幼儿园水育馆卫生制度

PAGE幼儿园水育馆卫生制度一、总则1.目的为确保幼儿园水育馆的卫生安全，为幼儿提供一个健康、舒适的水育环境，预防疾病传播，保障幼儿的身体健康，特制定本卫生制度。2.适用范围本制度适用于幼儿园内水育馆的所有设施设备、水域环境、工作人员以及参与水育活动的幼儿。3.依据本制度依据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》、《生活饮用水卫生标准》、《游泳场所卫生标准》等相关法律法规及行业标准制定。二、水育馆设施设备卫生管理1.场馆环境清洁每日水育活动开始前和结束后，对水育馆地面、墙壁、天花板等进行清扫和擦拭，保持无灰尘、无污渍。定期（每周至少一次）对场馆进行全面清洁消毒，包括门窗、通风口、灯具等部位，防止细菌和病毒滋生。保持场馆内空气流通，每日至少通风[X]小时，必要时使用空气净化器改善空气质量。2.泳池卫生管理泳池水质必须符合国家规定的卫生标准，每日定时检测水温、酸碱度（pH值）、余氯含量等指标，并做好记录。水温应保持在适宜幼儿的范围内，一般为[X]℃[X]℃；pH值控制在[6.58.5]之间；余氯含量保持在[0.31.0]mg/L。每天对泳池进行清洗消毒，先排净池水，清除池底杂物和污垢，然后使用专用的泳池消毒剂按照规定剂量进行消毒，消毒后用清水冲洗干净，重新注入新水。定期（每月至少一次）对泳池进行全面维护，包括检查泳池壁、池底是否有裂缝、渗漏等情况，及时修复；对过滤设备进行清洗和维护，确保其正常运行。3.水育设备清洁与消毒水育馆内的各类水育设备，如游泳圈、浮板、水枪等，每次使用后都要进行清洗，去除污垢和水渍。定期（每周至少一次）对水育设备进行消毒，可采用浸泡消毒或擦拭消毒的方法。浸泡消毒时，将设备浸泡在含有效氯[X]mg/L的消毒液中[X]分钟；擦拭消毒时，用消毒液擦拭设备表面，作用[X]分钟后用清水擦拭干净。对消毒后的水育设备要妥善保管，放置在清洁、干燥、通风的地方，防止再次污染。4.更衣室与淋浴间卫生保持更衣室和淋浴间的清洁卫生，每日清扫地面、擦拭台面，及时清理垃圾。提供充足的干净浴巾、拖鞋，并定期清洗消毒。浴巾应每[X]天清洗消毒一次，拖鞋应每周至少消毒一次。淋浴设施要定期检查和维护，确保热水供应正常，喷头无堵塞，排水畅通。每次使用后对淋浴间进行消毒，可使用含氯消毒剂喷洒地面和墙面，作用[X]分钟后用清水冲洗干净。三、水域环境卫生管理1.水质监测与维护除每日定时检测泳池水质指标外，每周至少委托专业机构对水质进行一次全面检测，确保水质符合卫生标准。根据水质检测结果及时调整水质，如当余氯含量不足时，及时补充消毒剂；当pH值异常时，采取相应的调节措施。保持泳池水的循环过滤系统正常运行，定期清洗过滤砂缸中的滤网，确保过滤效果良好。2.水源卫生管理水育馆用水必须来自符合国家生活饮用水卫生标准的供水系统，不得使用未经处理的地表水或地下水。定期对供水管道进行检查和维护，防止管道老化、渗漏等问题导致水质污染。在水源处设置明显的卫生标识，提醒工作人员和幼儿注意保护水源卫生。3.水域周边卫生保持水育馆周边环境整洁，无垃圾、无杂物堆积。每日清理泳池周边的水渍和杂物，防止滑倒等安全事故发生。定期对水育馆周边的绿化区域进行修剪和养护，避免蚊虫滋生。在水域周边合理设置防蚊设施，如安装灭蚊灯等。四、工作人员卫生管理1.健康管理水育馆工作人员必须持有有效的健康证明，每年进行一次健康体检，包括肝功能、大便培养、皮肤病检查等项目，确保身体健康，无传染性疾病。如工作人员出现发热、咳嗽、腹泻等症状，应立即停止工作，进行治疗，待康复且取得健康证明后，方可重新上岗。2.个人卫生要求工作人员在进入水育馆工作前，应更换工作服、工作鞋，洗净双手。工作服应保持清洁，定期清洗更换。工作期间不得佩戴首饰、手表等可能污染水质或造成安全隐患的物品。工作人员在操作水育设备和接触幼儿前后，必须严格按照“七步洗手法”洗净双手，必要时使用一次性手套。3.卫生培训与教育定期组织工作人员参加卫生知识培训，培训内容包括卫生法规、水育馆卫生管理制度、消毒知识、幼儿卫生保健常识等，提高工作人员的卫生意识和业务水平。培训频率为每季度至少一次，培训后进行考核，确保工作人员掌握相关卫生知识和技能。五、幼儿卫生管理1.入园卫生检查幼儿进入水育馆前，必须进行卫生检查，检查内容包括手部清洁、身体清洁、有无携带尖锐物品等。确保幼儿身体清洁，无皮肤病、传染病等不适宜参加水育活动的情况。对幼儿的个人物品进行检查，如发现携带危险物品（如玻璃制品、刀具等），应及时告知家长取回。2.幼儿卫生护理在水育活动过程中，关注幼儿的身体状况，如发现幼儿有不适症状，应立即停止活动，并通知保健医生进行检查和处理。为幼儿提供必要的卫生护理用品，如专用的游泳帽、护目镜等，并指导幼儿正确使用。提醒幼儿注意个人卫生，如活动前后及时排尿、避免在泳池内吐痰等。3.幼儿卫生教育结合水育活动，对幼儿进行卫生教育，培养幼儿良好的卫生习惯。如教导幼儿正确的洗手方法、如何保护眼睛和耳朵、如何预防溺水等。通过故事、儿歌等形式，向幼儿宣传卫生知识，提高幼儿的自我保护意识。六、卫生监督与检查1.日常巡查安排专人负责水育馆的日常卫生巡查，每日对场馆环境、设施设备、水质等进行检查，及时发现问题并督促整改。巡查人员要做好巡查记录，记录内容包括巡查时间、巡查部位、发现的问题及处理情况等。2.定期检查每周组织一次全面的卫生检查，由水育馆负责人、卫生管理人员等组成检查小组，按照本制度的各项要求进行检查。定期检查可采用现场查看、查阅记录、抽样检测等方式，对检查结果进行评分，并将检查情况进行通报。3.问题整改对巡查和检查中发现的卫生问题，要明确责任部门和责任人，限期整改。整改完成后要进行复查，确保问题得到彻底解决。对因卫生问题导致的安全隐患或幼儿健康问题，要严肃追究相关人员的责任。七、消毒管理1.消毒原则遵循“预防为主、全面消毒、重点突出”的原则，对水育馆内可能被污染的物品和环境进行定期消毒。根据不同的消毒对象和消毒要求，选择合适的消毒方法和消毒剂，确保消毒效果。2.消毒方法与频率物理消毒方法：如煮沸消毒、蒸汽消毒、紫外线消毒灯照射等。煮沸消毒适用于耐热的水育设备，一般煮沸[X]分钟；蒸汽消毒用于对衣物、毛巾等进行消毒，温度达到[X]℃，作用[X]分钟；紫外线消毒灯照射用于场馆空气和物体表面消毒，每次照射时间不少于[X]分钟，每日至少照射[X]次。化学消毒方法：使用含氯消毒剂、过氧乙酸等进行消毒。含氯消毒剂用于泳池消毒、地面和墙面消毒等，浓度为[X]mg/L，作用[X]分钟；过氧乙酸用于对水育设备进行浸泡消毒，浓度为[X]%，作用[X]分钟。具体消毒频率按照本制度相关规定执行。3.消毒记录建立消毒记录台账，详细记录消毒时间、消毒部位（对象）、消毒剂名称及浓度、消毒方法、操作人员等信息。消毒记录应妥善保存，保存期限不少于[X]年，以备查阅。八、突发卫生事件应急处理1.应急组织机构与职责成立水育馆突发卫生事件应急处理小组，由水育馆负责人担任组长，成员包括卫生管理人员。应急处理小组负责制定突发卫生事件应急预案，组织应急演练，协调各方面资源进行应急处理，及时向上级主管部门和相关部门报告事件情况。2.突发事件报告与处置当水育馆内发生突发卫生事件（如传染病爆发、水质污染导致幼儿身体不适等）时，应立即启动应急预案，并在[X]分钟内报告幼儿园领导和当地卫生行政部门。应急处理小组要迅速采取措施，对患病幼儿进行隔离治疗，对污染区域进行消毒处理，对密切接触者进行医学观察，防止事件进一步扩大。配合相关部门进行调查和处理，提供事件相关信息和资料，积极落实后续整改措施。3.应急演练定期组织突发卫生事件应急