2025-2026学年江苏省扬州市江都区三上数学期中考试模拟试题（含解析）

2025-2026学年江苏省扬州市江都区三上数学期中考试模拟试题（含解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．下面说法错误的是（）A．0.8和0.80大小意义都相同 B．7.4吨＞7吨4千克C．3个是0.003 D．2.56保留一位小数是2.62．明明从家到学校大约要走15分钟,他每天必须在7:50前到校,他最晚()从家出发．A．7:35 B．7:45 C．7:303．比较下面两个图形的周长，我发现（）。A．甲的周长较长 B．乙的周长较长 C．甲和乙的周长一样长4．5个47相乘，积的个位上的数是（

）．A．5 B．1

C．75．505×3的积的中间（）0。A．有1个 B．有2个 C．没有二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．四个完全一样的正方形可以拼成一个长方形。（______）2．一个正方形的边长增加2厘米，它的周长增加8厘米．_____3．250×40积的末尾只有两个零。（________）4．10.03读作一零点零三。（____）5．每年都有366天。（____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．一个书包28元，买10个这样的书包，300元钱（）A．够用 B．不够用 C．不能确定2．李老师绕边长3米的正方形花坛走了5圈，他走了（）米。A．12 B．60 C．153．一个周长是20厘米的长方形，它的长不可能是（）A．10厘米 B．6厘米 C．8厘米4．有两个长方形,长都是4厘米,宽都是2厘米,用它们拼成一个正方形,这个正方形的周长是()厘米．A．12 B．16 C．85．505×3的积的中间（）0。A．有1个 B．有2个 C．没有6．要使218×□的积是一个三位数，□里最大能填（）A．3 B．4 C．5 D．67．下面说法正确的是（）A．被减数不变，减数越大，差越大 B．千克又叫公斤 C．为了不迟到，我每天6小时起床8．如下图，图形甲的周长与图形乙的周长相比，正确答案是（）。A．甲＞乙 B．甲＜乙 C．甲＝乙9．放学后，小明和小伙伴们在学校操场上踢足球约用20（）。A．秒 B．分钟 C．时 D．天10．一袋水泥重50千克，（）袋水泥重1吨。A．10 B．20 C．40四、计算题。（28分）1．直接写得数.48÷4=202×3=240÷4=500×6=36÷3=15×5=105×6=810÷9=2．用竖式计算，带☆的要验算405×8781÷7=☆654÷3=五、作图题。（8分）1．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题1．学校进行篮球比赛，如果每班分4个名额，正好可以分给10个班，如果每班5个名额，可以分给几个班？2．花园里有红花35朵，黄花朵数是红花的3倍。黄花比红花多多少朵？3．把42支铅笔平均分给3位同学，每人分到几支？请你把分的过程记录在下面，可以画一画、写一写。4．垃圾分类是生活小事，也是民生大事。作为全国垃圾分类46个重点城之一，厦门这项工作起步早，且取得了一定成效。厦门全日产生活垃圾5200吨左右，其中厨余垃圾726吨、其他垃圾4400吨、可回收物和有害垃圾178吨，垃圾日产量呈现明显减缓趋势。求厨余垃圾、可回收物和有害垃圾一共多少吨？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【详解】A、根据小数的意义作出判断；B、先换算单位，再进行大小比较；C、根据小数的计数单位求解；D、根据近似数及其求法求解．综合考查了小数的意义，质量的单位换算，小数的计数单位，近似数及其求法，综合性较强，但是难度不大．2、A【详解】略3、A【分析】如图所示，将甲图中的一条边向上平移，则甲的周长应等于乙图形的周长再加上竖直的两条边长。据此解答即可。【详解】根据分析可知，甲的周长较长。故答案为：A。【点睛】灵活运用平移求图形的周长，将不规则的图形周长转换为规则图形的周长，从而得出结论。4、A【详解】略5、C【分析】根据三位数乘一位数的法则求出算式的结果，然后数出积的中间0的个数即可。【详解】505×3＝1515，积的中间没有0；故答案为：C。【点睛】本题考查三位数乘一位数，关键注意不能单纯的只看乘数中间的0。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、√【详解】略2、√【分析】根据正方形的特征好正方形的周长的计算方法，正方形的4条边的长度都相等，正方形的周长=边长×4；由此解答．【详解】根据正方形的周长的计算方法，一个正方形的边长增加2厘米，它的周长增加8厘米，此说法是正确的．故答案为√．3、×【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此求出250×40的积，再进行解答。【详解】250×40＝10000则积的末尾有4个0。故答案为：×。【点睛】求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。4、×【详解】略5、×【解析】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【分析】先算出10个书包的价钱，是10个28，总共是280元，带去的300元，比280元多，所以够用．【详解】28×10=280,300＞2802、B【分析】根据正方形周长公式，先求出正方形的周长，再×5就是李老师走的长度。【详解】3×4×5＝12×5＝60（米）故答案为：B【点睛】熟悉正方形周长公式是解答此题的关键。3、A【分析】根据长方形的周长公式可得，这个周长20厘米的长方形的一条长与宽的和是20÷2=10厘米，所以它的长一定小于10厘米，据此即可选择．【详解】根据题干分析可得：这个周长20厘米的长方形的一条长与宽的和是20÷2=10（厘米），所以它的长一定小于10厘米，故选A．【点睛】此题考查长方形的周长公式的灵活应用．4、B【详解】略5、C【分析】根据三位数乘一位数的法则求出算式的结果，然后数出积的中间0的个数即可。【详解】505×3＝1515，积的中间没有0；故答案为：C。【点睛】本题考查三位数乘一位数，关键注意不能单纯的只看乘数中间的0。6、B【详解】999÷218＝4…127所以，要使218×□的积是一个三位数，□里最大能填4；故选B．7、B【详解】A、被减数不变，减数越大，差反而越小，所以原说法错误；B、千克又叫作公斤，此说法正确；C、要明确6时是时刻，而6小时是经过的时间，所以为了不迟到，我每天6小时起床的说法是错误的．故选B．8、C【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长，据此找出图形甲和图形乙的周长分别是什么，再进行比较。【详解】甲的周长为：长方形的长＋长方形的宽＋中间一段曲线，乙的周长为：长方形的长＋长方形的宽＋中间一段曲线，所以甲周长＝乙周长。故答案为：C【点睛】解决此题的关键是明确曲线部分是二者的公共边，从而结合图形求解。9、B【分析】根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识，可知计量踢足球的时间用“分钟”作单位。【详解】放学后，小明和小伙伴们在学校操场上踢足球约用20分钟。故答案为：B。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。10、B【分析】先把1吨化成1000千克，用1000千克除以50千克就是水泥的袋数。【详解】1吨＝1000千克1000÷50＝20（袋）故答案为：B【点睛】求一个数里面有几个另一个数用除法。四、计算题。（28分）1、12606603000127563090【详解】略2、3240111……4218【详解】略五、作图题。（8分）1、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、8个【分析】先用4乘10求出总的名额个数，再除以5即可解答。【详解】4×10÷5＝40÷5＝8（个）答：可以分给8个班。【点睛】熟练掌握归总问题解题方法是解答本题的关键。2、70朵【分析】用红花的朵数乘3，即可求出黄花的朵数，再将两种花的朵数相减求差。【详解】35×3－35＝105－35＝70（朵）答：黄花比红花多70朵。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。3、见详解【分析】42支铅笔即4捆铅笔，每捆10支，多出2支。将其中3捆铅笔平均每个3位同学，每人分到1捆，即10支。剩下的1捆和2支，共12支铅笔，平均分给3位同学，每人分到4支铅笔，则每人一共分到10＋4＝14支铅笔。据此解答即可。【详解】先分3捆，每人1捆是10支。再分12支