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文档简介
一年级英语语法基础练习题全集一年级是英语语法启蒙的关键阶段,夯实名词、代词、动词等核心语法点的认知,能为后续语言学习筑牢逻辑根基。这份练习题全集聚焦低龄段语法学习的“启蒙级”目标,通过情境化练习+阶梯式进阶的设计,帮助孩子在实践中理解规则、建立语感。一、名词的单复数认知(一)知识点精讲名词是表示“人、事物、地点”的词。单数名词指“一个”,复数名词指“两个或更多”。多数名词变复数时,词尾加s(如:cat→cats,book→books);特殊名词单复数同形(如:fish、sheep,“1条鱼”和“5条鱼”都用fish)。(二)基础练习题1.看图选形式(圈出正确答案)图:1只狗→dog/dogs图:4只鸟→bird/birds图:3条鱼→fish/fishes2.填空变形式(单数→复数/复数→单数)Ihavetwo____(apple).Thereisone____(cat)underthechair.(三)答案与解析1.圈出:dog;birds;fish解析:“1只”对应单数,“4只”“3条”对应复数;fish属于“单复数同形”的特殊名词,复数仍用fish。2.填空:apples;cat解析:two(两个)后接复数,apple加s变apples;one(一个)后接单数,cat保持原形。二、人称代词的初步运用(一)知识点精讲人称代词用来代替“人或事物”,一年级核心代词:第一人称:I(我)、we(我们);第二人称:you(你/你们);第三人称:he(他)、she(她)、it(它)、they(他们/它们)。(二)基础练习题1.连线匹配(人物→代词)女孩→he男孩→she自己→I一群小朋友→they2.填空补全(用I/you/he/she填空)____amastudent.____isagirl.____aremyfriend.(三)答案与解析1.连线:女孩→she;男孩→he;自己→I;一群小朋友→they解析:she指代女性,he指代男性,I指代自己,they指代“多个人/事物”。2.填空:I;She;You解析:I永远和am搭配;she对应“女孩”(女性);you对应“对方”(你的朋友)。三、be动词(am/is/are)的正确搭配(一)知识点精讲be动词是“是”的意思,有3种形式:am:只和I搭配(Iam…);is:和“单数的他/她/它、单数名词”搭配(Heis…;Thedogis…);are:和“复数的我们/你们/他们、复数名词”搭配(Weare…;Thecatsare…)。口诀记忆:I用am,you用are,is跟着他她它,复数全用are。(二)基础练习题1.选择be动词填空I____(am/is/are)happy.You____(am/is/are)nice.He____(am/is/are)aboy.Thecats____(am/is/are)cute.2.改错小能手(把错误的be动词改成正确的)Sheareateacher.Weisfriends.(三)答案与解析1.填空:am;are;is;are解析:I→am;you→are;he(单数)→is;cats(复数)→are。2.改错:Sheisateacher.(she是单数,用is)Wearefriends.(we是复数,用are)四、简单陈述句的结构搭建(一)知识点精讲一年级的简单句分两类:1.“谁/什么+做什么”(如:Irun.我跑步。);2.“谁/什么+是+什么/怎么样”(如:Iamhappy.我很开心。)。核心规则:主语在前,动词/系动词在中间,表语/宾语在最后(语序不能乱)。(二)基础练习题1.连词成句(把单词排成正确的句子)happy/am/I→__________a/is/she/girl→__________run/I→__________2.看图写句子(用给出的词)图:女孩唱歌→she/sing/song→__________(三)答案与解析1.连词成句:Iamhappy.Sheisagirl.Irun.解析:遵循“主语+系动词/动词+表语/宾语”的结构,确保语序正确。2.看图写句:Shesingasong.(一年级阶段暂不强调动词单三,用原形即可)解析:主语she在前,动词sing在中,宾语asong在后,结构完整。语法巩固小策略1.生活场景练习:数家里的物品时说复数(如“Twochairs”),介绍家人时用代词(如“Sheismymom”);2.每日5分钟:每天选2-3道练习题巩固,家长可和孩子玩“句子接龙”(一人说前半句,一人补后半句);3.错题复盘:把做错的题整理成“语法小本本”
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