疫情期间幼儿园卫生制度

PAGE疫情期间幼儿园卫生制度一、总则1.目的为有效预防和控制疫情在幼儿园的传播，保障师幼的身体健康和生命安全，特制定本卫生制度。本制度旨在规范幼儿园在疫情期间的卫生管理工作，确保各项卫生措施落实到位，营造安全、卫生的校园环境。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及进入幼儿园的其他人员。3.依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《幼儿园卫生保健管理办法》以及相关疫情防控指南等法律法规和行业标准制定。二、卫生管理职责分工1.园长职责园长是幼儿园卫生管理工作的第一责任人，全面负责疫情期间幼儿园卫生制度的贯彻执行。统筹安排卫生管理工作所需的人力、物力和财力资源，定期组织检查和评估卫生工作落实情况，及时解决存在的问题。2.保健医生职责负责制定和完善疫情期间幼儿园卫生工作计划和方案，并组织实施。指导教职工正确开展卫生清洁、消毒、通风等工作，对教职工进行卫生知识培训。每日对幼儿进行晨检、午检，做好因病缺勤追踪登记，及时发现和报告异常情况。协助园长做好与卫生健康部门的沟通协调工作，按照要求及时报送相关信息。3.教师职责配合保健医生做好幼儿的卫生保健工作，关注幼儿身体状况，发现异常及时报告。教育幼儿养成良好的卫生习惯，如勤洗手、咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻等。协助做好班级卫生清洁和消毒工作，保持教室环境整洁。4.后勤人员职责负责幼儿园公共区域的卫生清洁和消毒工作，包括教室、走廊、楼梯、卫生间、食堂等。按照规定做好消毒用品、防护用品等物资的采购、储存和发放工作。确保幼儿园供水、供电、通风等设施设备正常运行，为卫生管理工作提供保障。三、卫生清洁与消毒1.清洁要求每日对幼儿园各场所进行清扫，保持环境整洁，无垃圾、无杂物。地面、桌面、门窗等表面应清洁干净，无灰尘、无污渍。卫生间应每日清洗消毒，保持清洁卫生，无异味。2.消毒方法及频率空气消毒每日上午和下午各进行一次开窗通风，每次通风时间不少于30分钟。可使用紫外线灯进行空气消毒，按照每立方米不少于1.5瓦的强度，照射时间不少于30分钟，每周至少进行一次。物体表面消毒对教室、办公室、食堂等场所的桌椅、门把手、水龙头等物体表面，每日用有效氯浓度为250mg/L500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭消毒，作用30分钟后用清水擦拭干净。玩具、教具等应每周至少进行一次消毒，可采用浸泡、擦拭等方式，消毒剂浓度及作用时间参照物体表面消毒要求。餐饮具消毒幼儿餐饮具应一人一具一消毒，采用煮沸或蒸汽消毒1530分钟，或使用消毒柜进行消毒。食堂工作人员操作前应洗手消毒，保持手部清洁卫生。卫生间消毒卫生间地面、便器等每日用有效氯浓度为500mg/L1000mg/L的含氯消毒剂进行擦拭消毒，作用30分钟后用清水冲洗干净。洗手池、水龙头等每日消毒，消毒方法同物体表面消毒。3.消毒记录每次消毒均应做好记录，记录内容包括消毒时间、消毒地点、消毒方法、消毒剂名称及浓度、消毒人员等信息，消毒记录应妥善保存，以备查阅。四、人员卫生与防护1.个人卫生教职工和幼儿应养成勤洗手的习惯，采用七步洗手法，用流动水和肥皂（或洗手液）洗手，洗手时间不少于20秒。注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口。定期修剪指甲，保持指甲清洁。咳嗽或打喷嚏时，应使用纸巾或肘部遮掩口鼻，避免飞沫传播。2.教职工防护教职工上班期间应佩戴口罩，口罩应符合医用外科口罩或N95口罩标准。与幼儿密切接触时，如晨检、午检、上课、活动等，应穿戴工作服、工作帽，必要时佩戴手套。注意个人卫生，勤洗手、勤消毒，避免用手触摸口鼻。如出现发热、咳嗽、乏力等症状，应立即停止工作，及时就医，并向幼儿园报告。3.幼儿防护幼儿在园期间应佩戴口罩，口罩应选择适合幼儿佩戴的款式。教师应教育幼儿正确佩戴口罩，避免触摸口罩外面。引导幼儿养成良好的卫生习惯，如不随地吐痰、不乱扔垃圾等。关注幼儿身体状况，发现幼儿出现发热、咳嗽等症状，应及时通知保健医生进行处理。五、食品安全与饮用水卫生1.食品安全严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度，确保食品安全。采购食品应选择正规渠道，索取并留存供应商资质证明、食品检验合格证明等文件。食品储存应分类分区存放，并保持通风良好，防止食品变质。食品加工过程应生熟分开，煮熟煮透，避免交叉污染。每餐食品应按规定进行留样，留样量不少于125g，留样时间不少于48小时，以备查验。2.饮用水卫生加强幼儿园饮用水卫生管理，确保饮用水安全。定期对供水设施设备进行清洗消毒，水质应符合国家生活饮用水卫生标准。每日对饮水机进行清洁消毒，更换饮用水时应注意卫生，避免污染。鼓励幼儿饮用开水，减少饮用生水。六、因病缺勤管理1.晨检与午检保健医生每日对幼儿进行晨检和午检，晨检时间为幼儿入园时，午检时间为上午课间休息后。晨检和午检内容包括测量体温、观察幼儿精神状态、询问有无不适症状等。对晨检和午检中发现的异常情况，如发热、咳嗽、流涕、腹泻等，应及时进行登记，并通知家长带幼儿就医。2.因病缺勤追踪登记教师应每日对因病缺勤的幼儿进行追踪登记，了解幼儿病情及缺勤原因。如幼儿因病缺勤超过3天，应及时与家长沟通，了解病情进展情况。保健医生对因病缺勤情况进行汇总分析，如发现疑似传染病病例，应及时报告当地疾病预防控制机构，并采取相应的防控措施。七、疫情报告与处置1.疫情报告幼儿园发现疑似或确诊疫情病例后，应立即向当地疾病预防控制机构和教育主管部门报告。报告内容包括病例基本信息、发病时间、症状、就诊情况等。在疫情报告过程中，应确保信息准确、及时，不得瞒报、漏报、迟报。2.疫情处置一旦发生疫情，幼儿园应立即启动应急预案，配合卫生健康部门做好疫情防控工作。对确诊病例、疑似病例及密切接触者，应按照相关规定进行隔离、治疗和观察。对幼儿园相关场所进行全面消毒，加强通风换气，暂停集体活动。做好师生及家长的心理安抚工作，避免恐慌情绪的产生。根据疫情防控要求，及时调整卫生制度和防控措施，确保疫情得到有效控制。八、培训与宣传1.培训定期组织教职工参加疫情防控知识培训，培训内容包括卫生清洁与消毒、个人卫生与防护、食品安全与饮用水卫生、因病缺勤管理、疫情报告与处置等方面。培训方式可采用集中授课、线上学习、现场演示等多种形式，确保教职工掌握疫情防控相关知识和技能。对新入职教职工应及时进行疫情防控知识培训，使其尽快熟悉工作要求。2.宣传通过多种渠道向教职工、幼儿及家长宣传疫情防控知识，如发放宣传资料、张贴宣传海报、开展线上宣传等。宣传内容应包括疫情防控政策、卫生知识、个人防护措施等，提高师生及家长