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文档简介
2025-2026学年凤山县四年级数学上学期期中教学质量检测试题含解析注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、填空题。(20分)1.淘气家住五楼,每层楼的楼梯有18,他从一楼回到家,一共要走(________)楼梯。2.请帮图书管理员把记录单补充完整。原有购进了现有连环画98本372本______本故事书______本153本363本科技书110本______本300本3.甲、乙两个长方体(________)更高,高(________)毫米。
4.将一个平行四边形剪拼成长方形,这个长方形的长等于原来平行四边形的(___________),宽等于平行四边形的(___________).5.一根铁丝长56米,对折对折再对折,每段是这根铁丝的(________)(填分数),是(________)米。6.一个长方形的长如果减少5厘米,面积就减少40平方厘米,剩下的恰好是一个正方形.原长方形的面积是_____平方厘米.7.305×4的积末尾有(_______)个0,405÷5的商中间有(_______)个0。8.小李有2张5元和3枚1分,小李有(________)元;21个0.1元是(________)元。9.一张正方形纸片被平均分成两张完全一样的长方形纸片后,每张长方形纸片的周长是24厘米,原来这张正方形纸片的周长是(______)厘米。10.小青家离公园6000米,合_____千米.二、认真辨析,我会判。1.32×68的积大约是1.____2.3元的和1元的一样多.(____)3.63÷3=60÷3+3÷3=20+1=1.(_______)4.一根绳子长38分米,围了一个边长是9分米的正方形,所围成正方形的面积是342平方分米.(____)5.学校举行庆祝活动,需要1500把椅子,原来有九百多把椅子,再租来六百把椅子,肯定够。(______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.图中↓所指的点大约表示()。A.1500km B.1700km C.1900km2.193×6的积最接近于(
).A.600
B.1200 C.20003.347+4口6的和一定()A.比800大 B.比900小 C.比800小 D.比900大4.妈妈今年30岁,女儿今年6岁,再过2年,妈妈的年龄是女儿的()倍。A.6 B.5 C.45.三(1)班12个男生和女生一个隔一个地站成一排,女生最多站了()名。A.12 B.13 C.23四、细心计算,认真检查。1.直接写得数。600×7=56÷7=64+44=200﹣78=62×4=230﹣60=80×6=6000+400=55÷5=210×4=800×5=60÷2=90×0=80÷4=8000﹣600=300×1=84÷4=68÷2=﹣=
2.脱式计算。178-84÷4(35+75)×8872-297+3403.在每两个数之间填上“+”或“-”,使等式成立.3456789=8五、作图题。1.估一估,下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的?用线连一连.2.一把钥匙开一把锁.(连一连)3.下面的图是谁看到的,用线连一连。六、解决问题1.学校饲养组养了15只兔子。其中是白兔。白兔有多少只?
2.淘气在做一道加法题时,把一个加数个位上的6看成了0,把十位上的8看成了3,结果等于184,正确答案应该是多少?3.一块正方形的地面砖,边长6分米.用这样的25块地面砖,能铺多少平方分米?4.(1)小明从家出发,经过邮局到少年宫,一共走了9分钟,平均每分钟走多少米?(2)小明用同样的速度从家直接去少年宫,正好走了7分钟.从他家直接到少年宫的路程是多少米?5.三(1)班有男生25人,女生23人,每8人一组,可以分成几组?
参考答案一、填空题。(20分)1、72【分析】从一楼到五楼要走4个18台阶,用18乘4即可得到一共要走多少楼梯。【详解】(5-1)×18=4×18=72()【点睛】本题考查的是两位数乘一位数的乘法,本题需要注意从一楼到五楼要爬4层楼梯。2、470210190【分析】(1)求现在有连环画多少本,根据:原来连环画的本数+后来购进连环画的本数=现有连环画的本数,解答即可;(2)求原来故事书有多少本,根据:原来故事书的本数=现有故事书的本数-后来购进故事书的本数,解答即可;(3)求后来购进了多少本科技书,根据:购进科技书的本数=现有科技书的本数-原来购进科技书的本数,解答即可。【详解】现有连环画:98+372=470(本)原有故事书:363-153=210(本)购进了科技书:300-110=190(本)填表如下:原有购进了现有连环画98本372本470本故事书210本153本363本科技书110本190本300本【点睛】3、甲1【分析】观察图中可知,甲的上端和刻度34毫米对齐,下端和刻度50毫米对齐,所以甲的高度是50-34=16(毫米),乙的上端和刻度30毫米对齐,下端和刻度45毫米对齐,乙的高度为45-30=15(毫米),比较甲乙的高度即可。【详解】甲的高度为:50-34=16(毫米)乙的高度为:45-30=15(毫米)16毫米>15毫米16-15=1(毫米)所以,甲、乙两个长方体甲更高,高1毫米。【点睛】本题主要考查了长度的比较,掌握长度的测量方法是本题解题的关键。4、底高【分析】根据平行四边形的面积公式的推导过程:把一个平行四边行沿着高割成两部分,通过平移法,可以把两部分拼成一个长方形,这个长方形的面积等于平行四边形的面积,它的长等于平行四边形的底,它的宽等于平行四边形的高,据此解答.【详解】如图:把一个平行四边形剪拼成一个长方形,它的面积与原来的平行四边形的面积相等.这个长方形的长等于平形四边形的底,宽等于平行四边形的高.故答案为:底,高.【点睛】此题考查的目的是理解掌握平行四边形的面积公式的推导过程.5、7【分析】将一根铁丝对折对折再对折,则将这根铁丝平均分成8份。根据分数的意义可知,其中一份占它的,是56÷8米。【详解】56÷8=7(米)则每段是这根铁丝的,是7米。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。6、1【分析】减少的部分是一个长方形,用减少部分的面积除以减少的长度即可求出长方形的宽;因为剩下的是正方形,所以用长方形的宽加上5厘米就是长方形的长;再用长乘宽求出长方形的面积即可.【详解】宽:40÷5=8(厘米)长:8+5=13(厘米)面积:13×8=1(平方厘米)故答案为1.7、10【详解】略8、10.032.1【分析】2张5元等于10元,3枚1分等于3分,10元3分等于10.03元;0.1元是1角,21个0.1元是21角,21角等于2.1元。【详解】根据分析可知,小李有2张5元和3枚1分,小李有10.03元;21个0.1元是2.1元。【点睛】熟练掌握小数的意义是解答本题的关键。9、32【分析】根据题意可知,一张正方形纸片被平均分成两张完全一样的长方形纸片后,每张长方形纸片的周长相当于正方形3条边的长度,由此可以求出正方形的边长,再根据正方形的周长公式:C=4a,把数据代入公式解答。【详解】24÷3×4=8×4=32(厘米)【点睛】此题主要考查长方形、正方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式。10、6【详解】6000米=6千米答:小青家离公园6000米,合6千米.二、认真辨析,我会判。1、√【详解】32×68≈30×70=1;所以32×68的积大约是1,计算正确;故答案为:√.2、正确【分析】3元的是把3元当成单位“1”平均分成4份,取1份占的数是多少:1元的是把1元当成单位“1”平均分成4份,取3份占的数是多少.故相等.【详解】3元的是多少,是把3元看作单位“1”,列式为3×
=元;求1元的是多少,是把1元看作单位“1”,列式为1×=元.故答案为正确.3、√【详解】解:63÷3=60÷3+3÷3=20+1=1所以原题说法正确;故答案为:√。4、×【详解】9×9=81(平方分米)81平方分米≠342平方分米.答:边长是9分米的正方形的面积是81平方分米.故答案为×.5、√【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】1000km和2000km的中间点是1500km,箭头指向刻度1500km和2000km之间靠近1500km的地方,指的点应大于1500km小于2000km,1700km靠近1500km,1900km靠近2000km,所以三个选项中只有1700km符合要求。【详解】根据分析可知,图中↓所指的点大约表示1700km。故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生的观察和分析问题的能力。2、B【详解】略3、B【详解】当□里面是9时和最大,是:347+496=843当□里面是0时和最小,是:347+406=753所以和一定比700大,比900小.故选B.4、C【详解】略5、B【详解】略四、细心计算,认真检查。1、4200,8,108,122,248,170,480,6400,11,840,4000,30,0,20,7400,300,21,34,0,【详解】略2、157;880;915【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时,从左到右依次计算;两运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】178-84÷4=178-21=157(35+75)×8=110×8=880872-297+340=575+340=9153、3+4+5+6+7-8-9=8【详解】略五、作图题。1、299×4≈1200;207×4≈800;57×4≈240;81×6≈480;602×5≈3000,连线如下:【详解】略2、【详解】略3、如图所示:【详解】略六、解决问题1、10只【分析】兔子只数除以3,再乘2即可解答。【详解】15÷3×2=5×2=10(只)答:白兔有
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