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文档简介

PAGE教室环境卫生管理制度一、总则1.目的为营造整洁、舒适、安全的教室环境，保障师生的身体健康，提高教学质量，特制定本教室环境卫生管理制度。2.适用范围本制度适用于公司/组织内所有教室，包括但不限于普通教室、实验室、多媒体教室等。3.基本原则教室环境卫生管理应遵循预防为主、全员参与、责任明确、监督考核的原则。二、职责分工1.学校管理部门负责制定教室环境卫生管理的总体政策和目标。监督检查各部门对教室环境卫生管理工作的执行情况。协调解决教室环境卫生管理工作中出现的重大问题。2.教师负责组织学生做好教室日常清洁卫生工作。教育学生养成良好的卫生习惯，爱护教室环境。对学生的卫生行为进行监督和指导。3.学生积极参与教室清洁卫生工作，按照要求完成各项清洁任务。自觉遵守教室环境卫生管理制度，保持教室整洁。爱护教室设施设备，不随意破坏环境卫生。三、环境卫生标准1.教室地面保持地面干净，无纸屑、果皮、痰迹、口香糖等垃圾。地面无明显污渍，定期进行清扫和拖地，保持地面光亮。2.教室桌面及讲台桌面整洁，无杂物、书本摆放整齐。讲台干净，教具摆放有序，无灰尘。3.教室门窗门窗玻璃干净透明，无污渍、手印。门框、窗框无灰尘，定期擦拭。4.教室墙壁及天花板墙壁无乱涂乱画，无蜘蛛网。天花板无污渍、灰尘，灯具清洁。5.教室垃圾处理垃圾桶及时清理，垃圾不溢出。垃圾分类投放，定期运至指定地点。6.教室通风换气保持教室通风良好，空气清新。定期开窗通风，根据天气情况合理调整通风时间。四、清洁卫生要求1.日常清洁每天放学后，学生应进行教室全面清洁，包括扫地、拖地、擦黑板、整理桌面等。教师应督促学生做好日常清洁工作，检查清洁质量。2.定期清洁每周至少进行一次教室深度清洁，包括擦拭门窗、墙壁、天花板等。每月进行一次教室卫生大扫除，对教室进行全面彻底的清洁。3.特殊时期清洁在传染病高发期等特殊时期，应增加教室清洁消毒频次。按照卫生防疫部门的要求，做好教室的消毒工作。五、检查与考核1.检查方式学校管理部门定期对教室环境卫生进行检查。教师每天对教室卫生情况进行检查，并做好记录。2.考核标准教室环境卫生考核按照环境卫生标准进行评分。考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。3.奖惩措施对教室环境卫生优秀的班级和个人进行表彰和奖励。对教室环境卫生不合格的班级进行督促整改，连续不合格的班级进行通报批评。六、设施设备维护1.教室设施设备定期检查教室的桌椅、门窗、灯具、电器等设施设备，确保正常使用。发现设施设备损坏及时报修，做好记录。2.维护责任学校管理部门负责教室设施设备的统筹维护管理。教师和学生应爱护教室设施设备，不得故意损坏。七、宣传教育1.卫生知识宣传通过宣传栏、班会等形式，向师生宣传卫生知识和环境卫生管理制度。提高师生的卫生意识和环保意识。2.环保教育开展环保教育活动，培养学生的环保习惯和责任感。鼓励学生参与环保行动，共同维

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