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文档简介

第八单元可能性第2课时描述可能性的大小温馨提示：点击进入讲评1234561．填空。(1)六年级举行古诗诵读比赛，参赛同学通过转动转盘选择一位诗人，华华转动转盘，指针停在写有(

)区域的可能性最大，指针停在写有(

)区域的可能性最小。知识点1：描述可能性的大小杜甫白居易(2)荣荣从一个盒子里摸乒乓球，摸完后放回，一共摸了15次，其中10次是黄色乒乓球，5次是白色乒乓球，第16次摸出(

)色乒乓球的可能性大一些。返回黄2．有20张写有表演节目名称的卡片。其中有8张唱歌卡片、6张跳舞卡片、4张讲故事卡片和2张弹琴卡片。和匀后任意摸1张，摸到什么卡片就表演什么。(1)同同喜欢唱歌，她一定能摸到唱歌卡片吗？(2)摸到跳舞卡片和摸到讲故事卡片的可能性相比，哪个大？她不一定能摸到唱歌卡片。返回摸到跳舞卡片的可能性大。3．用“可能”“不可能”“一定”“偶尔”或“经常”填空。(1)桌面上反扣着完全相同的5张黑桃扑克牌，从中任意摸1张，(

)摸到黑桃扑克牌，(

)摸到方块扑克牌。(2)桌面上反扣着完全相同的5张红桃和5张黑桃扑克牌，从中任意摸1张，(

)摸到黑桃扑克牌。知识点2：会用词语描述事件发生的可能性一定不可能可能(3)桌面上反扣着完全相同的10张梅花和1张方块扑克牌，从中任意摸1张，(

)摸到梅花扑克牌，(

)摸到方块扑克牌。返回经常偶尔4．连一连。(从每个盒子中任意摸出1个球)提升点1：根据事物的数量判断事件发生的可能性返回5．一个盒子里有黑球和白球共10个，华华和同同各摸了50次，每次摸出后放回再摇匀，摸出的结果如下，盒子里哪种颜色的球可能多一些？提升点2：根据摸球结果判断【点拨】

华华和同同摸球中，黑球共被摸到11＋9＝20(次)，白球共被摸到39＋41＝80(次)。每次摸球后放回摇匀，说明每次摸球的概率稳定。摸到白球的次数远多于黑球，可推断盒子里白球可能多一些。返回盒子里白球可能多一些。

黑球白球华华1139同同9416．三张数字卡片，任意组成一个没有重复数字的三位数，组成奇数的可能性和组成偶数的可能性相比，哪个大？【点拨】组成的三位数：456(偶数)，546(偶数)，645

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