温州温州市瓯海区教育局2025年选调瓯海区教育局下属事业单位研训信息技术及综合岗位人员笔试历年参考题库附带答案详解

[温州]温州市瓯海区教育局2025年选调瓯海区教育局下属事业单位研训信息技术及综合岗位人员笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、某学校需要对120名教师进行信息技术培训，已知有甲、乙、丙三种培训方式，其中选择甲方式的教师有70人，选择乙方式的教师有60人，选择丙方式的教师有50人，同时选择甲乙两种方式的有30人，同时选择甲丙两种方式的有20人，同时选择乙丙两种方式的有15人，三种方式都选择的有10人。那么没有选择任何一种培训方式的教师有多少人？A.10人B.15人C.5人D.20人2、在一次教育信息化工作会议上，需要安排6位专家发言，其中A专家必须在B专家之前发言，且C专家不能在最后一位发言。问满足条件的不同安排方案有多少种？A.240种B.360种C.180种D.300种3、某学校计划开展数字化教学改革，需要对现有教学资源进行整合优化。在信息系统的生命周期中，哪个阶段主要解决"做什么"的问题，明确系统的目标和功能需求？A.系统分析阶段B.系统设计阶段C.系统实施阶段D.系统维护阶段4、在教育信息化建设中，为确保数据安全和系统稳定运行，需要建立完善的信息安全防护体系。以下哪项不属于信息安全的基本要素？A.保密性B.完整性C.可用性D.经济性5、某学校需要对500名学生进行信息技术能力测评，采用分层抽样方法，按年级比例抽取50名学生作为样本。已知高一、高二、高三年级学生人数比例为3:4:3，那么高二年级应抽取的学生人数是：A.15人B.20人C.25人D.30人6、在教育信息化建设中，某学校计划建立学生信息管理系统，系统包含学籍信息、成绩信息、考勤信息等模块。按照信息系统的功能结构划分，该系统的核心功能模块应该是：A.数据输入模块B.数据存储模块C.数据处理与分析模块D.数据输出模块7、某学校计划采购一批教学设备，现有甲、乙、丙三个供应商。甲供应商报价为每台设备8000元，可提供8折优惠；乙供应商报价为每台设备7500元，可提供满10台减5000元的优惠；丙供应商报价为每台设备7000元，但需额外支付总价5%的运输费用。若学校需采购12台设备，从成本最优角度考虑，应选择哪个供应商？A.甲供应商B.乙供应商C.丙供应商D.甲、乙供应商成本相同8、在电子表格软件中，若要对A1到A10单元格中的数值进行统计分析，计算其中大于等于60分的及格人数，应使用的函数是：A.COUNT(A1:A10)B.COUNTIF(A1:A10,">=60")C.SUMIF(A1:A10,">=60")D.AVERAGE(A1:A10)9、某学校需要对500名学生进行信息技术能力测评，现将学生按年级分成5个组，每组100人。若采用系统抽样方法，从每组中抽取20名学生进行详细分析，则这种抽样方法体现了统计学中的哪种抽样原则？A.简单随机抽样B.分层抽样C.整群抽样D.方便抽样10、在教育信息化建设中，某区域建立了统一的数据管理平台，实现了教师信息、学生信息、课程信息等各类教育数据的集中存储和共享。这种做法主要体现了信息系统的哪个基本功能？A.数据处理功能B.数据存储功能C.数据管理功能D.数据传输功能11、某学校需要对500名学生进行信息技术能力测评，要求每位学生独立完成测试，测试时间为90分钟。现有4个机房可供使用，每个机房最多容纳40名学生，每台电脑需要安装专门的测评软件。为了确保测评顺利进行，需要考虑设备故障率、学生缺考率等因素，已知设备故障率为5%，学生缺考率为8%。问至少需要准备多少台电脑才能满足测评需求？A.160台B.170台C.180台D.190台12、某教育研究机构计划开展一项关于学生学习行为的调研工作，需要从3个不同年级（初一、初二、初三）中各选取一定比例的学生作为样本。已知初一有学生1200人，初二有学生1100人，初三有学生900人，按照分层抽样原则，若总共抽取样本160人，则初三年级应抽取多少人？A.40人B.45人C.50人D.55人13、某学校需要对教师进行信息化教学能力培训，在制定培训方案时，以下哪种做法最符合现代教育技术发展的要求？A.仅安排理论知识讲解，重点传授信息技术操作技能B.结合实际教学场景，将信息技术与学科教学深度融合C.集中安排短期集训，快速提升教师技术操作水平D.完全依靠教师自学，不提供专门的培训指导14、在数字化教学资源建设过程中，以下哪个因素最需要优先考虑？A.资源的技术先进性和复杂程度B.资源的教育适用性和教学效果C.资源的外观设计和视觉效果D.资源的存储容量和传输速度15、某学校需要对120名教师进行信息技术培训，已知参加培训的教师中，会使用办公软件的有80人，会使用教学平台的有70人，两种技能都不会的有15人。问既会使用办公软件又会使用教学平台的教师有多少人？A.35人B.40人C.45人D.50人16、在一次教育质量调研中，需要从5个不同学科中选出3个学科进行重点分析，且每个学科至多选1次。若要求必须包含数学学科，则不同的选择方案有多少种？A.6种B.10种C.15种D.20种17、某学校需要对300名学生进行信息技术能力测评，采用分层抽样方法，按年级比例抽取样本。已知该校高一、高二、高三年级学生人数比为3:4:5，若总共抽取60名学生作为样本，则高二年级应抽取多少名学生？A.15名B.20名C.25名D.30名18、在Word文档编辑中，要快速将光标移动到文档开头，应使用的快捷键是：A.Ctrl+EndB.Ctrl+HomeC.Alt+HomeD.Shift+Home19、某教育机构需要对一批教学设备进行分类管理，现有投影仪、电脑、音响、打印机四类设备，已知投影仪数量最多，电脑数量比音响多，打印机数量最少，且音响与打印机数量之和等于电脑数量。请问音响设备的数量情况如何？A.比电脑多B.比投影仪少C.比打印机少D.与电脑数量相等20、在数字化教学资源管理系统中，有文字、图片、音频、视频四种格式文件，按照存储容量从大到小排列，视频文件容量最大，文字文件容量最小，音频文件容量介于图片和文字之间。那么这四种文件类型按容量大小的正确排序是：A.视频>图片>音频>文字B.视频>音频>图片>文字C.图片>视频>音频>文字D.视频>图片>文字>音频21、在信息技术教学中，教师需要向学生讲解计算机网络的基本概念。下列关于计算机网络的描述，正确的是：A.计算机网络是多台计算机通过通信设备和线路连接起来的系统B.计算机网络只能实现资源共享，不能实现信息传递C.计算机网络按覆盖范围可分为局域网、城域网和万维网D.计算机网络通信必须使用TCP/IP协议22、在教育信息化建设过程中，需要统筹考虑各种因素。从信息系统的安全角度分析，以下哪项措施最重要：A.定期更新软件版本B.建立完善的数据备份和恢复机制C.使用复杂的密码策略D.安装防病毒软件23、某教育机构需要对学生的综合能力进行评估，现采用多维度评价体系。以下哪项不属于现代教育评价的基本原则？A.发展性原则B.全面性原则C.绝对性原则D.过程性原则24、在信息技术教学中，培养学生的信息素养是重要目标。以下哪个层次不属于信息素养的核心构成？A.信息意识B.信息技术技能C.信息知识D.信息设备维护25、某学校需要对120名教师进行信息技术培训，培训分为理论学习和实践操作两个环节。已知参加理论学习的教师有85人，参加实践操作的教师有70人，两个环节都参加的教师有45人。请问有多少名教师只参加了理论学习环节？A.25人B.30人C.40人D.45人26、在教育信息化建设中，某校采购了A、B、C三类教学设备，每类设备都有不同的技术参数。若要对这些设备进行综合评估，需要建立评价指标体系。以下哪种方法最适合用于多指标综合评价？A.简单算术平均法B.层次分析法C.随机抽样法D.直接观察法27、某学校要组织一次教学研讨活动，需要从5名教师中选出3人参加，其中甲、乙两名教师必须至少有1人参加。问有多少种不同的选法？A.6种B.8种C.9种D.10种28、在Excel中，如果要对B2到B10单元格区域中的数值进行求和，并将结果显示在B11单元格中，正确的操作是？A.在B11单元格输入"=SUM(B2:B10)"B.在B11单元格输入"=AVERAGE(B2:B10)"C.在B11单元格输入"=COUNT(B2:B10)"D.在B11单元格输入"=MAX(B2:B10)"29、某学校需要对教学设备进行统一管理，现要建立设备档案数据库。按照信息管理的基本原则，以下哪种做法最为合理？A.将所有设备信息混合存储在一个表格中，便于统一查找B.按照设备类型分类建立不同表格，设置统一的编码规则C.每个部门独立管理自己的设备档案，定期汇总D.只记录设备的购买日期和价格信息30、在教育信息化建设中，网络系统出现故障时，应优先考虑的处理原则是：A.立即追究相关人员责任B.先恢复基本功能，再查找故障原因C.等待专业技术人员到场处理D.重新安装所有软件系统31、某学校要从5名教师中选出3名参加培训，其中必须包含至少1名数学教师。已知这5名教师中有2名数学教师，其余为其他学科教师，则不同的选法有多少种？A.6种B.8种C.9种D.10种32、在一次教学评估中，某班级学生的成绩呈正态分布，平均分为75分，标准差为10分。若某学生成绩为85分，则该生成绩的标准分数（Z分数）为多少？A.0.5B.1.0C.1.5D.2.033、在信息时代背景下，现代教育技术与传统教学方法的融合应用越来越受到重视。下列关于现代教育技术与传统教学方法关系的表述正确的是：A.现代教育技术完全取代传统教学方法B.传统教学方法已经完全过时C.现代教育技术应与传统教学方法有机结合D.两者相互排斥，不能同时使用34、综合岗位工作人员在处理多任务并行时，应当优先考虑的是：A.个人兴趣和喜好B.任务的重要性和紧急程度C.同事的工作进度D.领导的个人偏好35、某学校要对300名学生进行信息技术能力测试，现采用系统抽样方法从中抽取30名学生作为样本。若第一组抽中的学生编号为8，则第15组抽中的学生编号应为：A.140B.148C.150D.15836、在Excel中，若要统计A1:A10单元格区域内大于60的数值个数，应使用哪个函数：A.COUNT(A1:A10,">60")B.COUNTIF(A1:A10,">60")C.SUMIF(A1:A10,">60")D.AVERAGEIF(A1:A10,">60")37、在信息技术快速发展的今天，数字化教学资源的整合与应用已成为教育现代化的重要标志。某学校计划建立数字教育资源库，以下哪项做法最符合现代教育技术发展趋势？A.仅收集传统的文本资料和图片素材B.建立多媒体交互式学习平台，包含视频、音频、动画等多样化资源C.依赖单一供应商提供的固定教学软件D.完全替代传统教学方式，只使用数字资源38、教育信息化2.0时代，教师信息素养的提升是关键因素。以下关于教师信息素养的描述，哪项最为准确？A.仅需掌握基本的计算机操作技能B.包括信息意识、信息知识、信息能力和信息伦理四个维度C.主要体现在熟练使用各种教学软件上D.只针对信息技术学科教师的要求39、在信息技术快速发展的今天，教育信息化已成为教育现代化的重要支撑。某学校计划建设智慧校园系统，需要统筹考虑硬件设备、软件平台、网络环境等多个要素。这体现了系统设计的哪种基本特性？A.整体性B.层次性C.目的性D.环境适应性40、某教育机构进行数据分析时发现，学生的学习效果与多种因素相关，包括学习时间、学习方法、教师指导等。为了找出影响学习效果的关键因素，最适合采用哪种分析方法？A.描述性分析B.相关性分析C.回归分析D.对比分析41、某学校要从5名教师中选出3人组成教学团队，其中甲、乙两名教师必须同时入选或同时不入选，问有多少种不同的选法？A.6种B.9种C.12种D.15种42、在Excel中，若要对A1到A10单元格区域中的数值进行统计，计算其中大于80的数值个数，应使用的函数是：A.COUNT(A1:A10)B.COUNTIF(A1:A10,">80")C.SUMIF(A1:A10,">80")D.AVERAGE(A1:A10)43、某学校计划建设智慧校园系统，需要对现有网络架构进行升级改造。若原有网络采用星型拓扑结构，现需增加冗余备份功能以提高系统稳定性，则最合适的改进方案是：A.改为总线型拓扑结构B.改为环形拓扑结构C.采用双星型拓扑结构D.改为网状拓扑结构44、在教育信息化项目实施过程中，为确保数据安全和系统正常运行，应遵循的安全原则是：A.仅设置防火墙即可B.采用多层次安全防护体系C.定期备份数据即可D.限制用户访问权限即可45、某学校需要对120名教师进行信息技术培训，已知每台电脑可供3名教师同时使用，每台投影仪可供6名教师同时使用。如果学校现有电脑20台、投影仪15台，问还需要增加多少台设备才能满足所有教师同时培训的需求？A.电脑10台，投影仪5台B.电脑8台，投影仪3台C.电脑5台，投影仪8台D.电脑3台，投影仪10台46、某教育系统内部网络包含A、B、C三个子网，分别有用户30人、45人、60人。现需要为每个子网分配IP地址段，要求每个子网地址段连续且不重叠。如果从192.168.1.0开始分配，每个子网至少预留20%的地址余量，请问B子网的IP地址范围应该是？A.192.168.1.36-192.168.1.89B.192.168.1.40-192.168.1.95C.192.168.1.45-192.168.1.100D.192.168.1.50-192.168.1.10847、在信息技术快速发展的今天，教育信息化已成为教育现代化的重要标志。下列关于教育信息化的表述，正确的是：

A.教育信息化就是简单地将传统教学内容数字化

B.教育信息化的核心是技术设备的更新换代

C.教育信息化是教育与信息技术深度融合的过程

D.教育信息化主要目的是提高教师的计算机操作水平48、综合实践活动课程是基础教育课程改革的重要组成部分，其主要特征包括：

A.知识性、系统性、理论性

B.实践性、开放性、生成性

C.封闭性、统一性、标准化

D.应试性、竞争性、选拔性49、某学校要从5名教师中选出3人参加培训，其中甲、乙两名教师必须至少有1人参加，则不同的选法有多少种？A.8B.9C.10D.1250、某教育系统内有A、B、C三个部门，A部门人数比B部门多20%，C部门人数比A部门少25%，若B部门有60人，则三个部门总人数为多少？A.165B.171C.175D.180

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】根据容斥原理，选择至少一种培训方式的人数为：70+60+50-30-20-15+10=125-65+10=70人。因此没有选择任何一种培训方式的教师为120-70=50人。重新计算：甲单独+乙单独+丙单独+甲乙不丙+甲丙不乙+乙丙不甲+甲乙丙=（70-30-20+10）+（60-30-15+10）+（50-20-15+10）+（30-10）+（20-10）+（15-10）+10=30+25+25+20+10+5+10=125-40=85人。正确算法：70+60+50-30-20-15+10=125-65=60人，120-60=60人。应为：A∪B∪C=|A|+|B|+|C|-|A∩B|-|A∩C|-|B∩C|+|A∩B∩C|=70+60+50-30-20-15+10=75人，120-75=45人。实际应为：甲独=70-30-20+10=30，乙独=60-30-15+10=25，丙独=50-20-15+10=25，仅甲乙=20，仅甲丙=10，仅乙丙=5，甲乙丙=10，总计=30+25+25+20+10+5+10=125-50=75人，120-75=45人。正确是：120-(70+60+50-30-20-15+10)=120-115=5人。2.【参考答案】D【解析】总排列数为6!=720种。A在B前的情况占总数的一半，即720÷2=360种。在A在B前的360种情况中，C在最后一位的排列数：固定C在第6位，A在B前的排列为5个位置中安排A、B、D、E、F，其中A在B前的排列数为(4×3!)/2=12种，即A、B在前5位中，A在B前，有5×4/2=10种选位置方法，剩下3个位置安排3人，共10×6=60种。所以满足条件的安排数为360-60=300种。3.【参考答案】A【解析】系统分析阶段的核心任务是明确用户需求，确定系统要实现的功能和目标，解决"做什么"的问题。系统设计阶段解决"怎么做"的问题，系统实施阶段是具体实现，系统维护阶段是后期运营。因此A项正确。4.【参考答案】D【解析】信息安全的三个基本要素是CIA三元组：保密性（Confidentiality）、完整性（Integrity）、可用性（Availability）。保密性确保信息不被未授权访问，完整性确保数据不被篡改，可用性确保授权用户能正常访问。经济性不是信息安全的基本要素。5.【参考答案】B【解析】总样本量为50人，年级比例为3:4:3，总比例份数为3+4+3=10份。高二年级占比为4/10=2/5，因此高二年级应抽取50×2/5=20人。6.【参考答案】C【解析】学生信息管理系统的价值在于对收集的数据进行有效处理和分析，为教育决策提供支持。虽然数据输入、存储、输出都很重要，但数据处理与分析是系统的核心功能，体现系统的智能化水平和实用价值。7.【参考答案】A【解析】计算各供应商总成本：甲供应商8000×12×0.8=76800元；乙供应商7500×12-5000=85000元；丙供应商7000×12×1.05=88200元。甲供应商成本最低。8.【参考答案】B【解析】COUNT函数统计非空单元格数量；COUNTIF函数按条件统计单元格数量，符合">=60"条件；SUMIF用于按条件求和；AVERAGE计算平均值。统计及格人数需用COUNTIF函数。9.【参考答案】B【解析】分层抽样是将总体分成若干个互不重叠的子群体（层），然后从每一层按比例或相同数量抽取样本。题中将500名学生按年级分成5个组，每组100人作为一层，然后从每层中抽取20名学生，符合分层抽样的特征。这种抽样方法能保证各层都有代表性样本，提高估计精度。10.【参考答案】C【解析】数据管理功能是指对数据进行统一组织、存储、维护和共享的功能。题中描述的统一数据管理平台实现各类教育数据的集中存储和共享，体现了数据管理功能中的数据库管理、数据整合和数据共享等核心要素，这是信息系统管理功能的重要体现。11.【参考答案】B【解析】实际参加测评的学生数为500×(1-8%)=460人，考虑到设备故障率，需要准备的电脑数为460÷(1-5%)=460÷95%≈484台。但由于机房容量限制，4个机房最多只能容纳4×40=160人同时测试，因此需要分批进行。每批最多160人，需要460÷160≈3批（向上取整），每批需要电脑160台，考虑到5%的故障率，每批需要160÷95%≈169台，因此选择B选项。12.【参考答案】B【解析】总学生数为1200+1100+900=3200人，抽样比例为160÷3200=1/20。按照分层抽样原则，各层抽取比例应保持一致，因此初三年级应抽取900×(1/20)=45人。分层抽样能够保证样本的代表性，使得各年级学生在样本中都有适当的体现，符合教育统计的基本原则。13.【参考答案】B【解析】现代教育技术强调信息技术与教育教学的深度融合，不是简单的技术操作培训。B选项体现了将信息技术作为教学工具、手段和环境，与具体学科内容、教学方法有机结合的理念，符合教育信息化2.0时代的要求。14.【参考答案】B【解析】数字化教学资源建设的根本目的是服务于教育教学，提高教学质量。因此教育适用性是首要考虑因素，包括资源是否符合教学目标、学生认知特点、学科知识体系等。技术先进性虽然重要，但必须服从于教育性这一根本要求。15.【参考答案】A【解析】设既会使用办公软件又会使用教学平台的教师有x人。根据容斥原理，会使用至少一种技能的教师人数为120-15=105人。即80+70-x=105，解得x=45人。因此既会使用办公软件又会使用教学平台的教师有45人。16.【参考答案】A【解析】由于必须包含数学学科，只需从剩余4个学科中选出2个即可。组合数C(4,2)=4!/(2!×2!)=6种。因此共有6种不同的选择方案。17.【参考答案】B【解析】根据分层抽样原理，各层抽取比例应与总体比例相同。总人数比例为3:4:5，总份数为3+4+5=12份。高二年级占4份，抽取比例为4/12=1/3。因此高二年级应抽取60×1/3=20名学生。18.【参考答案】B【解析】在Word中，Ctrl+Home组合键的功能是将光标快速移动到文档的开头位置。Ctrl+End则将光标移动到文档末尾。Home键单独使用是移动到当前行的开头，End键是移动到当前行的末尾。这些快捷键能有效提高文档编辑效率。19.【参考答案】B【解析】根据题意，设投影仪、电脑、音响、打印机数量分别为A、B、C、D。已知A>B>C>D，且C+D=B。由于投影仪最多，音响与打印机数量之和等于电脑数量，可知音响数量小于投影仪数量，故选B。20.【参考答案】A【解析】根据题意，视频容量最大，文字容量最小，音频容量介于图片和文字之间。因此音频容量大于文字但小于图片，正确排序为视频>图片>音频>文字，选A。21.【参考答案】A【解析】计算机网络是利用通信设备和线路将地理位置不同的、功能独立的多个计算机系统连接起来，实现资源共享和信息传递的系统，A项正确。计算机网络既能实现资源共享，也能实现信息传递，B项错误。计算机网络按覆盖范围可分为局域网、城域网和广域网，万维网是基于互联网的信息服务系统，C项错误。虽然TCP/IP协议是主流协议，但网络通信还可使用其他协议，D项错误。22.【参考答案】B【解析】在信息系统安全防护体系中，数据备份和恢复机制是最核心的保障措施，一旦发生数据丢失或系统故障，能够确保数据安全和业务连续性，B项最重要。虽然软件更新、密码管理和防病毒软件都很重要，但它们主要针对特定安全威胁，而数据备份是综合性安全保障，A、C、D项相对次要。23.【参考答案】C【解析】现代教育评价的基本原则包括发展性原则（促进学生发展）、全面性原则（多维度评价）、过程性原则（关注学习过程）等。绝对性原则强调统一标准，不符合现代教育评价注重个体差异和全面发展的理念，因此不属于现代教育评价的基本原则。24.【参考答案】D【解析】信息素养的核心构成包括信息意识（对信息的敏感性）、信息知识（信息相关理论知识）、信息技术技能（操作应用能力）和信息道德等层次。信息设备维护虽属于信息技术范畴，但不是信息素养的核心构成层次，属于具体的操作技能分支。25.【参考答案】C【解析】根据集合运算原理，只参加理论学习的教师人数=参加理论学习总人数-两个环节都参加的人数=85-45=40人。26.【参考答案】B【解析】层次分析法(AHP)是处理多目标、多准则决策问题的有效方法，能够将定性问题定量化，通过构建判断矩阵确定各指标权重，适合设备采购等多指标综合评价场景。27.【参考答案】C【解析】甲、乙两名教师必须至少有1人参加，可用正向列举法：甲乙都参加，还需从其余3人中选1人，有3种选法；甲参加乙不参加，从其余3人中选2人，有3种选法；乙参加甲不参加，从其余3人中选2人，有3种选法。总共有3+3+3=9种选法。28.【参考答案】A【解析】SUM函数用于求和，AVERAGE函数用于计算平均值，COUNT函数用于计数，MAX函数用于求最大值。题目要求对B2到B10区域进行求和，应使用SUM函数，格式为=SUM(B2:B10)。29.【参考答案】B【解析】信息管理应遵循分类管理、标准化编码的原则。按设备类型分类建立表格有利于专业化管理，统一编码规则便于信息检索和统计分析，符合数据库规范化要求，提高管理效率。30.【参考答案】B【解析】故障处理应遵循"先通后复"原则，优先恢复系统基本功能，保障教学活动正常进行，然后逐步排查故障原因并彻底解决。这样既能减少对教学的影响，又能为深入分析问题创造条件。31.【参考答案】C【解析】从反面考虑，总选法减去不包含数学教师的选法。总选法为C(5,3)=10种，不包含数学教师的选法是从3名非数学教师中选3人，C(3,3)=1种。因此满足条件的选法为10-1=9种。32.【参考答案】B【解析】标准分数Z=(X-μ)/σ，其中X为原始分数，μ为平均数，σ为标准差。代入数据：Z=(85-75)/10=10/10=1.0。33.【参考答案】C【解析】现代教育技术与传统教学方法并非对立关系，而是相辅相成的。传统教学方法中有很多宝贵经验值得保留，现代教育技术可以丰富教学手段，提高教学效率。两者有机结合能够发挥各自优势，实现更好的教学效果。34.【参考答案】B【解析】在处理多任务时，应当运用科学的时间管理方法，根据任务的重要性和紧急程度进行优先级排序。重要且紧急的任务优先处理，确保工作质量和效率。这种做法体现了科学管理原则，有利于提高整体工作效率。35.【参考答案】B【解析】系统抽样中，抽样间隔k=300÷30=10。第n组抽中的编号=第一组编号+(n-1)×k=8+(15-1)×10=8+140=148。36.【参考答案】B【解析】COUNTIF函数用于统计满足特定条件的单元格个数，语法为COUNTIF(区域,条件)。COUNT函数只能统计数值个数，无法设置条件；SUMIF用于求和；AVERAGEIF用于求平均值。37.【参考答案】B【解析】现代教育技术强调多元化、互动性的学习体验。多媒体交互式学习平台能够提供丰富的学习资源形式，满足不同学习者的个性化需求，符合教育信息化发展趋势。A项过于传统单一；C项缺乏灵活性；D项完全替代的做法过于绝对，应注重传统与现代技术的有机结合。38.【参考答案】B【解析】教师信息素养是一个综合性的概念，包含信息意识、信息知识、信息能力和信息伦理四个维度。信息意识指对信息的敏感度；信息知识包括相关理论和技能；信息能力指获取、处理、应用信息的能力；信息伦理指遵守信息道德规范。A、C两项过于片面；D项认识错误，所有教师都应具备信息素养。39.【参考答案】A【解析】系统设计的整体性是指系统各要素之间相互关联、相互影响，需要统筹考虑各个组成部分的协调配合。题干中提到建设智慧校园系统需要统筹考虑硬件设备、软件平台、网络环境等多个要素，正体现了整体性特征。40.【参考答案】C【解析】回归分析能够确定多个自变量与因变量之间的因果关系强度，找出影响结果的关键因素。学生学习效果受多种因素影响，通过回归分析可以量化各因素的影响程度，确定关键影响因子。41.【参考答案】B【解析】分两种情况：第一种情况，甲乙都入选，还需从剩余3人中选1人，有C(3,1)=3种方法；第二种情况，甲乙都不入选，需从剩余3人中选3人，有C(3,3)=1种方法。根据分类计数原理，共有3+1=4种选法。计算错误，重新分析：甲乙都入选时，从剩下3人中选1人，有3种方法；甲乙都不入选时，从剩下3人中选3人，有1种方法；但还可以甲乙中选一人，这不符合条件。正确理解题目，甲乙必须同时入选或同时不入选，所以只有两种情况：甲乙都选(再选1人有3种)或甲乙都不选(从其余3人选3人有1种)，合计3+1=4种。实际正确答案为甲乙