学校卫生公共管理制度

PAGE学校卫生公共管理制度一、总则（一）目的为加强学校卫生公共管理，营造整洁、卫生、安全的校园环境，保障师生的身体健康，促进学校教育教学活动的顺利开展，依据国家相关法律法规和行业标准，特制定本管理制度。（二）适用范围本制度适用于学校内所有教学场所、办公区域、生活区域以及附属设施等涉及卫生公共管理的相关活动。（三）基本原则1.预防为主原则树立“预防为主”的思想，通过加强宣传教育、完善卫生设施、规范卫生行为等措施，预防各类卫生问题的发生。2.全面管理原则涵盖学校卫生公共管理的各个方面，包括环境卫生、食品卫生、饮用水卫生、传染病防控等，实行全方位、全过程管理。3.责任明确原则明确各部门、各岗位在学校卫生公共管理中的职责，做到责任到人，确保各项卫生管理工作落到实处。4.科学规范原则依据科学的卫生标准和管理方法，制定合理、规范的管理制度和操作流程，保证学校卫生公共管理工作的科学性和有效性。二、环境卫生管理（一）校园清洁卫生1.清洁区域划分将校园划分为不同的清洁区域，包括教学楼、办公楼、图书馆、体育馆、食堂、宿舍等，明确各区域的清洁责任人。2.清洁标准地面：无杂物、无痰迹、无积水，保持干净整洁。墙面：无灰尘、无污渍、无乱张贴，定期进行清洁和维护。门窗：玻璃明亮，窗框、窗台干净，无灰尘和污渍。楼梯扶手：保持清洁，无灰尘和污渍。垃圾桶：定期清理，周围地面无垃圾散落，垃圾日产日清。3.清洁频次教室、办公室等每天进行清扫，保持全天整洁。校园公共区域每周至少进行一次全面清洁，包括道路、操场、绿化区域等。特殊时期（如重大活动前后）增加清洁频次。（二）绿化养护管理1.绿化规划根据校园整体布局，合理规划绿化区域，种植适宜的花草树木，提高校园绿化覆盖率。2.养护措施浇水：根据不同季节和植物生长需求，合理安排浇水频次和浇水量，确保植物水分充足。施肥：定期对植物施肥，提供充足的养分，促进植物生长。修剪：及时修剪花草树木，保持良好的形态，促进植物健康生长。病虫害防治：采取生物防治、物理防治等综合措施，有效防治病虫害，确保植物生长良好。（三）公共区域卫生设施管理1.厕所管理定期清扫厕所，保持地面、墙面、便器等清洁卫生。及时维修损坏的设施设备，确保厕所正常使用。定期投放除臭剂，保持厕所空气清新。2.洗手设施管理确保洗手设施齐全，正常运行，配备充足的洗手液、擦手纸等用品。定期清洁洗手设施，保持干净整洁。三、食品卫生管理（一）食品采购管理1.供应商选择选择具有合法资质的食品供应商，查验其营业执照、食品生产经营许可证等相关证件。对供应商进行实地考察，评估其生产经营条件、信誉等情况，建立合格供应商名录。2.采购要求采购的食品应符合国家食品安全标准，索取并留存食品的采购凭证、检验报告等相关资料。禁止采购腐败变质、过期、三无等不符合食品安全标准的食品。（二）食品加工制作管理1.加工场所卫生食品加工场所应保持清洁卫生，定期进行消毒，防止交叉污染。加工设备、工具等应定期清洗、消毒，保持良好的卫生状况。2.加工过程规范食品加工人员应穿戴清洁的工作衣帽，保持个人卫生。严格遵守食品加工操作规程，做到生熟分开、煮熟煮透，防止食品中毒事故的发生。（三）食品储存管理1.储存场所要求食品储存场所应保持干燥、通风良好，温度、湿度应符合食品储存要求。食品应分类存放，隔墙离地，避免交叉污染。2.库存管理建立食品库存管理制度，定期盘点库存食品，及时清理过期、变质食品。做好食品出入库记录，确保库存食品数量准确、质量安全。（四）食堂卫生管理1.食堂环境卫生食堂应保持内外环境整洁，地面、墙面、天花板等应清洁卫生，无污垢、无油渍。食堂内的桌椅、餐具等应定期清洗、消毒，摆放整齐。2.食堂人员卫生食堂工作人员应持健康证上岗，定期进行健康检查。工作期间应穿戴清洁的工作衣帽，勤洗手、勤消毒，保持良好的个人卫生习惯。四、饮用水卫生管理（一）饮用水水源管理1.水源选择优先选择符合国家饮用水卫生标准的水源，如市政供水、自备井水等。2.水源保护加强对饮用水水源的保护，防止水源受到污染。在水源周边设置防护设施，禁止排放污水、垃圾等污染物。（二）供水设施管理1.供水设施建设按照国家相关标准建设供水设施，确保供水设施的设计、施工符合卫生要求。2.设施维护定期对供水设施进行维护和保养，包括蓄水池、水箱、水泵、管道等，确保设施正常运行。3.水质检测定期对饮用水进行水质检测，检测项目应符合国家饮用水卫生标准。建立水质检测档案，记录检测结果。（三）饮用水卫生管理1.卫生制度建立健全饮用水卫生管理制度，明确管理人员职责，规范操作流程。2.卫生监督加强对饮用水卫生的监督检查，发现问题及时整改。对违反饮用水卫生管理规定的行为，依法予以处理。五、传染病防控管理（一）防控措施1.健康教育通过多种形式开展传染病防控知识的宣传教育，提高师生的自我保护意识和防控能力。2.晨检午检建立晨检午检制度，对师生进行每日健康检查，及时发现传染病患者或疑似患者。3.因病缺勤追踪对因病缺勤的师生进行追踪调查，了解其病情及病因，及时采取防控措施。4.通风消毒加强教室、宿舍、食堂等场所的通风换气，定期进行消毒，保持空气清新，环境整洁。（二）疫情报告与处置1.报告制度建立传染病疫情报告制度，发现传染病疫情应及时向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。2.处置流程一旦发生传染病疫情，应立即启动应急预案，采取隔离患者、封锁场所、消毒处理等措施，防止疫情扩散。六、卫生检查与考核（一）检查组织成立学校卫生公共管理检查小组，定期对学校卫生公共管理工作进行检查。（二）检查内容1.环境卫生包括校园清洁卫生、绿化养护管理、公共区域卫生设施管理等方面的情况。2.食品卫生食品采购、加工制作、储存、食堂卫生等环节的卫生状况。3.饮用水卫生饮用水水源、供水设施、水质检测等方面的管理情况。4.传染病防控防控措施落实情况、疫情报告与处置情况等。（三）考核标准制定详细的卫生公共管理考核标准，对各部门、各岗位的卫生管理工作进行量化考核。（四）结果运用将卫生检查与考核结果与部门、个人的绩效挂