河南省百师联盟2025-2026学年高三语文上学期1月期末考试古诗鉴赏详解:李昉《老病相攻偶成长句寄秘阁侍郎》_第1页
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文档简介

[真题呈现]阅读下面两首宋诗,完成15~16题。老病相攻偶成长句寄秘阁侍郎李昉衰病增加我斗谙,头风目眩一般般。纵逢杯酒都无味,任听笙歌亦寡欢。朝退便思亲枕簟,客来多倦著衣冠。行行渐近悬车岁,转恐君恩报答难。15.下列对这首诗词理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.首联以“衰病增加”起笔,直言疾病频发,后交代具体症状,以“一般般”强化了病苦的琐碎与缠人。B.颔联写纵有酒乐亦觉无味寡欢,连音乐也无法让他欢愉,通过生活情趣的消退,写出身心俱疲的精神状态。C.颈联“亲枕簟”与“著衣冠”的冲突刻画了官僚生活的疲惫,表达了作者渴望辞官归隐、远离俗务的强烈愿望。D.本诗语言直白,直接罗列“目眩”等具身化体验,以生活细节唤起读者对衰老的普遍共鸣,平直中又见精巧。16.此诗可谓宋代士大夫“老病诗”的代表,请分析诗歌尾联表达了诗人怎样的情感。(6分)[参考答案]15.C【解析】C项对颈联情感的理解有偏差。“朝退便思亲枕帽”写退朝后只想卧床休息,体现的是因老病而生的极度疲惫;“客来多倦著衣冠”写客至时强打精神穿戴整齐接待,体现的是对社交礼仪的勉力维持。这两句并非表达“渴望辞官归隐的强烈愿望”,而是通过日常生活细节,真实刻画了一位年老病重却仍身居官职者的窘迫与挣扎。16.①对生命衰老的无奈与焦虑。“行行”强化时光流逝的不可逆感,“悬车岁”这一时间节点的逼近,道出对生命衰老的清醒认知,暗含对生命将尽的深沉无奈。②致仕与否的矛盾心理。一方面诗人将到“悬车”之期,病老之身需要修养,但另一方面又受儒家“修身齐家治国平天下”的责任意识驱使,不愿因个人状况辜负朝廷信任。③“未报君恩”的愧疚感,超越了个人得失,折射出诗人以天下为己任的高尚情怀。【解析】每点2分,共6分,其他答案言之有理即可酌情给分。[译文]

衰老与病痛日渐加重,我对此早已熟悉不过,头痛目眩的病症,样样都缠身在身。纵然面对杯中美酒,也全然品不出滋味;任凭耳畔传来笙歌乐声,也难以生出半分欢悦。朝会结束后,便只想回到家中,枕着竹席安然休憩;有客人来访时,就连穿戴衣冠迎客,都觉得疲惫不堪。步履匆匆间,已然临近辞官归老的年岁,反倒越发担心,自己难以报答君王的知遇与恩泽。[赏析]

李昉的《老病相攻偶成长句寄秘阁侍郎》是一首直抒胸臆的抒怀诗,诗作以衰老病痛为落笔点,直白质朴地描摹自身病中状态,又于日常琐碎的境况中藏入对君恩的惦念,将暮年的衰颓之态与臣子的拳拳之心相融,语言浅淡却情真意切,读来如话家常,却见肺腑真情。

全诗以

“老病”

为核心脉络,层层铺展,从身体的不适写到心境的黯淡,再从日常的状态转向心念的坚守,过渡自然,情感递进有序。首联

“衰病增加我斗谙,头风目眩一般般”

开篇直入正题,点出核心境况。“斗谙”

二字尽显无奈,道尽衰老病痛日久,自己早已熟稔其苦,“头风目眩”

以具体病症落笔,“一般般”

化雅为俗,将多种病痛缠身的烦扰直白道出,不加修饰,却让暮年的衰颓之感跃然纸上,为全诗定下沉缓的基调。

颔联

“纵逢杯酒都无味,任听笙歌亦寡欢”

承接首联,从身体不适延伸至心境的黯淡。美酒、笙歌本是世间乐事,却因病痛缠身,变得索然无味,诗人以乐景衬哀情,将病中身心俱疲、毫无兴致的状态刻画得淋漓尽致。“纵逢”“任听”

两个虚词,更见出诗人对周遭乐事的无心顾及,衰病带来的精神萎靡,在简单的对比中被凸显,字句间皆是暮年的寥落。

颈联

“朝退便思亲枕簟,客来多倦著衣冠”

将视角从抽象的心境转向具体的日常细节,落笔于生活琐事,更显真实可感。朝会结束后最惦念的是枕席的安稳,客人来访时连穿戴衣冠都觉疲惫,一

“思”

“倦”,精准捕捉到病中之人的生活状态

——

身心俱疲,唯求安闲。这两句看似写日常的慵懒,实则是首联

“衰病”

的具体延伸,以生活化的场景,让衰老病痛的具象感更强,也让读者更能体会诗人的处境。

尾联

“行行渐近悬车岁,转恐君恩报答难”

笔锋一转,从自身的衰病之苦,转向对君恩的惦念,成为全诗的情感升华之笔。“悬车岁”

指辞官归老的年岁,诗人明知自己已近暮年,身缠病痛,本可顺理成章思虑归休,却反倒心生忧虑,担心自己无法报答君王的恩泽。前六句铺陈的所有衰颓、寥落与疲惫,在此处皆成了

“恐君恩难报”

的铺垫,个人的病痛与暮年的感伤,在臣子的忠君之心前,变得次要。这一句逆笔写情,既与前文的衰颓形成鲜明对比,又凸显出诗人即便身处困境,仍心怀朝堂、心念君恩的赤诚,让全诗的境界陡然提升。

整首诗语言浅白如话,无华丽辞藻,无精巧用典,却以质朴的笔墨写尽暮年真态。诗人以

“老病”

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