《涉江采芙蓉》统编版高一语文必修上

新课导入：

屈原曾叹“悲莫悲兮生别离”，离别之苦，自古便是文人笔下最动人的旋律。东汉末年，游宦的游子、留守的思妇，都在山水相隔中咀嚼着思念的滋味。《古诗十九首》中的这篇《涉江采芙蓉》，便以寥寥四十字，写尽了同心离居的哀伤。让我们一同品读，解锁这份穿越千年的相思。涉江采芙蓉

《古诗十九首》学习目标：1、梳理情节脉络与情感线索，把握核心意旨。

2、

分析意象、手法、语言等表达技巧，理解其艺术匠心。

3、体会诗歌中余味悠长的游子思乡、爱人离居的愁情别绪。魏晋南北朝两汉先秦唐宋《诗经》楚辞《离骚》西汉：乐府诗《陌上桑》《孔雀东南飞》东汉：《古诗十九首》建安时期：建安七子东晋：陶渊明（田园诗）谢灵运（山水诗）南北朝民歌：《木兰诗》诗歌发展脉络

《古诗十九首》1、出处:最早载于梁代萧统所编《文选》。

2、产生于东汉末年，是汉代文人五言诗的最高成就，也是乐府古诗文人化的显著标志。

3、由宦游在外、落魄失意的中下层文人所作，非出于一人之手，

亦非一时之作。

4、多游子、思妇题材。

5、深刻地再现了文人在汉末社会思想大转变时期，追求的幻灭与沉沦、心灵的觉醒与痛苦，抒发了人生最基本、最普遍的几种情感和思绪。

6、诗歌语言朴素自然，描写生动真切，具有天然浑成的艺术风格。继承了

（现实主义叙事）和

（浪漫主义抒情）的传统，吸收了汉乐府的营养，创造出一种独特的艺术风格。内容上艺术上主要抒写游子失志伤时之感和

之情，突出表现了当时中下层士子的不满不平以至玩世不恭、颓唐享乐的思想情绪，真实地从侧面反映出东汉后期政治混乱、败坏、没落的时代面貌。相思离别《楚辞》《诗经》《古诗十九首》评价：

五言之冠冕。——刘勰《文心雕龙》

文温以丽，意悲而远，惊心动魄，可谓几乎一字千金。——锺嵘《诗品》创作背景东汉末年，一些中下层文人为了寻求出路，往往需背井离乡，外出游学或游宦。他们或游京师，上太学；或奔走权门，进谒（yè）州郡，请求举荐，以便获得一官半职。他们长时间远离家门，过着坎坷辛苦的生活，自然会产生深沉的乡愁。外有游子，内有思妇。

涉江：踏过江水

芙蓉：荷花、莲、净友《古诗十九首》以每首诗的第一句作为题目。涉江采芙蓉》是一首游子思念故乡、怀念爱人的作品。

解题涉江采芙蓉采之/欲遗谁？所思/在远道。还顾/望旧乡，长路/漫浩浩。同心/而离居，忧伤/以终老。wèihuán涉江/采芙蓉，兰泽/多芳草。朗读指导：本诗采用二三字格式断句，在朗读的时候可以将第三个字适当延长诵读指导：朗诵诗歌，把握大意：涉江采芙蓉《古诗十九首》涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老。【译文】渡过江去采摘荷花，生有兰草的沼泽地长着很多香草。采摘荷花想要送给谁呢？所思念的人在遥远的地方。回头看那故乡啊，漫长的道路无边无际。感情深厚却两地分居，在愁苦忧伤中慢慢变老。芙蓉：荷花的别名。

兰泽：生有兰草的沼泽。

遗（wèi）：赠。

远道：犹言“远方”。

旧乡：故乡。

漫浩浩：犹“漫漫浩浩”，形容路途的遥远无尽头。

同心：古代习用的成语，多用于男女之间的爱情或夫妇感情融洽。

终老：终生。整体感知：本首诗歌具体描写了哪几个场景？

主人公的情感有何变化？

涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老。采摘芙蓉

采莲生乐思念远人

乐而生思回望旧乡

思而望远分隔两地

望而不见

忧伤诗歌赏析：“涉江采芙蓉，兰泽多芳草。”这两句诗描述了怎样的情景？

描述了抒情主人公涉江采摘芙蓉的情景。

表达了抒情主人公怎样的感情？

“芙蓉”“兰泽”“芳草”等意象表达出诗人情怀的高雅，

感情的纯洁、美好。在文人骚客的笔下，芙蓉是高洁美丽的象征，那这首诗诗人采摘芙蓉做什么呢？

诗人用了设问的方式告诉我们采摘荷花是为了表达对亲人以及朋友的思念和祝福。不过，想送的人却在千里之外，当送花草的人一转念间意识到花草无从寄出时，内心的痛苦与惆怅可想而知了。这一句自问自答可以看出来主人公的情绪由欢欣转为失落。

"漫浩浩"之路，非地理之远，乃心灵追求与人生价值的漫长探索。

它承载着重重的绝望，却也因一丝微光而未至死寂。这微光，是信念的坚守，让主人公甘愿承受相思之苦，选择继续前行，在希望之路上不懈追求，而非急于回归安逸的故乡。这条路，虽长且艰，却也是他实现自我、追寻梦想的必经之路。第五、六句“还顾望旧乡，长路漫浩浩”明知“漫浩浩”，何不早还乡?"长路漫浩浩"真的是指路途遥远吗?最后两句“同心而离居，忧伤以终老。”包含了哪些情感？

诗歌写思妇采芳草赠所思之人而不得,游子望旧乡而路漫漫,可见其是一位漂泊异地的失意之人。“同心”形容的是夫妻生活的和谐美好,“离居”展现的是现实的凄苦处境,这两句话表现了诗人对同心人的深厚情感和思念之情,同时也表现了他坎坷失意、漂泊无为的愁苦心境。该诗选取了哪些意象？构成了怎样的意境？①“芙蓉”“兰泽”“芳草”等意象。②描述了抒情主人公涉江采摘芙蓉的情景（女子采莲图），营造的是轻松欢快的氛围。（营造了清幽、高洁的意境）③表达出诗人情怀的高雅，感情的纯洁、美好。品味意象

芙蓉

芙蓉又名莲花，莲与怜相近，莲花美丽，寓意美好。莲子谐音恋子、怜子，“莲子"可借指所爱恋的人。按江南民歌所常用的谐音双关手法，“芙蓉”往往暗关着“夫荣”“芙蓉”又有“同心"之义，可表达男女爱情。采芙蓉：荷花，又称莲花，古人也名之为藕花、芙蓉、菡萏、净友、芰荷等。

“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。”——周敦颐《爱莲说》

莲开花复水，莲谢藕在泥。

不学青萍叶，随波东复西。

朝采并蒂莲，暮绾同心结。

不学杨柳枝，含颦送离别。——《采莲曲》

以荷花喻君子圣洁之风范

以荷花喻爱情之坚贞真挚常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。——李清照《如梦令》

荷花给人以清幽、高洁的感觉。屈原也认为它具有美好的品质。

因此，起首“涉江采芙蓉”一句，

营造了清幽、高洁的意境。

以以荷花喻意境之静谧悠闲

兰花

兰花有典雅、坚贞不渝的寓意，因为兰花被称为花中君子，并与梅、竹、菊并称为四君子。兰花花色淡雅，清而不浊，所以具有典雅的象征。同时兰花在爱情中有着坚贞不渝的意思，表示对爱情的坚定不移。

芳草

芳草成为爱情的寄托对象，最早可上溯到《诗经》。《诗经·关雎》篇:“参差荇菜，左右流之”，荇菜因水而生，生脆可口而可采摘，姑娘已初长成，美貌窈窕可追求。

荇菜因此成为《诗经》众多“采摘”母题诗的代表，和多情的鸟一起寄托了先民对美好爱情的追求和向往之情。

主旨概括

以采芙蓉起兴，用美好花草反衬“采之欲遗谁”的怅惘，点明“所思在远道”的相思内核。

视角双向转换，前四句采花者的思念，后四句转为远方之人回望旧乡、归途漫漫的无奈，拓展情感空间。

相爱却不能相守，有情人不能终成眷属，让人“忧伤以终老”，黯然的心情令人神伤。语言特色：

浅而能深、近而能远①语言自然质朴。《涉江采芙蓉》用语不粉饰、不堆砌、浅显明白，具有自然质朴之美。②语言凝练含蓄、用典。“兰”“芳草”为《楚辞》诗句经常使用的意象。前