幼儿园保健卫生检查制度

PAGE幼儿园保健卫生检查制度一、总则1.目的为加强幼儿园保健卫生管理，确保幼儿在园期间的健康与安全，预防和控制各类疾病的传播，依据国家相关法律法规及教育、卫生行业标准，特制定本检查制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及园内所有场所、设施设备、食品供应等与保健卫生相关的各个环节。3.基本原则遵循预防为主、防治结合的方针，坚持科学管理、规范操作、全面检查、及时整改的原则，保障幼儿的身心健康和正常学习生活秩序。二、检查主体与职责1.保健医生负责制定详细的保健卫生检查计划，涵盖每日、每周、每月及每学期的检查内容。每日对幼儿的身体状况进行晨检、午检及全日健康观察，及时发现并处理异常情况。每周对园内环境卫生、消毒情况、食品卫生等进行全面检查，做好记录并反馈问题。每月对幼儿的视力、听力、口腔等进行常规检查，建立健康档案。每学期组织一次全面的保健卫生工作自查，总结经验，查找不足，提出改进措施。2.班级教师协助保健医生做好班级内幼儿的日常健康检查工作，关注幼儿的身体和情绪变化。负责班级环境卫生的维护，每日进行清扫、消毒，保持教室整洁卫生。配合保健医生做好幼儿的疾病预防和健康教育工作，培养幼儿良好的卫生习惯。对班级内的设施设备进行日常检查，发现安全隐患及时报告。3.后勤人员负责园内公共区域的环境卫生清扫和消毒工作，包括走廊、楼梯、卫生间、活动室等。定期对园内的水电设施、消防设备等进行检查，确保其正常运行，保障幼儿安全。按照食品卫生标准，做好食堂的清洁、消毒及食品采购、储存、加工等环节的卫生管理工作。三、检查内容与标准1.环境卫生教室、寝室、活动室保持整洁，地面无污渍、水渍，门窗玻璃干净明亮。室内物品摆放整齐有序，玩具、图书定期清洗消毒。卫生间清洁卫生，无异味，便池、洗手池定期消毒，卫生纸供应充足。公共区域无垃圾堆积，绿化区域无杂物，定期进行修剪和养护。环境卫生检查标准应符合国家《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》及相关卫生行业规范。2.个人卫生幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤换衣服，保持个人清洁卫生。教职工工作时穿戴清洁的工作服、工作帽，勤洗手，保持良好的个人卫生习惯。严格执行幼儿每日晨检、午检制度，检查幼儿的口腔、咽喉、皮肤等，发现异常及时处理。个人卫生检查应参照《幼儿园教育指导纲要（试行）》中关于幼儿生活习惯培养的要求及相关卫生标准。3.消毒工作严格按照消毒规范对教室、寝室、餐具、玩具等进行定期消毒，消毒方法正确，记录完整。幼儿使用的水杯、毛巾等个人用品做到一人一杯一巾，每日消毒。食堂餐具每餐消毒，食品加工用具定期清洗消毒，确保食品安全。消毒工作应遵循《消毒管理办法》及相关消毒技术规范，保证消毒效果。4.食品卫生食堂从业人员持健康证上岗，定期进行健康检查和卫生知识培训。食品采购渠道正规，索证索票齐全，严禁采购“三无”食品和过期变质食品。食品储存分类分区，隔墙离地，保持通风良好，防止食品霉变。食品加工过程符合卫生要求，生熟分开，煮熟煮透，避免交叉污染。食品卫生检查应依据《食品安全法》及相关食品安全标准，确保幼儿饮食安全。5.疾病防控建立传染病疫情报告制度，发现传染病患儿及时隔离，并向当地疾控部门报告。加强晨午检和全日健康观察，及时发现传染病早期症状，采取相应防控措施。定期开展幼儿健康体检，做好疾病预防接种工作，建立健全幼儿健康档案。按照季节特点和传染病流行趋势，开展针对性的健康教育活动，提高师生的防病意识。疾病防控工作应符合《传染病防治法》及相关疾病防控指南的要求。6.设施设备安全园内设施设备符合国家安全标准，定期进行检查维护，确保正常使用。消防设施设备完好有效，疏散通道畅通无阻。电器设备安装规范，无漏电、短路等安全隐患，电线无老化、破损现象。体育器材、游乐设施牢固安全，定期检查维修，防止幼儿发生意外伤害。设施设备安全检查应依据国家相关安全标准和规范，保障幼儿在园安全。四、检查频率与方式1.检查频率保健医生每日进行晨检、午检及全日健康观察，每周对园内进行全面卫生检查，每月进行幼儿健康常规检查，每学期进行一次保健卫生工作全面自查。班级教师每日对班级环境卫生和幼儿个人卫生进行检查，后勤人员每日对负责区域进行卫生清扫和设施设备检查，每周进行一次全面自查。2.检查方式采用实地查看、查阅记录、询问师生等方式进行检查。实地查看包括对环境卫生、设施设备、食品加工等现场进行检查，查看是否符合卫生标准和安全要求。查阅记录主要检查消毒记录、食品采购索证索票记录、幼儿健康档案等，确保各项工作记录完整、真实。询问师生了解卫生保健知识掌握情况、日常卫生习惯养成情况及对园内卫生工作的意见和建议。五、检查结果处理1.记录与反馈每次检查后，检查人员应及时填写检查记录，详细记录检查时间、地点、内容、发现的问题及整改建议。保健医生负责汇总检查结果，定期向园领导反馈，并在园内进行公示，让全体教职工了解卫生保健工作情况。2.整改措施对检查中发现的问题，应明确整改责任人，制定整改措施，限期整改。整改责任人应按照整改措施要求，认真落实整改工作，确保问题得到及时解决。对于一般性问题，应立即整改；对于较为复杂或涉及多个部门的问题，应组织相关部门进行专题研究，制定切实可行的整改方案。3.跟踪复查整改期限届满后，由保健医生对整改情况进行跟踪复查，确保问题整改到位。对整改不力的责任人进行批评教育，并责令其重新整改，直至达到要求。将整改情况纳入教职工绩效考核内容，对卫生保健工作表现优秀的个人和班级进行表彰奖励。六、培训与宣传1.培训计划制定年度保健卫生培训计划，定期组织教职工参加卫生保健知识培训。培训内容包括幼儿常见疾病预防与护理、卫生消毒知识、食品安全知识、传染病防控知识等。培训方式可采用集中授课、专题讲座、现场演示、观看视频等多种形式，提高培训效果。2.宣传教育利用宣传栏、家长会、家长微信群等多种渠道，向家长宣传幼儿园保健卫生工作情况及幼儿健康知识。开展形式多样的健康教育活动，如主题班会、健康讲座、亲子活动等，培养幼儿良好的卫生习惯和健康意识。鼓励