕地面积约4.8亿亩（官方登记在册数据）约7亿亩税收形态实物税+劳役货币税为主A．促进人口井喷式增长 B．延续了庆历新政的举措C．缓解了土地兼并问题 D．适应商品经济发展需要7．据1864年以后48年的海关统计，中国对外贸易仅7年有少量出超，其余均入超，年进口额从0.5亿元增至4.7亿元，增长了约8.5倍，入超额最多曾达2亿多元。这一现象的出现A．与关税主权遭到破坏直接相关 B．说明中国商品缺少国际竞争力C．反映帝国主义资本入侵的加剧 D．反映了自然经济对出口的抵制8．下图为20世纪40年代前期某根据地的选举场景：每位干部背后都放着一个碗，村民们每人手里都攥着一粒黄豆，依次走向候选干部的背后，想投哪个候选人，就把手里的黄豆放在那人背后的碗里。这表明中国共产党A．立足国情积极探索民主政治 B．致力于建立抗日民族统一战线C．明确提出人民民主专政理论 D．积极完善基层群众自治制度9．下图为民国三十六年的考试及格证书，包含“万伯恩，年二（十）六岁，女性……应乙种公职候选人考试，经检覈（核）及格，依省县公职候选人考试法……发给及格证书”“持有此项证书者得为乡镇民代表乡镇长或保长候选人”等内容。据此可知，当时A．官员选拔具有地方特色 B．男女公民实现政治平等C．严密程序杜绝选官弊端 D．官员选拔具有现代色彩10．1984年，广东、江苏等地率先试行退休费用社会统筹，将企业养老责任社会化；1997年，国家开始建立社会统筹与个人账户相结合的模式，明确国家、企业、个人三方责任，打破传统单位包办格局。这些举措旨在A．适应经济转型需要 B．提高职工福利待遇C．营造公平社会氛围 D．扩大国有企业规模11．下表为古代罗马部分法律的出台背景及主要内容。据此可知时间法律名称出台背景及主要内容公元前451年《十二铜表法》在平民压力下，元老院派人赴希腊考察立法后制定，限制了贵族随意解释法律的特权公元前326年《波提利阿法》平民因债务问题常被卖为奴隶，李锡尼提出限制债务利息的法案，遭贵族抵制。平民通过持续施压而最终制定，禁止以人身抵债公元前287年《霍腾西阿法案》平民与贵族矛盾再次激化，平民通过“撤离运动”迫使贵族通过，确立平民会议的决议对全体罗马公民具有法律效力A．帝国扩张丰富罗马法体系 B．法律争端为国家衰败埋下伏笔C．民众斗争影响罗马法走向 D．平民参政取代了贵族寡头体制12．1776年，《美国农业》杂志提到，“（弗吉尼亚）种烟草需要大量肥土，而谷物却不同，我们在原先种烟草的土地上继续种小麦、玉米等谷物，再适当施肥，便可获得丰收”。这反映了当时A．殖民地开始种植经济作物 B．外来物种冲击当地农作物C．黑奴贸易形成的历史原因 D．农业生产领域的理性调整13．奥地利首相梅特涅曾称：“欧洲需要一个共同的秩序，正统原则是维护和平的基石。任何试图动摇现有政权的行为都是对文明的威胁。……我们通过平衡与协调，将革命的烈火扑灭，为欧洲带来了久违的安宁。”据此判断，其评价的是A．威斯特伐利亚体系 B．维也纳体系C．凡尔赛—华盛顿体系 D．雅尔塔体系14．根据法律，在德国或法国，一名在教育部任职的科长或处长（负责具体政策执行的“事务官”），除非他（她）本人严重渎职或违法，否则不会因为部长换人而被撤职。这一规定旨在A．创新西方文官制 B．减轻政府财政负担C．保障行政连续性 D．扩大政权统治基础15．据统计，1945年，美国首批上市的电视机售价约为100美元；1950年，美国电视价格已降至约50—60美元。1960年，彩色电视机的价格从最初的数千美元降至约500—800美元。促成美国电视价格变化的主要原因是A．贫富差距的缩小 B．电力的逐渐普及C．福利制度的保障 D．科学技术的推动16．20世纪50—70年代，联邦德国拖拉机数量从约14万台增至近150万台，联合收割机等设备普及。2000年后，GPS导航、传感器和智能灌溉系统广泛应用，实现施肥、播种的变量控制，减少资源浪费。这反映了德国A．政府重视维护农民的利益 B．农业现代化的迭代升级C．粮食安全得到了有效保障 D．农业科技长期领先世界二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17．阅读材料，回答问题。（14分）材料一秦代确立郡县制，以郡、县二级架构打破贵族分封体系，奠定中央垂直管理基础。汉初郡国并行，后通过推恩令削弱诸侯势力，东汉末年形成州郡县三级制。唐代“道”由监察区转为节度使掌控的军政实体，导致藩镇割据；宋代则以路、州、县三级制分散地方权力，设通判监督知州，转运使分割财权，形成官僚制衡。同时，秦汉乡亭里制逐步演化为宋代保甲法，实现了户籍与治安的精细化控制。——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》材料二督抚制度是中国古代地方政治制度演变的又一个高峰。明初“三司”制度权力分散，缺乏一个强有力的核心来应对突发危机。于是，皇帝便派遣尚书等中央官员前往地方，“总督军务”或“巡抚地方”，事毕即撤。随着时间的推移，督抚逐渐演变为地方固定的封疆大吏。他们统管地方行政，监察地方官员，总督还掌握地方军权。但他们的任免、考核均由皇帝直接掌控，且巡抚虽受总督节制，但可直接向皇帝上奏。督抚制度为明清数百年的稳定统治提供了坚实的组织保障。——摘编自史云贵《承袭与变异：明清督抚制度述论》（1）根据材料一并结合所学，说明从秦至宋地方政治制度演变的趋势及政治影响。（10分）（2）根据材料二并结合所学，概括明清督抚制度的特点，并分析其原因。（4分）18．阅读材料，回答问题。（12分）材料一晚清，近代意义上的社会救济兴起。思想家郑观应提出“救贫不如济贫，济贫不如防贫”，主张通过教育和就业从根源解决贫困，体现近代救济的理性化色彩；轮船招商局等企业引入保险思想，为船员设立“养老抚恤金”；1904年成立的中国红十字会，首次引入国际红十字运动的规范；上海的“广仁堂”“同仁辅元堂”等由绅商主导，独立于官府运作。——摘编自周秋光等《中国慈善简史》等材料二1931年中华苏维埃共和国临时中央政府成立后，迅速颁布了《中国工农红军优待条例》和《关于救灾问题的命令》等一系列法规。同时，设立社会保障科，负责管理全国的救济、优抚等工作。苏区根据难民、失业工人及长期贫困者等不同群体需求实施了针对性救济，还组织难民开垦荒田、兴修水利、参加军工生产等以实现从“被救济者”到“建设者”的转变。同时，政府组织“代耕队”，为缺乏劳动力的红军家属耕种土地。作为优抚保障制度的“试验田”，苏区社会救济成为中国共产党早期社会治理的典范。——摘编自黄惠运《中央苏区社会保障研究》（1）根据材料一并结合所学，分析晚清近代社会救济兴起的原因。（4分）（2）根据材料二并结合所学，指出苏区开展社会救济工作的基本原则及历史意义。（8分）19．阅读材料，回答问题。（12分）材料一1949—1965年，我国共派出近万名留学生，他们多数集中在苏联。这些留学生需通过国家层层选拔，且留学与政治任务挂钩；他们以工科学习为主，学习航空、地质、化工等专业。当时，公派留学是绝对主流，国家主导选派，强调“学成回国服务”。1966年后，我国的留学派遣基本中断。——摘编自张东海《改革开放前新中国的留学教育》材料二1978年以来，我国留学生的留学目的地逐渐扩展至全球，尤其是欧美发达国家；同时，自费留学兴起，学科涵盖自然科学、人文社科、商科等。面对新的形势，我国提出“支持留学，鼓励回国，来去自由”方针，并简化手续，鼓励海外人才柔性回国。因此，对外留学人数激增，2020年出国留学人数超66万，他们涵盖了不同的阶层和年龄段。——摘编自苗丹国等《改革开放以来出国留学事业的发展实践与理论构建》（1）根据材料一、二，概括指出新中国成立以来我国对外留学领域的变化。（4分）（2）根据材料一、二并结合各自的时代背景，分别说明其原因。（8分）20．阅读材料，完成下列要求。（14分）材料以18世纪下半叶至19世纪英国棉纺织业领域的系列变化为例，探讨工厂制度兴起和发展所带来的深远影响。主题一经济领域的颠覆性影响例1阿克莱特的水力纺纱机在工厂中集中生产，一个工厂中一台机器一天的产量，相当于数十个家庭纺工一周的产量。例2格雷格在斯托克波特建立的奎尔顿工厂不仅是一个工厂，更形成了一个完整的工业社区，吸引了大量农村人口涌入。主题二社会结构与社会观念的深刻重塑例3工厂主（如阿克莱特，从理发师崛起为富豪）积累了巨额财富，成为新兴的工业资产阶级。而工人则工作时间长（每天14—16小时）、工资微薄、在恶劣的环境中劳作。例4工厂生产依赖于机器，这就要求工人必须适应机器的节奏。工厂实行严格的作息时间，用钟声和哨声管理上下班，对迟到、旷工、聊天等行为进行罚款。例5早期的纺织厂大量雇佣妇女和儿童，因为他们工资更低、更易于管理，且手指灵巧适合操作机器。奎尔顿工厂就有大量来自济贫院的童工。——以上材料摘编自阿什顿《工业革命（1760—1830）》等（1）根据例1、例2，说明工厂制度引发“经济领域的颠覆性影响”的主要表现。（4分）（2）根据例3、例4、例5，指出工厂制度对社会结构与社会观念的影响。（6分）（3）请你提供两个新的探究主题，并分别列举一个相应的例子。（4分）

2025—2026学年度甘肃省兰州市新区多校高二第一学期期末考试历史试题参考答案一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。题号12345678910答案BCBCBDAADA题号111213141516答案CDBCDB二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17．【答案】（14分）（1）趋势：中央集权持续强化；监察区向行政区转化；行政层级由简到繁（或从二级制向三级制演变）；地方权力分割与制衡机制日益完善（或地方权力结构从集中到分散制衡）；基层治理从粗放式管理向精细化控制发展（或基层控制体系日益精细）。（6分，每点2分，任意答出3点即可，答案要体现出概括性，每点表述基本到位或类似表述即可）影响：积极方面，维护国家统一与政局稳定（或提升中央对地方的治理效能）；推动官僚政治成熟；为后世制度奠定基础等。消极方面，抑制地方行政活力（或影响行政效率）；埋下官僚机构臃肿隐患（或容易形成冗官冗费局面）等。（4分，每点1分，正反两个角度分别答出2点，答案要体现出概括性，每点表述基本到位或类似表述即可）（2）特点：从“临时差遣”到“地方常设”（或由中央临时差遣转为地方常设长官）；总揽地方军政（或军政合一），权力高度集中；督抚相互牵制，置于中央严密控制之下。（2分，每点1分，任意答出2点即可，答案要体现出概括性，每点表述基本到位或类似表述即可）原因：克服旧有政治制度弊端的产物（或吸取历史教训）；强化中央集权，应对地方治理挑战的需要（或军事防务与应急管理的需要，或治理辽阔疆域、维护社会稳定的需要）；皇权极端强化的产物等。（2分，每点1分，任意答出2点即可，答案要体现出概括性，每点表述基本到位或类似表述即可）18．【答案】（12分）（1）原因：政治与社会危机的推动（或社会危机加剧）；经济结构变动的必然结果（或自然经济解体与近代工业的兴起）；西方社会救济思想的传入；新兴社会力量（或有识之士）推动；清政府自救改革（或洋务运动、清末新政）；思想启蒙及对传统救济的反思（或思想解放运动的影响）。（4分，每点1分，任意答出4点即可，答案要体现出概括性，每点表述基本到位或类似表述即可）（2）基本原则：政府主导（或立法保障、制度管理）；精准帮扶；生产自救（或以工代赈）；优先保障革命力量（或优待红军）。（6分，每点2分，任意答出3点即可，答案要体现出概括性，每点表述基本到位或类似表述即可）历史意义：赢得了民心，巩固了苏维埃政权的基础；重构了社会关系，塑造了新的社会风气；为新中国社会保障制度奠定了雏形。（2分，每点1分，任意答出2点即可，答案要体现出概括性，每点表述基本到位或类似表述即可）19．【答案】（12分）（1）变化：留学目的地范围越来越广；留学生规模扩大；留学所学学科日益丰富；从公派为主到自费主导；留学群体多元化；留学政策从严格管控到开放包容。（4分，每点1分，任意答出4点即可，答案要体现出概括性，每点表述基本到位或类似表述即可）（2）原因：新中国成立初期——“一边倒”外交方针的影响；西方国家的封锁扼杀；工业化建设尤其是优先发展重工业方针的推行（或“一五”计划的推行）；计划经济体制的影响；经济发展水平有限，限制留学生规模及个人自费留学。（4分，每