小学高年级卫生值日制度

PAGE小学高年级卫生值日制度一、总则1.目的为了营造整洁、卫生、舒适的校园环境，培养小学高年级学生的劳动意识和责任感，特制定本卫生值日制度。2.适用范围本制度适用于小学高年级全体学生。3.基本原则卫生值日工作应遵循全面覆盖、责任明确、分工协作、定期检查的原则，确保校园卫生工作落到实处。二、值日人员安排1.班级划分根据小学高年级的班级数量，将各班划分为不同的值日小组，每个小组负责特定区域的卫生值日工作。2.小组构成每个值日小组由若干名学生组成，设组长一名，负责组织和协调小组的值日工作。3.值日周期以周为单位进行值日轮换，确保每个小组都有机会参与校园卫生值日。三、值日职责1.教室卫生每日清扫教室地面、讲台、黑板、门窗等，保持教室整洁干净。整理课桌椅，摆放整齐，抽屉内物品摆放有序。清理教室垃圾，及时将垃圾袋送至指定地点。2.公共区域卫生负责走廊、楼梯、楼梯扶手、窗台等公共区域的清扫和擦拭。打扫校园内的花坛、操场等卫生死角，保持校园环境整洁美观。3.卫生维护在课间休息和课外活动期间，及时清理教室和公共区域的垃圾，保持环境整洁。监督同学的行为，制止乱扔垃圾等不文明行为，倡导爱护校园环境的良好风尚。四、值日流程1.早晨值日值日学生提前15分钟到校，打开教室门窗通风换气。按照分工进行教室和公共区域的清扫工作，确保在早读前完成。2.课间值日课间休息时，值日学生对教室和公共区域进行巡查，及时清理垃圾。发现地面有污渍或杂物，及时进行清扫。3.放学后值日放学后，值日学生再次对教室和公共区域进行全面清扫，关闭门窗。将垃圾送至学校指定的垃圾存放点，并做好垃圾分类。五、值日标准1.地面清洁地面无纸屑、果皮、杂物等，干净整洁，无明显污渍。2.桌面整理课桌椅摆放整齐，桌面无杂物，抽屉内物品分类摆放。3.门窗明亮门窗玻璃擦拭干净，无灰尘、污渍，窗台整洁。4.公共区域卫生走廊、楼梯、扶手等公共区域无垃圾、灰尘，保持干净卫生。六、检查与考核1.检查人员由学校德育处、班主任及卫生委员组成卫生值日检查小组，负责对各班卫生值日情况进行检查。2.检查时间早晨早读前、课间及放学后不定期进行检查。3.考核方式检查小组根据值日标准对各班卫生情况进行评分，每周汇总一次。对于卫生值日工作表现优秀的班级和个人，给予表扬和奖励；对于不达标的班级，提出整改意见，并进行督促整改。4.结果运用将卫生值日考核结果纳入班级量化考核，与班级评优评先挂钩。七、奖励与惩罚1.奖励每周评选出卫生值日优秀班级，颁发流动红旗。对在卫生值日工作中表现突出的学生，给予表扬信、小奖品等奖励。2.惩罚对于卫生值日不达标的班级，要求限期整改。连续两周卫生值日不合格的班级，取消当月评优评先资格。对多次违反卫生值日制度的学生，进行批评教育，并与家长沟通。八、培训与指导1.卫生知识培训定期组织小学高年级学生进行卫生知识培训，包括正确的清扫方法、垃圾分类知识等。2.值日技能指导班主任和卫生委员对值日学生进行值日技能指导，如如何高效清扫地面、擦拭门窗等。3.环保教育通过开展环保主题活动，培养学生的环保意识，让学生了解环境保护的重要性，积极参与校园卫生值日工作。九、特殊情况处理1.请假安排值日学生因特殊情况不能参加值日，需提前向组长请假，并由组长安排其他同学代值。2.临时任务如遇学校组织大型活动或临时性卫生任务，