幼儿个人卫生管理制度

PAGE幼儿个人卫生管理制度一、总则（一）目的为了保障幼儿的身体健康，培养幼儿良好的个人卫生习惯，防止疾病传播，特制定本幼儿个人卫生管理制度。（二）适用范围本制度适用于本园全体幼儿及教职工。（三）基本原则1.预防为主原则：通过加强个人卫生管理，预防各类疾病在幼儿群体中的传播。2.教育与管理相结合原则：在日常教育中培养幼儿良好的卫生习惯，同时加强管理监督，确保制度有效执行。3.全面覆盖原则：涵盖幼儿生活、学习的各个环节，包括入园、进餐、午睡、活动等。二、幼儿个人卫生要求（一）手部卫生1.饭前便后、户外活动后要用肥皂或洗手液在流动水下洗手，洗手时间不少于20秒，按照七步洗手法认真清洗双手，确保手心、手背、手指、指甲等部位都清洗干净。2.洗手后要用干净的毛巾或纸巾擦干双手，或使用烘干机吹干。3.避免用手直接触摸口鼻、眼睛等部位，如需触摸，应先洗手。（二）面部卫生1.每天早晚用温水洗脸，使用温和的儿童专用洁面产品，轻轻揉搓面部，清除污垢和油脂。2.洗脸后用柔软的毛巾擦干面部，保持面部清洁干爽。3.定期修剪指甲，避免指甲过长抓伤面部皮肤。（三）口腔卫生1.每天早晚刷牙，使用儿童专用牙膏，按照正确的刷牙方法刷牙，每次刷牙时间不少于3分钟，确保牙齿的各个面都能得到清洁。2.饭后用清水漱口，清除口腔内的食物残渣。3.避免过多食用甜食和饮料，预防龋齿。（四）头发卫生1.定期洗头，保持头发清洁。根据幼儿头发的油腻程度，一般每周洗头23次。2.梳理头发，保持头发整齐顺滑，无头屑。3.女孩头发较长时，应扎好头发，避免头发散落影响活动和卫生。（五）服装卫生1.每天更换干净的内衣裤，保持内衣裤的清洁。2.外衣裤要根据季节和天气情况及时更换，保持整洁。3.幼儿的服装应选择柔软、透气、吸汗的面料，避免穿着紧身、化纤材质的衣物。4.衣物要勤洗勤换，定期消毒，特别是在传染病高发季节。（六）足部卫生1.每天洗脚，用温水清洗双脚，保持脚部清洁。2.选择合适的鞋子，鞋子要大小适中、舒适透气，避免穿着过小或过硬的鞋子。3.定期修剪脚趾甲，避免指甲过长影响走路或引起甲沟炎。三、入园卫生管理（一）晨检1.每天早上幼儿入园时，保健医生要对幼儿进行晨检，检查幼儿的精神状态、体温、面色、口腔、手部、皮肤等情况。2.询问家长幼儿在家的健康状况，如是否有发热、咳嗽、流涕、腹泻等症状。3.对晨检中发现的异常情况，如发热、皮疹、口腔溃疡等，要及时做好记录，并通知家长带幼儿到医院就诊。（二）洗手消毒1.幼儿入园后，要先到洗手池用肥皂或洗手液洗手，进行手部消毒。2.洗手后，使用酒精棉球或免洗洗手液对手部进行再次消毒。（三）衣物更换与存放1.幼儿将外衣裤、帽子、围巾等物品放在指定的衣柜或储物架上，摆放整齐。2.指导幼儿正确更换室内鞋，保持室内环境整洁。四、进餐卫生管理（一）餐具消毒1.幼儿使用的餐具要每天进行清洗消毒，消毒方法可采用高温消毒（煮沸1530分钟）或消毒柜消毒。2.消毒后的餐具要存放在清洁、干燥、通风的地方，防止再次污染。（二）进餐前洗手1.幼儿在进餐前1520分钟，要到洗手池用肥皂或洗手液洗手，洗净擦干。2.洗手后，按照指定的路线有序进入餐厅，准备进餐。（三）进餐要求1.进餐时要保持安静，细嚼慢咽，不挑食、不偏食，不边吃边玩。2.注意个人卫生，避免食物掉落在桌面或地面上。如有食物掉落，要及时清理。3.指导幼儿正确使用餐具，如勺子、筷子等，避免餐具混用。（四）餐后卫生1.餐后，幼儿要将餐具放在指定的位置，然后用纸巾擦嘴，再到洗手池用温水漱口。2.漱口后，用干净的毛巾擦干嘴巴。3.将餐桌和地面清理干净，保持餐厅整洁。五、午睡卫生管理（一）床铺整理1.每天午睡前后，保育老师要整理幼儿的床铺，将床单铺平，被子叠放整齐，枕头摆放端正。2.定期清洗床单、被套、枕套，保持床铺清洁卫生。（二）个人卫生准备1.幼儿在午睡时要穿着宽松、舒适的睡衣或睡裤，避免穿着过多或过厚的衣物。2.指导幼儿将头发梳理整齐，避免头发遮挡眼睛或影响睡眠。3.提醒幼儿睡前上厕所，避免尿床。（三）午睡环境1.保持午睡室安静、整洁、通风良好，温度适宜。2.拉上窗帘，营造安静舒适的睡眠环境。3.定期对午睡室进行清洁消毒，包括地面、墙面、门窗等。（四）午睡后卫生1.午睡起床后，幼儿要先穿好衣服，整理好床铺。2.到洗手池用温水洗脸、洗手，洗去睡意。3.保育老师要检查幼儿的个人卫生情况，如头发是否整齐、衣服是否干净等，如有问题及时帮助幼儿整理。六、活动卫生管理（一）户外活动前1.提醒幼儿在户外活动前先上厕所，避免在活动过程中憋尿或尿急。2.根据天气情况，指导幼儿适当增减衣物，如夏季做好防晒，冬季注意保暖。3.检查幼儿的鞋子是否合适，避免穿着拖鞋或高跟鞋参加户外活动。（二）活动过程中1.鼓励幼儿积极参与户外活动，活动量要适中，避免过度疲劳。2.提醒幼儿注意个人卫生，如出汗后及时擦干，避免着凉。3.教育幼儿不随地吐痰和乱扔垃圾，保持活动场地的清洁卫生。（三）活动后1.户外活动结束后，幼儿要及时到洗手池洗手，清洗手部的汗水和灰尘。2.如有幼儿衣服被汗水浸湿，要及时更换干净的衣物。3.对活动场地进行清理，将垃圾放入垃圾桶内，保持环境整洁。七、卫生教育与宣传（一）卫生教育1.将个人卫生教育纳入幼儿的日常教育活动中，通过故事、儿歌、游戏等形式，向幼儿传授个人卫生知识和技能。2.定期开展卫生教育活动，如洗手比赛、刷牙小能手等，激发幼儿对个人卫生的兴趣和积极性。3.针对不同年龄段的幼儿，制定相应的卫生教育内容和方法，确保教育效果。（二）宣传工作1.利用宣传栏、家长会、家长微信群等渠道，向家长宣传幼儿个人卫生的重要性和相关知识，提高家长的重视程度。2.在园内张贴个人卫生宣传海报，营造良好的卫生宣传氛围。3.定期向家长发放个人卫生宣传资料，如宣传手册、小贴士等，指导家长在家中培养幼儿良好的个人卫生习惯。八、卫生检查与监督（一）定期检查1.成立卫生检查小组，由保健医生、保育老师等组成，定期对幼儿的个人卫生情况进行检查。2.检查内容包括幼儿的手部卫生、面部卫生、口腔卫生、头发卫生、服装卫生、足部卫生等方面。3.对检查中发现的问题，要及时记录并反馈给相关班级和个人，督促其整改。（二）日常监督1.教职工要在日常工作中加强对幼儿个人卫生的监督，及时纠正幼儿的不良卫生习惯。2.鼓励幼儿之间相互监督，如发现其他幼儿有不卫生的行为，要及时提醒并报告老师。（三）反馈与整改1.卫生检查小组要定期对检查结果进行总结分析，针对存在的问题提出改进措施和建议。2.将检查结果与班级和个人的绩效考核挂钩，对个人卫生管理工作表现优秀的班级和个人进行表彰和奖励。3.对整改不力的班级和个人，要进行批评教育，并采取进一步的措施督促其改进。九、疾病防控与应急处理（一）疾病防控1.加强幼儿个人卫生管理，是预防传染病的重要措施之一。要严格按照传染病防控的相关要求，做好幼儿的日常卫生工作。2.定期对幼儿进行健康检查，及时发现和隔离患病幼儿，防止疾病传播。3.在传染病高发季节，要加强卫生消毒工作，增加消毒频次，确保幼儿生活环境的卫生安全。（二）应急处理1.如发现幼儿出现发热、咳嗽、呕吐、腹泻等症状，要立即将幼儿带到隔离室观察，并通知保健医生和家长。2.保健医生要对患病幼儿进行初步诊断和处理，如症状严重，要及时联系家长并送往医院就诊。3.对患病幼儿所在班级的环境进行彻底消毒，对密切