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文档简介
2026年初中化学实验安全老师应急处理策略模拟题一、单选题(每题2分,共20题)1.在处理学生误食少量盐酸时,应立即采取的措施是?A.用碳酸氢钠溶液中和B.立即催吐C.用大量水漱口并送医D.用肥皂水清洗口腔2.若实验室内发生酒精灯打翻引发的小范围火灾,正确的灭火方法是?A.用水泼灭B.用湿布覆盖C.用灭火器灭火D.跑开等待消防员3.学生在实验过程中不慎将浓硫酸溅到皮肤上,应立即采取的措施是?A.用大量水冲洗B.用布擦拭C.用碳酸氢钠溶液中和D.用酒精清洗4.实验室通风橱的使用规范中,以下哪项是错误的?A.必须先开排风扇再进行实验B.可用于加热易燃液体C.通风口应朝向无人区域D.使用时应保持橱内整洁5.若发现学生实验时吸入氯气,应立即采取的措施是?A.将其移至通风处B.用湿毛巾捂住口鼻C.立即催吐D.用碱性溶液漱口6.在处理实验废弃物时,以下哪项做法是正确的?A.将废酸与废碱混合后丢弃B.将过期药品直接倒入下水道C.将有机溶剂倒入垃圾桶D.按分类标签处理7.若实验室内发生触电事故,首先应采取的措施是?A.立即切断电源B.用手将触电者拉起C.用干木棍挑开电线D.立即拨打急救电话8.在进行氢气还原氧化铜实验时,为防止爆炸,必须确保?A.氢气纯度较高B.实验环境密闭C.氧化铜过量D.实验在通风橱外进行9.若发现学生不慎将氢氧化钠溶液溅入眼睛,应立即采取的措施是?A.用大量水冲洗至少15分钟B.用硼酸溶液滴眼C.用干布擦拭D.立即送医10.在进行钠与水反应实验时,为防止氢气爆炸,应?A.在水中滴加少量硫酸B.小心控制钠的用量C.在实验室内点燃氢气D.用塑料瓶收集氢气二、多选题(每题3分,共10题)11.实验室发生火灾时,以下哪些行为是正确的?A.用灭火器灭火B.用湿布覆盖火源C.立即疏散学生D.打开所有门窗通风12.处理学生烫伤时,以下哪些措施是正确的?A.用冷水冲洗伤处B.用牙膏涂抹伤处C.用无菌纱布覆盖D.立即送医13.实验室通风橱的使用规范中,以下哪些是正确的?A.必须先开排风扇再进行实验B.可用于加热易燃液体C.通风口应朝向无人区域D.使用时应保持橱内整洁14.处理实验废弃物时,以下哪些做法是正确的?A.将废酸与废碱混合后丢弃B.将过期药品按类别分类处理C.将有机溶剂倒入垃圾桶D.按实验室规定处理15.若发现学生吸入有毒气体,以下哪些措施是正确的?A.将其移至通风处B.用湿毛巾捂住口鼻C.立即催吐D.用清水漱口16.在进行氢气还原氧化铜实验时,为防止爆炸,以下哪些措施是正确的?A.确保氢气纯度较高B.实验环境通风良好C.氧化铜过量D.点燃氢气前检查纯度17.处理学生误食化学品时,以下哪些措施是正确的?A.立即催吐B.用清水漱口C.送医治疗D.用中和剂处理18.实验室安全规范中,以下哪些是正确的?A.实验时必须佩戴护目镜B.可在实验室内饮食C.使用酒精灯时远离易燃物D.实验结束后清理仪器19.处理实验废弃物时,以下哪些做法是错误的?A.将废酸与废碱混合后丢弃B.将过期药品直接倒入下水道C.将有机溶剂倒入垃圾桶D.按实验室规定处理20.若发现学生发生触电事故,以下哪些措施是正确的?A.立即切断电源B.用手将触电者拉起C.用干木棍挑开电线D.立即拨打急救电话三、判断题(每题2分,共20题)21.实验室发生火灾时,应立即疏散学生并关闭门窗。22.学生不慎将浓硫酸溅到皮肤上,应立即用布擦拭。23.实验室通风橱可用于加热易燃液体。24.处理实验废弃物时,应按类别分类投放。25.若发现学生吸入氯气,应立即用湿毛巾捂住口鼻。26.在进行氢气还原氧化铜实验时,为防止爆炸,必须确保氢气纯度较高。27.学生误食少量盐酸时,应立即用碳酸氢钠溶液中和。28.实验室发生触电事故时,应立即切断电源。29.处理学生烫伤时,应立即用牙膏涂抹伤处。30.实验室安全规范中,实验时必须佩戴护目镜。31.实验室通风橱的使用规范中,通风口应朝向无人区域。32.处理学生误食化学品时,应立即催吐。33.实验室发生火灾时,可用水泼灭酒精灯引起的火灾。34.处理实验废弃物时,可将有机溶剂倒入垃圾桶。35.若发现学生发生触电事故,应立即用手将触电者拉起。36.在进行钠与水反应实验时,为防止氢气爆炸,应小心控制钠的用量。37.学生不慎将氢氧化钠溶液溅入眼睛,应立即用硼酸溶液滴眼。38.实验室安全规范中,实验结束后应清理仪器。39.处理实验废弃物时,应按实验室规定处理。40.若发现学生吸入有毒气体,应立即将其移至通风处。四、简答题(每题5分,共5题)41.简述实验室发生火灾时的应急处理步骤。42.简述处理学生误食化学品时的应急处理步骤。43.简述实验室通风橱的使用规范。44.简述处理学生烫伤时的应急处理步骤。45.简述实验室安全规范中的基本要求。五、案例分析题(每题10分,共2题)46.某学生在实验过程中不慎将浓硫酸溅到皮肤上,老师应如何处理?请详细说明步骤和注意事项。47.某学生在实验室进行氢气还原氧化铜实验时,不慎引发氢气爆炸,老师应如何处理?请详细说明步骤和注意事项。答案与解析1.C解析:误食少量盐酸时,应立即用大量水漱口并送医,以稀释胃中酸液并减少吸收。2.B解析:酒精灯打翻引发的小范围火灾,应立即用湿布覆盖,隔绝空气灭火。3.A解析:浓硫酸溅到皮肤上,应立即用大量水冲洗,以稀释酸液并减少腐蚀。4.B解析:通风橱不可用于加热易燃液体,易引发爆炸。5.A解析:吸入氯气后,应立即将其移至通风处,以减少氯气吸入量。6.D解析:实验废弃物应按分类标签处理,不可随意丢弃。7.A解析:触电事故首先应切断电源,以避免二次伤害。8.A解析:氢气还原氧化铜实验时,确保氢气纯度较高,可防止爆炸。9.A解析:氢氧化钠溶液溅入眼睛,应立即用大量水冲洗至少15分钟。10.B解析:钠与水反应实验时,小心控制钠的用量,以减少氢气产生量。11.ABC解析:火灾时可用灭火器灭火、用湿布覆盖火源、疏散学生,但不可打开门窗通风。12.ACD解析:烫伤时可用冷水冲洗、用无菌纱布覆盖、送医治疗,但不可用牙膏涂抹。13.ACD解析:通风橱必须先开排风扇再进行实验、通风口应朝向无人区域、使用时应保持整洁,但不可用于加热易燃液体。14.BD解析:实验废弃物应按类别分类处理,但不可将废酸与废碱混合后丢弃,或有机溶剂倒入垃圾桶。15.ABD解析:吸入有毒气体后,应移至通风处、用湿毛巾捂住口鼻、用清水漱口,但不可催吐。16.ABD解析:氢气还原氧化铜实验时,确保氢气纯度较高、实验环境通风良好、点燃氢气前检查纯度,但氧化铜过量无助于防止爆炸。17.BCD解析:误食化学品后,应清水漱口、送医治疗、用中和剂处理,但不可立即催吐。18.ACD解析:实验时必须佩戴护目镜、使用酒精灯时远离易燃物、实验结束后清理仪器,但不可在实验室内饮食。19.AB解析:废酸与废碱混合后丢弃、过期药品直接倒入下水道均错误,但有机溶剂不可倒入垃圾桶。20.AD解析:触电事故应立即切断电源、立即拨打急救电话,但不可用手拉触电者或用干木棍挑开电线。21.正确解析:火灾时应疏散学生并关闭门窗,以防止火势蔓延。22.错误解析:浓硫酸溅到皮肤上应立即用大量水冲洗,不可用布擦拭。23.错误解析:通风橱不可用于加热易燃液体,易引发爆炸。24.正确解析:实验废弃物应按类别分类投放。25.正确解析:吸入氯气后应立即用湿毛巾捂住口鼻,减少氯气吸入量。26.正确解析:氢气还原氧化铜实验时,确保氢气纯度较高,可防止爆炸。27.错误解析:误食少量盐酸时,应立即用大量水漱口并送医,不可用碳酸氢钠溶液中和。28.正确解析:触电事故首先应切断电源,以避免二次伤害。29.错误解析:烫伤时不可用牙膏涂抹,应立即用冷水冲洗。30.正确解析:实验时必须佩戴护目镜,以保护眼睛。31.正确解析:通风橱的通风口应朝向无人区域,以避免有害气体扩散。32.错误解析:误食化学品时不可立即催吐,应清水漱口并送医治疗。33.错误解析:酒精灯引起的火灾不可用水泼灭,应立即用湿布覆盖。34.错误解析:有机溶剂不可倒入垃圾桶,应按实验室规定处理。35.错误解析:触电事故不可用手拉触电者,应立即切断电源。36.正确解析:钠与水反应实验时,小心控制钠的用量,以减少氢气产生量。37.错误解析:氢氧化钠溶液溅入眼睛应立即用大量水冲洗,不可用硼酸溶液滴眼。38.正确解析:实验结束后应清理仪器,以保持实验室整洁。39.正确解析:实验废弃物应按实验室规定处理。40.正确解析:吸入有毒气体后应立即将其移至通风处,以减少有害气体吸入量。41.解析:实验室发生火灾时,应立即采取以下措施:1.疏散学生,关闭门窗,防止火势蔓延;2.使用灭火器灭火,但不可用水泼灭酒精灯引起的火灾;3.立即拨打119报警;4.若火势无法控制,应引导学生撤离至安全区域。42.解析:处理学生误食化学品时,应立即采取以下措施:1.立即用清水漱口,以稀释胃中化学品;2.送医治疗,并告知医生误食的化学品种类;3.不可立即催吐,以免化学品灼伤食道;4.若有中和剂,可按医生指示使用。43.解析:实验室通风橱的使用规范如下:1.必须先开排风扇再进行实验;2.不可用于加热易燃液体;3.通风口应朝向无人区域;4.使用时应保持整洁,避免杂物堵塞。44.解析:处理学生烫伤时,应立即采取以下措施:1.立即用冷水冲洗伤处,以降低温度;2.用无菌纱布覆盖伤处,防止感染;3.若烫伤严重,应立即送医治疗;4.不可用牙膏涂抹伤处,以免加重损伤。45.解析:实验室安全规范中的基本要求如下:1.实验时必须佩戴护目镜,以保护眼睛;2.不可在实验室内饮食;3.使用酒精灯时远离易燃物;4.实验结束后清理仪器,保持实验室整洁;5.废弃物按类别分类处理。46.解析:学生不慎将浓硫酸溅到皮肤上时,应立即采取以下措施:1.立即用大量水冲洗伤处,至少15分钟;2.用纱布覆盖伤处,防止感染;3.立即送医治疗,并
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