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文档简介

教师遴选考试试题及答案

单项选择题(每题2分,共10题)1.教学中最基本的教学方法是?A.讲授法B.讨论法C.演示法D.练习法2.教育的本质属性是?A.社会性B.永恒性C.历史性D.阶级性3.课程标准的核心是?A.课程目标B.课程内容C.课程实施D.课程评价4.教师的根本任务是?A.传授知识B.教书育人C.班级管理D.教学研究5.教学过程的中心环节是?A.备课B.上课C.课后辅导D.学业成绩评定6.德育过程的基础是?A.提高道德认识B.陶冶道德情感C.锻炼道德意志D.培养道德行为习惯7.班主任工作的中心环节是?A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.协调各方面教育影响8.学校教育的基本途径是?A.教学B.社会实践C.课外活动D.团队活动9.教育目的的层次结构由高到低依次是?A.国家教育目的、培养目标、课程目标、教学目标B.培养目标、国家教育目的、课程目标、教学目标C.课程目标、教学目标、国家教育目的、培养目标D.教学目标、课程目标、培养目标、国家教育目的10.教师职业的最大特点在于职业角色的?A.多样化B.专业化C.单一化D.崇高化答案:1.A2.A3.A4.B5.B6.A7.B8.A9.A10.A多项选择题(每题2分,共10题)1.教学方法的选择依据有?A.教学目标B.教学内容C.学生特点D.教师自身素质2.教师的专业素养包括?A.教育理念B.专业知识C.专业能力D.专业态度3.班级管理的功能有?A.有助于实现教学目标,提高学习效率B.有助于维持班级秩序,形成良好班风C.有助于锻炼学生能力,学会自治自理D.有助于提高教师教学水平4.课程资源的类型有?A.素材性课程资源B.条件性课程资源C.校内课程资源D.校外课程资源5.教学评价的功能有?A.诊断功能B.导向功能C.激励功能D.调控功能6.德育的途径有?A.思想品德课与其他学科教学B.社会实践活动C.课外、校外活动D.共青团及少先队组织的活动7.教育的社会功能包括?A.人口功能B.经济功能C.政治功能D.文化功能8.教学设计的基本要素有?A.教学目标B.教学内容C.教学策略D.教学评价9.课堂管理的基本原则有?A.B.C.D.10.教师劳动的特点有?A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性答案:1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.未给出选项暂无法作答10.ABCD判断题(每题2分,共10题)1.教育是人类社会特有的现象。()2.教学就是教师教的活动。()3.课程标准是教材编写的依据。()4.德育就是思想政治教育。()5.班级管理的主体是教师。()6.教学评价就是对学生学业成绩的评价。()7.教育目的是教育工作的核心。()8.教师的主导作用和学生的主体作用是相互对立的。()9.课程资源开发与利用的主体是教师。()10.学校教育在人的身心发展中起主导作用。()答案:1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.√简答题(总4题,每题5分)1.简述教学过程的基本规律。2.简述班主任工作的主要内容。3.简述如何培养学生良好的学习习惯。4.简述学校教育在人的身心发展中起主导作用的表现。答案:1.间接经验与直接经验相结合、掌握知识与发展智力相统一、传授知识与思想品德教育相统一、教师主导作用与学生主体作用相结合。2.了解和研究学生、组织和培养班集体、做好个别教育工作、协调各方面教育影响等。3.提出明确要求、引导自我监督、开展专项训练、及时反馈评价。4.学校教育具有较强的目的性、系统性、选择性、专门性、基础性等。讨论题(总4题,每题5分)1.如何提高课堂教学的有效性?2.怎样加强家校合作促进学生发展?3.谈谈如何在教学中培养学生的创新思维?4.如何提升教师的职业幸福感?答案:1.精心备课、优化教学方法、关注学生参与、及时

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