学校村卫生室支援制度

PAGE学校村卫生室支援制度一、总则（一）目的为了加强学校与村卫生室之间的合作与交流，充分发挥村卫生室的医疗资源优势，提高学校卫生保健水平，保障师生的身体健康，特制定本支援制度。（二）适用范围本制度适用于本校与[具体村卫生室名称]之间的支援合作活动。（三）基本原则1.资源共享原则：双方应充分共享医疗资源、信息资源等，实现优势互补。2.协同合作原则：建立紧密的合作机制，共同开展学校卫生相关工作，协同应对突发卫生事件。3.服务师生原则：以保障师生健康为出发点和落脚点，提供优质、高效的医疗服务。4.持续改进原则：不断总结经验，持续优化支援制度和工作流程，提高支援效果。二、支援内容与方式（一）医疗服务支援1.定期巡诊：村卫生室医生每周至少到学校进行一次巡诊，为师生提供基本医疗服务，包括常见疾病的诊断、治疗，健康咨询等。2.应急医疗保障：在学校举办大型活动、发生突发公共卫生事件等情况下，村卫生室应及时提供现场医疗救援和保障服务。3.建立师生健康档案：协助学校完善师生健康档案，对师生的健康状况进行动态跟踪管理，为疾病预防和诊疗提供依据。（二）卫生保健指导1.健康教育讲座：每月至少为学校师生举办一次健康教育讲座，内容涵盖传染病防治、营养与健康、急救知识等方面。2.学校卫生管理指导：协助学校制定和完善卫生管理制度，指导学校开展环境卫生整治、食品卫生管理等工作，提高学校卫生管理水平。3.学生健康监测：指导学校开展学生健康监测工作，如视力、身高、体重等监测，及时发现学生健康问题并提出干预措施。（三）人员培训1.学校卫生人员培训：定期为学校卫生人员提供业务培训，包括医疗技术、卫生保健知识、急救技能等方面的培训，提高学校卫生人员的专业素质。2.师生急救培训：组织开展师生急救知识和技能培训，提高师生的应急自救能力。（四）支援方式1.现场支援：村卫生室医生按照约定时间到学校进行巡诊、开展讲座等现场支援活动。2.远程指导：利用现代信息技术手段，如电话、微信、视频会议等，为学校提供远程医疗咨询、卫生管理指导等服务。3.物资支持：根据学校实际需求，村卫生室提供必要的医疗物资和设备支持，如常用药品、医疗器械等。三、双方职责（一）学校职责1.提供工作条件：为村卫生室医生在学校开展工作提供必要的办公场所、设备设施等条件。2.组织协调：负责与村卫生室的沟通协调，组织师生参与支援活动，配合村卫生室开展各项工作。3.信息反馈：及时向村卫生室反馈师生的健康状况、卫生管理工作中存在的问题等信息，以便村卫生室针对性地开展工作。4.协助培训：协助村卫生室开展人员培训工作，组织师生参加培训活动。（二）村卫生室职责1.选派人员：选派具有丰富临床经验、责任心强的医生参与学校支援工作，并确保人员相对稳定。2.制定计划：根据学校需求和实际情况，制定详细的支援工作计划，明确工作内容、时间安排等，并报学校备案。3.提供优质服务：按照支援计划认真履行职责，为师生提供高质量的医疗服务和卫生保健指导，确保工作效果。4.信息沟通：定期与学校沟通交流，及时了解学校卫生工作动态和师生健康需求，不断改进支援工作。5.协助学校处理突发卫生事件：在学校发生突发卫生事件时，迅速响应，积极配合学校做好医疗救援和防控工作。四、工作流程（一）需求对接1.学校根据实际情况，定期向村卫生室提出支援需求，包括巡诊时间、培训内容、物资需求等。2.村卫生室收到学校需求后，进行整理分析，结合自身资源和能力，及时给予回应。（二）计划制定1.村卫生室根据需求对接情况，制定详细的支援工作计划，明确各项工作的具体实施时间、责任人等。2.支援工作计划报学校审核确认后实施。（三）组织实施1.村卫生室按照支援工作计划组织开展各项工作，确保工作质量和效果。2.学校积极配合村卫生室工作，为其提供必要的协助和支持。（四）效果评估1.定期对支援工作效果进行评估，评估内容包括师生健康状况改善情况、卫生保健知识知晓率、学校卫生管理水平提升情况等。2.通过问卷调查、现场检查、数据分析等方式收集评估信息，总结经验教训，发现存在的问题。（五）持续改进1.根据效果评估结果，双方共同研究制定改进措施，不断优化支援工作内容和方式。2.持续跟踪改进措施的落实情况，确保支援工作持续有效开展。五、保障措施（一）人员保障1.学校和村卫生室应明确专人负责支援工作的组织协调和沟通联络，确保工作顺利进行。2.加强对参与支援工作的人员的培训和管理，提高其业务水平和服务意识。（二）物资保障1.学校应根据实际需求，合理配备必要的医疗物资和设备，如常用药品、急救箱、听诊器等，为村卫生室开展工作提供支持。2.村卫生室应保障支援工作所需的物资供应，确保医疗服务的正常开展。（三）经费保障1.学校可根据实际情况，安排一定的经费用于支援工作，如支付村卫生室医生的工作补贴、培训费用、物资采购费用等。2.积极争取上级部门的经费支持，拓宽经费来源渠道，确保支援工作有足够的经费保障。（四）信息保障1.建立健全信息沟通机制，加强学校与村卫生室之间的信息交流，及时共享师生健康信息、卫生工作动态等。2.利用信息化手段，如建立学校卫生管理信息系统、微信工作群等，提高信息传递的及时性和准确性。六、监督与考核（一）监督机制1.学校成立支援工作监督小组，定期对村卫生室的支援工作进行监督检查，确保工作落实到位。2.村卫生室应建立内部监督机制，对参与支援工作的人员进行监督管理，保证服务质量。（二）考核办法1.制定详细的考核指标体系，对村卫生室的支援工作进行量化考核，考核指标包括医疗服务质量、卫生保健指导效果、人员培训情况、信息反馈及时性等方面。2.考核周期为每学期一次，考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。（三）奖惩措施1.对考核结果优秀的村卫生室给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、给予一定的物质奖励等。2.对考核结果不合格的村卫生室，责令其限期整改，整改仍不合格的，取消支援合作关系。七、附则（一）解释权本制度由本校与[具体村卫生室名称]共同负责解释。（二）修订与完善本制度将根据实际工作情况和相关法律法规、行业标准的变化，适时进行修订和完善。本校（盖章）：___________