学校楼内卫生管理制度

PAGE学校楼内卫生管理制度一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、安全的学校楼内环境，保障师生的身体健康，特制定本卫生管理制度。2.适用范围本制度适用于学校内所有教学楼、办公楼、实验楼等各类楼宇及其附属区域。3.管理原则遵循“预防为主、全员参与、责任明确、奖惩分明”的原则，确保楼内卫生管理工作落到实处。二、管理职责1.学校卫生管理领导小组全面负责学校楼内卫生管理工作的领导、组织和协调。制定卫生管理目标和计划，审核卫生管理制度和考核标准。定期召开卫生管理工作会议，研究解决卫生管理工作中的重大问题。2.后勤管理部门具体负责学校楼内卫生管理工作的实施和监督。制定卫生清扫计划和保洁人员排班表，组织保洁人员进行日常清扫和保洁工作。配备必要的卫生清洁设备和用品，定期检查和维护卫生设施。对保洁人员进行培训和考核，提高其业务水平和服务质量。3.各部门及班级负责本部门及班级所在区域的卫生管理工作，保持环境整洁。教育师生养成良好的卫生习惯，爱护公共卫生设施，积极参与卫生管理工作。配合后勤管理部门做好楼内卫生检查和整改工作。三、卫生标准1.公共区域卫生标准地面：保持干净、整洁，无杂物、无污渍、无水渍，定期进行清扫和拖地。墙面：无灰尘、无蜘蛛网、无乱涂乱画，定期进行擦拭。天花板：无灰尘、无蜘蛛网，定期进行清扫。门窗：玻璃明亮、无灰尘，窗框、窗台干净，定期进行擦拭。楼梯扶手：无灰尘、无污渍，定期进行擦拭。电梯：轿厢地面、四壁干净，按钮、扶手无污渍，定期进行清洁消毒。卫生间：地面、墙面、洗手台、便器等清洁卫生，无异味，定期进行清扫和消毒。垃圾桶：垃圾及时清理，桶身干净，周围无垃圾散落，定期进行擦拭和消毒。2.教室卫生标准地面：保持干净、整洁，无杂物、无污渍、无水渍，每天进行清扫。桌面、椅面：无灰尘、无污渍，摆放整齐，每天进行擦拭。黑板：及时擦拭，无粉尘，字迹清晰。门窗：玻璃明亮、无灰尘，窗框、窗台干净，定期进行擦拭。墙壁：无灰尘、无蜘蛛网、无乱涂乱画，定期进行擦拭。灯具、电扇：无灰尘，定期进行清扫。垃圾桶：垃圾及时清理，桶身干净，周围无垃圾散落，定期进行擦拭。3.办公室卫生标准地面：保持干净、整洁，无杂物、无污渍、无水渍，定期进行清扫和拖地。桌面：文件、办公用品摆放整齐，无灰尘、无污渍，每天进行擦拭。电脑、打印机等设备：表面干净，定期进行擦拭。门窗：玻璃明亮、无灰尘，窗框、窗台干净，定期进行擦拭。墙壁：无灰尘、无蜘蛛网、无乱涂乱画，定期进行擦拭。垃圾桶：垃圾及时清理，桶身干净，周围无垃圾散落，定期进行擦拭。四、清扫保洁作业流程1.日常清扫作业流程准备工作：穿戴好工作服、工作帽，携带清扫工具和清洁用品。地面清扫：从门口开始，由里向外依次清扫，将垃圾、杂物扫入簸箕，倒入垃圾桶。墙面擦拭：使用干净的抹布，从上到下、从左到右依次擦拭墙面，去除灰尘和污渍。门窗擦拭：先用湿布擦拭玻璃，再擦拭窗框、窗台，确保玻璃明亮、窗框干净。卫生间清洁：依次清洁地面、洗手台、便器等，消毒后通风换气。垃圾桶清理：将垃圾桶内的垃圾倒入垃圾袋，扎紧袋口，更换垃圾袋，擦拭垃圾桶外部。收尾工作：清理清扫工具和清洁用品，摆放整齐，关好门窗。2.定期保洁作业流程每月进行一次全面的深度清洁工作，包括天花板、灯具、电扇等高处的清扫。每季度对楼内的卫生设施进行检查和维护，如更换损坏的水龙头、维修马桶等。每年对楼内墙面进行一次粉刷或清洗，保持墙面整洁美观。五、卫生检查与考核1.检查方式日常巡查：后勤管理部门的工作人员每天对楼内卫生情况进行巡查，及时发现问题并督促整改。定期检查：学校卫生管理领导小组每月组织一次全面的卫生检查，对各部门及班级的卫生管理工作进行考核评分。专项检查：针对学校的重大活动或特殊时期，如开学、考试、校庆等，组织专项卫生检查，确保楼内卫生环境符合要求。2.考核标准按照卫生标准对各部门及班级的卫生管理工作进行量化考核，满分100分。地面、墙面、门窗等公共区域卫生不达标的，每项扣510分。教室、办公室卫生不达标的，每项扣35分。卫生设施损坏未及时维修的，每次扣510分。垃圾桶垃圾未及时清理，周围有垃圾散落的，每次扣35分。发现卫生死角的，每次扣510分。3.结果运用每月公布卫生检查结果，对卫生管理工作优秀的部门及班级进行表彰和奖励。对卫生不达标的部门及班级进行通报批评，责令限期整改。将卫生考核结果纳入部门及班级的绩效考核体系，与绩效奖金挂钩。六、奖惩措施1.奖励对在卫生管理工作中表现突出的部门及个人，给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、奖金等。对提出合理化建议并被采纳，有效改善楼内卫生环境的个人，给予奖励。2.惩罚对卫生不达标的部门及班级，第一次给予警告，第二次进行全校通报批评，第三次扣除该部门及班级的绩效分。对故意破坏卫生设施或卫生环境的个人，责令其恢复原状，并视情节轻重给予相应的纪律处分。七、宣传教育1.开展卫生知识培训定期组织师生参加卫生知识培训，提高师生的卫生意识和自我保健能力。培训内容包括个人卫生、环境卫生、食品卫生等方面的知识。2.加强宣传引导通过校园广播、宣传栏、微信公众号等多种渠道，宣传