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文档简介

江西省宜春市丰城市第九中学2026届高二上生物期末质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列有关说法正确的是()A.用限制酶酶切获得一个目的基因时得到两个切口,有2个磷酸二酯键被断开B.人工合成目的基因不需要用限制性核酸内切酶C.表达载体的复制和目的基因的表达均启动于复制原点D.应用DNA分子杂交技术,可以检测受体细胞中目的基因的存在及其是否完全表达2.脑脊液精氨酸加压素由下丘脑的视上核和室旁核细胞产生,贮存于垂体中,由垂体释放,其作用是调节水分平衡,保持血浆容量的稳定。当血浆渗透压升高时,下丘脑渗透压感受器兴奋,脑脊液精氨酸加压素分泌量增加,反之它的分泌会减少。下列叙述错误的是()A.血浆渗透压升高时,脑脊液精氨酸加压素分泌增加为神经调节B.脑脊液精氨酸加压素的调节作用属于体液调节C.神经调节可影响体液调节,但体液调节不影响神经调节D.脑脊液精氨酸加压素可能与抗利尿激素起协同作用3.狼和鹿是捕食和被捕食的关系,从进化的角度分析下列说法,不正确的是()A.狼在客观上起着促进鹿发展的作用B.狼的存在有利于增加物种多样性C.鹿奔跑速度的加快可加速狼的进化D.鹿的进化速度比狼的进化速度快4.水稻的非糯性W和糯性w是一对相对性状。含W的花粉遇碘变蓝,含w的花粉遇碘不变蓝。把WW和ww杂交得到的F1种下去,长大开花取出其中的全部花粉,滴一滴碘液,在显微镜下观察,可见花粉()A.全部变蓝 B.全部不变蓝 C.1/2变蓝 D.3/4变蓝5.大豆中含有大豆异黄酮,其分子结构与人雌性激素相似,进入人体后能发挥微弱的雌性激素效应。下列对大豆异黄酮的推测,不合理的是()A.会引起促性腺激素分泌量增加B.能与人雌性激素受体特异性结合C.可能作用于下丘脑的雌性激素受体D.可暂时缓解雌性激素水平降低者的症状6.有关人体内环境的叙述中,错误的是()A.血浆蛋白、生长激素都属于内环境的成分B.组织液和淋巴中的蛋白质含量低于血浆C.剧烈运动产生的乳酸会使内环境pH明显变化D.内环境稳态有利于细胞代谢中酶促反应的正常进行7.如下图是人体体温调节的曲线图,请据图分析,下列说法错误的是()A.当环境温度维持25℃时,单位时间内机体产热量基本不发生变化B.时间t3以后,产热量小于散热量C.从时间t1到时间t2,散热量增加是由于人体与环境之间的温差加大了D.时间t2以后,散热量减少,与毛细血管收缩、汗腺分泌减少有关8.(10分)抗洪战士经过连续多天的奋战,手掌、脚掌上都磨出了水疱,几天后水疱可自行消失。下列叙述错误的是()A.水疱主要是由血浆中的水大量渗出到组织液形成的B.水疱的主要成分是组织液,其中蛋白质的含量最高C.水疱消失是因为其中的液体渗入毛细血管和毛细淋巴管D.水疱的形成和消失说明内环境中物质是不断更新的二、非选择题9.(10分)下图为人体细胞内蛋白质合成过程的示意图。请据图回答:(1)图中甲的名称是________,其功能为________________。(2)图中乙结构是核糖体,它在细胞中有些是游离在细胞质中;有些是附着在________上,参与分泌蛋白的合成。(3)图中丙分子的名称为________,遗传学上把丙分子链上决定一个氨基酸的三个相邻碱基(如ACU)称为一个________。(4)合成丙的模板是________。丙与甲之间遵循的碱基配对原则为________,________。10.(14分)下图表示某草原生态系统中部分营养结构。请据图回答下列问题:(1)图中有___________条食物链,图中属于第三营养级的生物有___________种。(2)一年中流入草的能量去向除了用于呼吸作用和流入下一营养级外,还包括___________和___________。(3)若草固定的总能量为6.8×109kJ·(m2·a)-1,羚羊和斑马同化的总能量是5×108kJ·(m2·a)-1,则蛇最多能获得的能量有___________kJ·(m2·a)-1。(4)草原中,野狗能够依据羚羊留下的气味去猎捕它,羚羊同样也能够依据野狗的气味或行为特征躲避猎捕,这说明信息能够调节___________。该草原生态系统之所以能够维持相对稳定,是由于该草原生态系统具有___________。11.(14分)下图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域,图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图。请回答下列问题:(1)观察根尖有丝分裂时应选择________(填字母)区细胞,该区域的细胞中能产生ATP的细胞器有______________。甲图中②表示细胞的___________过程,④表示细胞的___________过程(2)细胞是独立分裂的,______(填“能”或“不能”)选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程。(3)③和④过程中细胞核遗传物质________(填“会”或“不会”)发生改变。(4)观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂时,装片的制作流程为:_____________________________。其中第一步的作用为:___________________________________。(5)在观察结果中,处于_______期的细胞最多,为什么?_______________________。12.黑龙江长白山脉林场的樟子松人工幼林规模较大,但鼠害(有平鼠、田鼠、花鼠、鼢鼠等)严重影响着其生长质量。(1)由于栽种时间相同,同一片樟子松人工幼林长势比较整齐,没有明显的高株和矮株。此地的樟子松人工幼林群落在垂直方向上________(填“有”或“没有”)分层现象,理由是_______________________。(2)对于一个鼠种群而言,它最基本的数量特征是___________________。某同学为了调查该区域内田鼠和平鼠的种群密度,在该区域内随机设置了若干捕鼠装置。捕获结果统计如表:捕鼠总数田鼠平鼠第一次捕捉10046(标记后放生)43(标记后放生)第二次捕捉10242(其中6只标记)36(其中9只标记该区域田鼠大约有______________________只,由于标记的个体被再次捕获的概率下降,所以计算的结果会______________________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。(3)林区采用不育剂、拒避剂(老鼠阳到会远离)等环保型鼠药治理鼠害取得了良好的效果。从种群的数量特征考虑,不育剂、拒避剂的使用使林区鼠种群数量下降的原因可能有________________(答出两点)(4)在人工幼林中引入蛇、猫头鹰等可以抑制鼠类的繁衍和生长,防鼠效果好而且持续时间长。从K值的角度分析,该措施防治鼠害的原理是______________________________________________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】1、限制酶:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。2、基因表达载体的构建:目的:使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以遗传至下一代,使目的基因能够表达和发挥作用。组成:目的基因+启动子+终止子+标记基因。详解】A、用限制酶剪切获得一个目的基因时得到两个切口,有4个磷酸二酯键被水解,A错误;B、人工合成目的基因有两种方法,其一是化学合成法,即用游离的脱氧核糖核苷酸合成,不需要限制酶;其二是反转录法,即用已知的mRNA和逆转录酶先合成DNA单链,再进一步得到DNA双链,也不需要限制酶,B正确;C、基因的表达均启动于启动子,复制启动于复制原点,C错误;D、应用DNA探针技术,可以检测目的基因是否存在,但不能检测基因的表达,D错误。故选B。2、C【解析】据题意可知,精氨酸加压素可以调节水平衡,精氨酸加压素分泌主要受到血浆渗透压等的影响,血浆渗透压升高时,下丘脑中的感受器兴奋,引起该激素的分泌量增加。【详解】A、血浆渗透压升高时,下丘脑中的感受器兴奋,通过传入神经传到下丘脑水平衡调节中枢,作用到效应器下丘脑的视上核和室旁核细胞,使其产生精氨酸加压素,此过程属于神经调节,A正确;B、精氨酸加压素是一种调节水平衡的激素,它的调节作用属于体液调节,B正确;C、内分泌腺直接或间接地接受中枢神经系统的调节,内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能,因此神经调节可影响体液调节,体液调节也可以影响神经调节,C错误;D、据题意可知,精氨酸加压素可以调节水平衡,抗利尿激素也可以调节水平衡,两者都是当血浆渗透压升高时,分泌增加,因此在水平衡调节过程中可能起协同作用,D正确。故选C。3、D【解析】任何一个物种都不是单独进化的,不同物种之间在相互影响中共同进化和发展。狼和鹿互为对方的生物环境,对对方进行着选择,相互选择的结果是使对方朝着快速奔跑的方向进化。狼和鹿的进化速度是相当的,不能说谁快谁慢。【详解】A、狼在客观上起着促进鹿发展的作用,因为二者之间存在共同进化,A正确;B、捕食者(狼)的存在可以控制被捕食者的数量,从而为其他生物的生存提供资源和空间,有利于增加物种多样性,B正确;C、鹿奔跑速度的加快可加速狼的进化,因为奔跑速度快的个体在生存斗争过程中适者生存,而奔跑速度慢的个体不适者被淘汰,C正确;D、狼和鹿的进化速度是相当的,不能说谁快谁慢,D错误。故选D。4、C【解析】根据题意分析可知:水稻的非糯性(W)对糯性(w)是一对相对性状,符合基因的分离定律。把WW和ww杂交得到的F1的基因型为Ww,经减数分裂产生两种花粉W和w,比例为1:1。【详解】根据基因的分离定律,杂合体在进行减数分裂过程中,等位基因分离,产生两种花粉W和w,比例为1:1。又含W的花粉遇碘变蓝,含w的花粉遇碘不变蓝,所以把WW和ww杂交得到的F1种下去,长大开花后取出其中的全部花粉,滴一滴碘液,在显微镜下观察,可见花粉1/2变蓝。综上所述,C符合题意,ABD不符合题意。故选C。5、A【解析】性激素的分级反馈调节:下丘脑通过释放促性腺激素释放激素,来促进垂体合成和分泌促性腺激素,促性腺激素则可以促进性腺的活动,合成和释放性激素,当性激素达到一定浓度后,这个信息又会反馈给下丘脑和垂体,从而抑制两者的活动,这样性激素就可以维持在相对稳定水平。【详解】A、大豆异黄酮进入人体后能发挥微弱的雌性激素效应,故其通过反馈调节会引起促性腺激素分泌量减少,A错误;B、由于大豆异黄酮发挥微弱的雌性激素效应,能与人雌性激素受体特异性结合,B正确;C、由于雌性激素可通过反馈调节作用于下丘脑,故可能作用于下丘脑的雌性激素受体,C正确;D、由于大豆异黄酮,其分子结构与人雌性激素相似,进入人体后能发挥微弱的雌性激素效应,故可缓解雌性激素水平降低者的症状,D正确。故选A。6、C【解析】内环境及其各组分之问的关系①内环境的概念:由细胞外液构成的液体环境叫做内环境,包括血浆、组织液和淋巴②各组分之间的关系如图所示:【详解】A、血浆蛋白、生长激素都属于内环境的成分,A正确;B、组织液和淋巴中的蛋白质含量低于血浆,B正确;C、人体内环境中存在调节PH的缓冲物质,一般情况下人体无氧呼吸产生的乳酸不会使内环境PH下降,C错误;D、内环境稳态有利于细胞代谢中酶促反应的正常进行,D正确。故选C。7、B【解析】1、根据曲线图分析,从25℃下降到10℃时,内外温差加大,使得散热量先增加,后通过调节散热量减少;2、体温的相对恒定是机体产热和散热动态平衡的结果;3、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定。【详解】A、环境温度维持25℃时,单位时间内机体产热量与散热量基本不发生变化,维持相对稳定状态,A正确;B、时间在t3以后,散热量减少,同样产热量也减少,但产热量等于散热量使得体温维持相对稳定,B错误;C、从时间t1到时间t2,环境温度从25℃下降到10℃时,由于机体与环境的温差变大,散热增加,C正确;D、时间t2以后,毛细血管收缩、汗腺分泌减少,则散热量减少,体温维持相对恒定,D正确。故选B。8、B【解析】体液是由细胞内液和细胞外液组成,细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境。【详解】A、水泡主要是由血浆中的水大量渗出到组织液形成的,A正确;B、水泡中的液体主要是组织液,水的含量最高,B错误;C、水泡自行消失是因为其中的液体可以渗入毛细血管和毛细淋巴管,C正确;D、水泡的形成和消失说明内环境中物质是不断更新的,D正确。故选B。二、非选择题9、①.转运RNA(tRNA)②.识别并转运氨基酸③.内质网④.信使RNA(mRNA)⑤.密码子⑥.DNA的一条链⑦.腺嘌呤与尿嘧啶配对(或A与U配对)⑧.鸟嘌呤与胞嘧啶配对(或G与C配对)【解析】本题结合图解,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程,能正确分析题图。分析题图:图中甲为tRNA,能识别密码子并转运相应的氨基酸;乙为核糖体,是蛋白质的合成场所;丙为mRNA,是翻译的模板。【详解】(1)图中甲是tRNA(或转运RNA),其功能为转运氨基酸。(2)图中乙是核糖体,有些是游离在细胞质中,有些是附着在内质网上,参与分泌蛋白的合成。(3)图中丙是mRNA(或信使RNA);遗传学上把mRNA上决定一个氨基酸的三个相碱基(如ACU)称为一个密码子。(4)丙是mRNA,是以DNA的一条链为模板转录而成的。丙为mRNA,甲是tRNA,两者之间遵循的碱基配对原则为A(或腺嘌呤)和U(或尿嘧啶)配对,G(或鸟嘌呤)和C(或胞嘧啶)配对。【点睛】基因控制蛋白质的合成相关概念(1)基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程包括两个阶段:基因是通过控制氨基酸的排列顺序控制蛋白质合成的。整个过程包括转录和翻译两个主要阶段。(2)转录:转录是指以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程。转录的场所:细胞核转录的模板:DNA分子的一条链;转录的原料:四种核糖核苷酸(“U”代替“T”与“A”配对,不含“T”);与转录有关的酶:RNA聚合酶;转录的产物:mRNA,tRNA,rRNA。(3)翻译:翻译是指以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程。翻译的场所:细胞质的核糖体上。翻译的本质:把DNA上的遗传信息通过mRNA转化成为蛋白质分子上氨基酸的特定排列顺序。10、(1).5(2).3(3).分解者利用的能量(4).未利用的能量(5).1.72×108(6).生物的种间关系(7).自我调节能力【解析】1、一个营养级所同化的能量=呼吸消耗的能量+被下一营养级同化的能量+分解者利用的能量+未被利用的能量。2、未被利用的能量:包括生物每年的积累量和动植物残体以化石燃料形式被储存起来的能量。【详解】(1)图中有5条食物链,即草→羚羊→狮子;草→羚羊→野狗→狮子;草→斑马→野狗→狮子;草→斑马→狮子;草→鼠→蛇。属于第三营养级的生物有狮子、野狗、蛇。(2)一年中流入草的能量,一部分在生产者的呼吸作用中以热能的形式散失了,一部分用于生产者的生长、发育、繁殖等生命活动,储存在植物体的有机物中。构成植物体的有机物中的能量,一部分被分解者分解,一部分被下一营养级摄入,剩余部分则为未利用的能量。(3)求蛇最多能获得的能量,则图中食物链的传递效率按照20%计算,可求出鼠所同化的能量为(6.8×109-5×108/20%)×20%×20%=1.72×108kJ·(m2·a)-1。(4)野狗能够依据羚羊留下的气味去猎捕它,羚羊同样也能够依据野狗的气味或行为特征躲避猎捕,这说明信息能够调节生物的种间关系。该草原生态系统之所以能够维持相对稳定,是由于该草原生态系统具有自我调节能力。【点睛】解答本题的关键是需要熟知生态系统的结构及能量流动的过程。11、(1).b(2).线粒体(3).有丝分裂(4).分化(5).不能(6).不会(7).解离→漂洗→染色→制片(8).解离的主要目的是用药液使组织中的细胞相互分离开来(9).间(10).间期经历的时间最长【解析】有丝分裂过程(1)间期:完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。(2)前期:染色质丝螺旋化形成染色体,核仁解体,核膜消失,细胞两极发出纺缍丝,形成纺缍体。(记忆口诀:膜仁消失显两体)。(3)中期:染色体的着丝点两侧都有纺缍丝附着,并牵引染色体运动,使染色体的着丝点排列在赤道板上。这个时期是观察染色体的最佳时期,(记忆口诀:形数清晰赤道齐)。(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开,成为两条染色体,分别移向细胞两极,分向两极的两套染色体形态和数目完全相同。(记忆口诀:点裂数增均两极)。(5)末期:染色体变成染色质,纺缍体消失,出现新的核膜和核仁,出现细胞板,扩展形成细胞壁,将一个细胞分成二个子细胞。(记忆口诀:两消两现重开始)。根据题意和图示分析可知:图中a、b、c、d分别是根冠、分生区、伸长区和成熟区。A、B、C、D分别是中期、前期、末期和后期。图乙中细胞有丝分裂过程的正确顺序:B→A→D→C。【详解】(1)由于只有分生区细胞能进行有丝分裂,所以根尖有丝分裂时应选择b区细胞。由于分生区没有叶绿体,所以该区域的细胞中能产生ATP的细胞器只有线粒体。甲图中②表示细胞的有丝分裂过程,④表示细胞的分化过程。(2)经过解离过程,细胞已经死亡,因此不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程。(3)③和④表示细胞生长过程,该过程中细胞核遗传物质不发生改变。(4)利用植物根尖观察有丝分裂时,实验装片制作的流程为解离→漂洗→染色→制片,其中第一步即解离的主要目的是用药液使组织中的细胞相互分离开来。(5)由于间期经历的时间最长,因此在观察结果中,处于分裂间期的细胞最多。【点睛】本题结合图表,考查观察细胞有丝分裂实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验步骤等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。12、(1)①.有②.樟子松种群和该地其他植物种群高度不同,群落有垂直分层现象(2)①.种群密度②.322③.偏大(3)使鼠的出生率下降,迁出率升高(4)引入天敌使鼠的生存环境变差,K值降低【解析

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