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文档简介
2025-2026学年噶尔县三年级数学第一学期期中检测试题含答案注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、填空题。(20分)1.要使算式“□4×4”的积是三位数,□里最小应填(________)。2.马路一边每隔30米有一个路灯,小军从第1个路灯跑到第20个路灯,他一共跑了(______)米。3.下图是一个边长为18厘米的正方形,它的周长是(________)厘米。用两个这样的正方形拼成一个长方形,所拼成的长方形的周长是(________)厘米。4.在()里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)505千克(________)600克(________)(________)(________)5.405×5的积中间有(________)个0;240×5的积末尾有(________)个0。6.数学小组有男生8人,女生7人,男生占总人数的(________),女生占总人数的(________),后来转走1名男生,这时男生占现有总人数的(________)。7.一年中大月有(________)个,每个月都有(________)天。8.在括号里填上“>”“<”或=”。(________)724-438(________)3501(________)1分25秒(________)85秒9.从第一筐中拿出(____)个梨放到第二筐中,两筐中的梨就同样多了。10.下图中阴影部分占这个图形的,空白部分占这个图形的。二、认真辨析,我会判。1.某班每人都至少订阅了一种报纸,其中订阅《英语报》的有18人,订阅《语文报》的有20人,两种报纸都订的有4人,全班一共有38人.(_______)2.做同样的口算题,小红20秒做完,小芳30秒做完,小芳做得快。(________)3.长方形和正方形的周长相等时,正方形的边长比长方形的宽短.(_____)4.双月都是大月,单月都是小月。(________)5.长方形的对边相等.(_____)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.算式3□□×3的积一定是三位数._____.2.三角形是轴对称图形。(________)3.一棵大树高15米。(____)4.淘气是1998年2月29日出生的。(________)5.钟表上的三根针,走得最快的是分针。(________)四、勤奋的你来算一算。1.口算。47+38=______
64-27=______
260+80=______
240-60=______
65-47=______
54+38=______
960-80=______
780+60=______2.竖式计算。148×6=305×7=8×230=3.求出下面图形的周长。(1)(2)五、作图题。1.把下面的图与重量用线连起来。2.每两个人之间通一次电话,可以通多少次电话?用线连一连.3.下面几幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题。(每题4分,共24分)1.北京到沈阳,飞机票700元,动车票218元.坐动车比坐飞机大约便宜多少元?2.根据分数涂色。3.学校艺术节,同学们要用拼插积木拼一个宣传墙,第一天完成了,第二天完成了,两天一共完成了几分之几?还剩几分之几?4.(1)结合上述提供的信息连一连下面算式的意思。5×2+16买8个塑料杯,应找回多少元?16+16-30买了2个玻璃杯与1个陶瓷杯,应付多少元?30-3×8买2个陶瓷杯,还差多少元?(2)根据上述提供的信息,想一想,用(30-5)÷3可以解决什么问题?5.爷爷今年64岁,小兰的年龄是爷爷的,爸爸的年龄是小兰的4倍.小兰的爸爸和小兰各是多少岁?6.北京到济南的铁路长约480千米,火车13时20分从济南开出,19时20分到达北京.火车平均每时行多少千米?
参考答案一、填空题。(20分)1、3【分析】24×4=96,34×4=136,“□4×4”的积是三位数,□里最小应填3。【详解】要使算式“□4×4”的积是三位数,□里最小应填3。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。2、570【分析】根据题意,小军从第1个路灯跑到第20个路灯,那么期间一共有19个空,每两个路灯之间为30米,也就是每个空是30米,据此进行解答。【详解】30×(20-1)=30×19=570(米)【点睛】本题主要考查简单的间隔问题,理解题意准确的计算出间隔数是解答此题的关键。3、72108【分析】正方形的周长=边长×4,代入数据计算即可。用两个这样的正方形拼成一个长方形,长方形的长为18×2厘米,宽为18厘米。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。【详解】18×4=72(厘米)则正方形的周长是72厘米。(18×2+18)×2=(36+18)×2=54×2=108(厘米)则所拼成的长方形的周长是108厘米。【点睛】熟练掌握正方形和长方形的周长公式:正方形的周长=边长×4,长方形的周长=(长+宽)×2。灵活运用公式解决问题。4、<<>>>=【分析】第1、2题计算出算式的结果再进行比较;第3题把单位统一后再进行比较;第4、5题根据分数大小比较方法进行比较;第6题根据除法的性质进行判断。【详解】=96,=366,所以<=46<505千克=5000克>600克>>=【点睛】本题主要考查学生对整数乘除法、质量单位换算、分数大小的比较及除法的性质知识的掌握和灵活运用。5、12【分析】先算出两个算式的积就即可解答。【详解】405×5=2025,240×5=1200,所以405×5的积中间有1个0,240×5的积末尾有2个0。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。6、【分析】(1)根据题意可知,用男生人数加上女生人数,求出数学小组总人数为8+7=15人。将数学小组人数平均分成15份,其中一份占它的,是1人。据此分别求出男生和女生占总人数的几分之几。(2)转走1名男生后,现在数学小组共15-1=14人,男生有8-1=7人。将现在数学小组的人数平均分成14份,其中一份占它的,是1人。据此分别求出男生占现有总人数的几分之几。【详解】8+7=15(人)则男生占总人数的,女生占总人数的。15-1=14(人),8-1=7(人)则这时男生占现有总人数的。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。7、731【详解】一年中大月有7个,分别1、3、5、7、8、10、12月,大月有31天;小月有4个,分别是4、6、9、11月,小月有30天;2月既不大月也不小月,闰年2月29天,平年2月28天。8、><>=【分析】(1)同分母分数比较大小时,分子大的分数大。(2)根据整数减法的计算方法,求出724-438的差,再和350比较大小。(3)分和秒之间的进率是60,据此将1分25秒换算成秒,再和85秒比较大小。【详解】>724-438=286,286<350,则724-438<350;1>1分25秒=85秒【点睛】熟练掌握分数比较大小的方法,不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。9、4【详解】略10、;【分析】根据题意,把整个平行四边形看作单位“1”,把它平均分成8份,每份是它的,阴影部分占3份,空白部分占5份,由此解答。【详解】下图中阴影部分占这个图形的,空白部分占这个图形的。【点睛】本题考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份,掌握分数的意义是解题的关键。二、认真辨析,我会判。1、×【详解】略2、×【分析】用时少的快,20秒<30秒,所以小红做得快。【详解】做同样的口算题,小红20秒做完,小芳30秒做完,小红做得快,所以判断错误。【点睛】同样的工作量,用时少的快。3、错误【分析】此题可以用举例法解答,假设一个长方形的长是10厘米,宽是6厘米,先求出这个长方形的周长,根据题意,这个长方形的周长等于正方形的周长,求出这个正方形的边长,然后对比正方形的边长与长方形的宽的大小关系即可解答.【详解】一个长10厘米,宽6厘米的长方形,长方形的周长:(10+6)×2=16×2=32(厘米);正方形的边长:32÷4=8(厘米);8厘米>6厘米,原题说法错误.故答案为错误.4、×【分析】一年有12个月,其中大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月,共7个;小月有4月、6月、9月和11月,共4个月。平年2月有28天,闰年2月有29天。据此解答即可。【详解】不是所有的双月都是大月,例如6月是小月。不是所有的单月是小月,例如7月是大月。故答案为:×。【点睛】本题考查年月日的认识。熟记歌谣“一三五七八十腊,三十一天永不差;四六九冬,三十整”。5、√【详解】根据长方形的特征:对边平行且相等.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【解析】解:例如:350×3=1050,积是四位数故答案为错误可以通过举例子的方法判断积的位数,如果最高位数字乘3再加上上一位进的数不满十,积就是三位数,满十积就是四位数.2、×【分析】依据轴对称图形的意义,即在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴,据此即可进行判断。【详解】等腰三角形沿底边及其对应顶点所在的直线对折,对折后的两部分都能完全重合,则等腰三角形是轴对称图形,而题干中没说明是什么三角形,所以不能判定这个三角形就是轴对称图形;故答案为:×。【点睛】本题掌握轴对称图形的认识是解题关键。3、√【详解】略4、×【详解】略5、×【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、85373401801892880840【详解】略2、888;2135;1840【分析】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】148×6=888305×7=21358×230=18403、(1)48m(2)26cm【分析】(1)根据正方形周长=边长×4,代入数据计算即可;(2)根据长方形周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可。【详解】(1)12×4=48(m)(2)(8+5)×2=13×2=26(cm)五、作图题。1、见详解。【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知一袋面粉的重量大约为25千克,一头大象的重量大约为6吨,一个萝卜的重量大约为1000克,一个西瓜的重量大约为5千克。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。2、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】(4﹣1)×4÷2,=12÷2,=6(次);答:四个小朋友一共可以通6次电话.连线如下:3、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、500元【详解】用飞机票的钱数减去动车票的钱数,把动车票的钱数看作200元估算即可.700-218≈500(元)答:坐动车比坐飞机大约便宜500元.2、见详解【分析】根据分数的意义可知,要使涂色部分表示,则将这个图形平均分成3份,其中一份占它的。只需要把其中两份涂色即可。【详解】【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。3、;【分析】用第1天完成的加第2天完成的,就是两天一共完成了几分之几;用1减去两天一共完成的,就是还剩下几分之几。【详解】+=答:两天一共完成了。1-=-=答:还剩。【点睛】同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减。4、见详解【分析】(1)买了2个玻璃杯与1个陶瓷杯,应付多少元?2个玻璃杯的价钱加上1个陶瓷杯的价格;买8个塑料杯,应找回多少元?30元减去8个塑料杯的价钱;买2个
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