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文档简介
2025-2026学年古交市三上数学阶段学业质量监测试题(含解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1.把一张边长10厘米的正方形纸对折成两个长方形再剪开,每个长方形的周长是(______)厘米。2.三(1)班有42名同学,喜欢吃草莓的有28名,喜欢吃柚子的有18名,没有人两种水果都不喜欢。两种水果都喜欢的同学有(________)名。3.用24根长度为1分米的小棒围成长方形或是正方形,围成的图形面积最大是(______)平方分米。4.把你们教室里的推拉窗户打开,窗户的运动是(________);把你们教室里的门打开,门的运动是(_______).5.2020年是(________)年(闰年或平年),第一季度一共(________)天。6.吴老师的身份证号吴老师今年(2017)(______)岁,吴老师是一位(______)老师。(填“男”或“女”)7.411×9的积的末尾有_____个1,811×5的积的末尾有_____个1.8.晚上10时用24时计时法表示为(______)时,21:15用普通计时法表示为(______)。二、仔细推敲,认真辨析。1.下面的图形是四边形。(_____)2.1吨钢铁和1000千克棉花不一样重.____3.爸爸到超买一台价格为176元的护眼灯和一台价格为132元学习机,带300元就够了。(___)4.8千克棉花比8千克铁轻。(______)5.一个正方形的边长如果增加2厘米,它的周长也增加2厘米.(____)三、仔细观察,我会填。1.在____处填上“>”、“<”或“=”.①_____
②6000克_____6千克
③4分_____400秒④_____
⑤49厘米_____5分米
⑥700毫米_____70厘米2.480里面有_____个8;784是7的_____倍.3.找规律、填一填.4.要使4□5÷2的商中间有0,□里可填(_____),要使□18÷3的商中间有0,□里可填(______).5.在()里填上“>”“<”或“=”6.020(____)6.020.8(____)(____)50430(____)5万6.三(1)班参加篮球组的有10人,参加器乐组的有11人,两个组都参加的有2人。三(1)班参加篮球组和器乐组的一共有(____)人。7.在()里填上适当的数。1时=(________)分5厘米=(________)毫米2分30秒=(________)秒100毫米=(________)分米1600千克-600千克=(________)吨1千米=(________)米+(________)米8.用分数表示下面各阴影部分并比较大小。(________)____(________)(________)____(________)四、计算题。(28分)1.直接写得数.0+289=400×11=150÷5=350×10=5.9-5.3=50×80=900÷2=4×230=3200÷8=0.9+2.7=2.用竖式计算。(标★的要验算)★★五、动手操作,我能行。1.看图连线从前面看从上面看从左面看2.看一看,连一连.3.下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。六、解决问题。(每题4分,共24分)1.小林在计算一道减法题时,不小心把被减数560错写成506,把减数百位上的2错写成3,这样得到的差是147。正确的差是多少?2.一个长方形和一个正方形的周长相等,正方形的边长是4厘米,长方形的长是5厘米,长方形的宽是多少厘米?3.1件毛衣214元,1件大衣的价钱是1件毛衣的3倍,妈妈买了一件毛衣和一件大衣,一共要付多少元?4.学校里组织元旦书画展活动,一共展出384幅书画作品,每块展板可贴24幅,需要多少块展板?5.小丽有两张长6厘米、宽3厘米的卡纸。如果把这两张卡纸拼成一个正方形,这个正方形的周长是多少厘米?6.下面是博物馆到电影院的路线图。路程/米博物馆——邮局392邮局——学校238学校——公园250公园——电影院(1)238+250求的是哪两个地方之间的路程?(2)学校到电影院的路程是426米,公园到电影院有多远?先在图中画一面,再算算。(3)淘气从学校出发,每分钟走75米,8分钟能到博物馆吗?
参考答案一、神奇小帮手。1、30【分析】剪成的长方形的长等于正方形的边长,宽等于正方形的边长的一半,根据长方形的周长=(长+宽)×2计算即可。【详解】10÷2=5(厘米)(10+5)×2=15×2=30(厘米)【点睛】考查学生对于长方形的周长公式的理解和运用。2、4【分析】喜欢吃草莓的有28名,喜欢吃柚子的有18名,没有人两种水果都不喜欢,三(1)班有42名同学,根据容斥原理可知,两种水果都喜欢吃的同学有(28+18)-42名。【详解】(28+18)-42=46-42=4(名)【点睛】完成本题的依据为容斥原理之一:既是A类又是B类的元素个数=属于A类元素个数+属于B类元素个数-A类B类元素个数总和A。3、36【解析】略4、平移旋转【详解】略5、闰年91【详解】略6、32女【分析】从吴老师的身份证号可知,吴老师出生于1985年7月26日,身份证号的倒数第二个数字表示性别,偶数是女性。【详解】2017-1985=32(岁)倒数第二个数字是偶数,吴老师是女老师。【点睛】本题考查的是数字的编码问题,身份证的前六位表示所在地,接下来八位表示出生年月日,倒数第二位表示性别,偶为女性,奇为男性,最后一位是校验码。7、22【分析】先计算出两个算式的结果,再根据结果进行判断.【详解】411×9=26112611末尾有2个1;811×5=41114111的末尾有2个1;故答案为:2,2.【点睛】解决本题不能只凭因数末尾1的个数,要先计算出结果再进行判断.8、22:00晚上9时15分【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。1、×【详解】四边形是由四条边首尾顺次相接围成的图形。而这个四边形有两条边没有连接在一起,所以它不是四边形。2、×【分析】把钢铁的质量1吨化成1000千克或把棉花的质量1000千克化成1吨,通过比较即可确定是否一样重.【详解】1吨=1000千克,即钢铁和棉花都是1吨或1000千克,质量相同,即一样重.原题说法错误.故答案为:×.【点睛】铁和棉花的名数相同,就是质量相同,由于铁和棉花的密度不同,相同质量的铁和棉花体积不同,不要被这一表象所迷惑.3、×【解析】略4、×【详解】略5、×【详解】正方形的边长增加2厘米,则四条边共增加2×4厘米,也就是周长增加了2×4=8厘米.三、仔细观察,我会填。1、<=<><=【详解】略2、601【分析】包含除法的意义,求一个数里面有几个几,用除法计算.求一个数是另一个数的几倍,用除法计算.【详解】480÷8=60784÷7=1答:480里面有60个8;784是7的1倍;故答案为:60,1.3、18,39,46,60【分析】11﹣4=7,32﹣25=7,后一个数比前一个数大7,由此求解.【详解】11+7=18;32+7=39;39+7=46;53+7=60;数轴如下:4、0或13或6或9【详解】略5、=<=>【详解】略6、19【详解】略7、605015011400600【分析】把1时换算成分,用1乘进率60;把5厘米换算为毫米,用5乘进率10;把2分30秒换算成秒,先把2分换算成秒,用2乘进率60,得数再加上30;低单位毫米换算成高单位分米,除以进率100;单位相同直接计算,再把计算结果千克数除以进率1000化成吨数;1千米=1000米,1000米=400米+600米(答案不唯一)。【详解】1×60=60;5×10=50;2×60=120;120+30=150100÷100=1;1600-600=1000;1000÷1000=1;1×1000=1000;1000=400+6001时=(60)分5厘米=(50)毫米2分30秒=(150)秒100毫米=(1)分米1600千克-600千克=(1)吨1千米=(400)米+(600)米(答案不唯一)【点睛】这道题目考查了长度单位,质量单位以及时间单位的换算属于常考题和易错题,这种题目解题的关键是要熟练掌握进率。8、<<【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此将各个阴影部分用分数表示。再根据分数比较大小的方法解答即可。【详解】<<【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。同分母分数比较大小时,分子大的分数大。同分子分数比较大小时,分母小的分数大。四、计算题。(28分)1、289;4400;30;3500;0.64000;450;920;400;3.6【详解】略2、1170;1020;4440;292;104;69【分析】(1)(2)(3)根据三位数乘一位数的计算法则进行计算,从右边起,用一位数依次去乘三位数上的每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几;整数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。(4)(5)(6)根据整数除法计算法则进行计算:从最高位除起,最高位不够除,就多看一位,直到够除为止;除到哪一位商就写到哪一位,每次除得的余数都要比除数小。验算:被除数=商×除数+余数。【详解】(1)5×234=1170(2)204×5=1020(3)6×740=4440(4)★584÷2=292验算:(5)416÷4=104(6)★621÷9=69验算:五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、【详解】这个图形从前面看,是两行正方形,第二行正方形有两个,第一行正方形有1个,排在第二行最左边正方形的上面;从左边看是由2个正方形排成的一列;从上边看是由3个正方形排成的一行正方形.3、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、301【分析】错误的减数=错误的被减数-错误的差,然后把错误的减数上的3换成2,就变成了正确的减数,最后用正确的被减数-减数就可以得到正确的差。【详解】506-147=359560-259=301答:正确的差是301。2、3厘米【详解】正方形边长4×边数4=正方形周长16;长方形的周长=正方形周长=16;长方形周长16÷2-长方形的长=长方形的宽.解:4×4÷2-5=8-5=3(厘米)答:长方形的宽是3厘米.3、856元【分析
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